Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
VIII. Form word – combination using Possessive Case
IX. Translate into English. Будинок моїх батьків; речі студентів; друзі Петра; підручник студента; відповідь курсанта; робота юриста; ручка Стіва; папери секретарів; словник Мері; сигари Ніка; лист Джейн; кімната моїх друзів. X. Replace the of- phrase by Possessive Case where possible. The Code of our commander; the window of this room; the bicycle of Tom; the boy of her child; the back of the chair; the order of the captain; the bags of her pupils; the banks of the river; the arrival of the actors; the father of Dick. XI. Paraphrase the following using Possessive Case. 1. the pen that belongs to Jack; 2. the camera that belongs to my friend; 3. the books that belong to her pupils; 4. the shoes that belong to the girl; 5. the flats that belong to the workers; 6. the car that belongs to this miner; 7. the coat that belongs to his brother; 8. the watch that belongs to the teacher. XII. Use interrogative and negative forms of the sentences. 1.They have got their studies in the morning. 2. I have got a lot of work to do. 3. They have some information about that accident. 4. She has got a lecture today. 5. I’ve got many questions to you, 6. He's got time for reading this article. 7. Mary's children often have a cold. 8. My friend has got a lot of difficult subjects at the Institute. XIII. Fill in the blanks with have or has. 1. We... a good flat. 2. My neighbour... a car. 3. They... a TV set. 4. I... eight English books. 5. She... a new dress. 6. You... a good dictionary. 7. Our room... two windows. 8. Many collective farmers... motor cycles. 9. Our teacher... two daughters. 10. I... a very special reason to go there. XIV. Make the following interrogative and negative. I. Peter has a tape recorder. 2. You have many relatives there. My sister has music lessons once a week. 4. The children have many toys. 5. We have coffee in the afternoon. 6. Her daughter has a piano. 7. The children have lunch at eleven. 8. Jane has a book. 9. I have a bath once a week. 10. I have his textbook on physics. 11. We have much snow this winter. 12. They have breakfast at half past seven. 13. His uncle has a garden. 14. I have enough paper to write three letters. XV. Translate into English. 1. У мене є фотоапарат. 2. У мого товариша є мотоцикл. 3. У нас є авторучки? 4. У тебе є фото цього злочинця? 5. У Віктора велосипед? 6. У мене немає вільного часу. 7. У них немає англо-українських словників. 8. У мене немає цієї статті. 9. У тебе є брат у Києві? 10. У неї є родичі в Сочі? 11. У нас немає часу піти туди. 12. Що у тебе в кишені? 13. Скільки в неї братів і сестер? 14. О котрій годині ви снідаєте? 15. Ви обідаєте вдома чи в їдальні? XVI. Translate into English. A. 1. У вас є заняття щосуботи? Hi. 2. У вас багато вільного часу увечері? Так. 3. Хто має запитання? В мене є одне. 4. У мене сьогодні немає лекції з теорії держави та права. 5. У нього зовсім немає часу для спорту. 6. Я не обідаю вдома. B. 1. Стів має багато складних предметів в інституті? Hi, лише кілька. 2. У мене немає друзів у цьому місті. 3. Сьогодні у мене немає бажання обговорювати це питання. 4. Вони мають свідків цього злочину? Так. 5. У цього адвоката багато заможних клієнтів. 6. У них немає доказів проти вас.
XVII. Use the verb to have in Past Indefinite. 1.They have three maps and books. 2. Sarah hasn’t got a car. 3. Tom has a lot of friends. 4.An insect has six legs. 5. We haven’t got a key. 6. He has many books. 7. Our city has a very nice shopping centre. 8. Julia wants to go on holiday but she hasn’t got any money. 9.I have a bad cold. XVIII. Make the following interrogative and negative. 1.She had parties last month. 2. They had a lot of flowers in the garden last summer. 3. We had a letter from home last week. 4. She had a new dress last summer. 5. I had a headache last evening. 6. I had fish for dinner yesterday.
|
|||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-10; просмотров: 423; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.216.32.116 (0.006 с.) |