Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Практическое занятие №10. Задачи синтеза автоматовСодержание книги
Поиск на нашем сайте Задача синтеза автоматов состоит в построении автомата с наперед заданным поведением или функционированием. Примеры выполнения заданий 1. Постройте конечный автомат, воспринимающий на входе двоичную последовательность и выдающий на выходе специальный символ Решение.
2. Постройте конечный автомат таблично, представляющий двоичный сумматор последовательного действия. Решение. Обозначим через q0 и q1 его состояния, соответствующие отсутствию и наличию переноса.
Задания для самостоятельного выполнения 1. Постройте конечный автомат, выдающий на выходе символ “!”, всякий раз, когда во входной двоичной последовательности встречается: 0) последовательность 0000; 1) последовательность 1111; 2) последовательность 0110; 3) последовательность 0111; 4) последовательность 1000; 5) последовательность 0011; 6) последовательность 0010; 7) последовательность 1110; 8) последовательность 0001; 9) последовательность 1100. 2. Постройте конечный автомат, выдающий на выходе символ “♫”, всякий раз, когда во входной последовательности в алфавите 0) {А, н, ю, т} встречается имя “Анюта”; 1) {А, л, е, ш} встречается имя “Алеша”; 2) {И, р, н, а} встречается имя “Ирина”; 3) {С, а, ш} встречается имя “Саша”; 4) {Д, а, я, н} встречается имя “Даяна”; 5) {Н, и, а} встречается имя “Нина”; 6) {А, н, ж, е, л} встречается имя “Анжела”; 7) {А, н, т, о} встречается имя “Антон”; 8) {С, е, р, ж, а} встречается имя “Сережа”; 9) {Л, и, я} встречается имя “Лилия”.
С помощью совокупности четверок и диаграммы опишите работу автомата, представляющего троичный сумматор последовательного действия. 4. Постройте конечный автомат таблично, складывающий:
Решение.
Практическое занятие №11. Логика предикатов.
Предикатом арности n (n-арным, или n-местным предикатом) называют функцию от n переменных Q(x1, x2, …,xn), определенную на декартовом произведении множеств: X1´X2´ …´Xn и принимающую значения из множества {И, Л}. Примеры выполнения заданий 1. Постройте матрицу одноместного предиката Р(x), если: P(x) = "x кратно 2", где xÎ [1, 14) 2. Изобразите геометрически множество истинности двуместного предиката P(x,y) = 1/4x ³ 1/4y”, если x, y Î (-2, 5]; Проверим точку выше графика прямой y = x, например, с координатами (-1; 2). Подставим координаты в неравенство: 1/4 (-1) ³ 1/4(2) – это ложно, поэтому область истинности предиката расположена ниже прямой, включая ее точки (т.к. нестрогое неравенство). Задания для самостоятельного выполнения 1.Постройте матрицу одноместного предиката Q(x), если: 2.Изобразите геометрически множество истинности одноместных предикатов G(x) и P(x), если: X 0 X 3.Изобразите геометрически множество истинности предиката P(x), решив систему неравенств: X 0 4. Постройте матрицу двуместного предиката P(x,y) и проверьте решение геометрически:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-19; просмотров: 862; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.41 (0.009 с.) |