Що належить до поняття «інвестиції» у системі національних рахунків.

а) покупка облігації;

б) будь-яка кількість накопиченого доходу, не спрямована на заощадження;

в) покупка акції;

г) немає правильної відповіді.

 

Запитання і навчальні завдання

 

1. Поясніть значення приватних інвестицій для розвитку економіки, схарактеризуйте різницю між валовими і чистими інвестиціями.

2. Поясніть, яку залежність показує:

а) крива попиту на інвестиції;

б) графік інвестицій.

 

3. В економіці України є можливість використовувати сім інвестиційних проектів (табл. 8.1).

Таблиця 8.1

 

Проект	Обсяг інвестицій в проекти, млн грн	Щорічний дохід на 1000 інвестиційних гривень
А
В
C
D
E
H
G

 

Необхідно розрахувати доцільний обсяг інвестицій:

а) якщо ринкова відсоткова ставка дорівнює 20% на рік в умовах відсутності інфляції;

б) за ринкової відсоткової ставки 20% на рік, рівні інфляції – 5 і податку – 25% щорічного доходу.

 

4. Припустимо, що в економіці немає інвестиційних об’єктів, які мали б очікувану норму чистого прибутку 25% і більше. Але є інвестиційні об’єкти на 10 млрд грн, які мають очікувану норму чистого прибутку між 20 і 25%, ще на 10 млрд грн – між 15 і 20% і т. д. Вам потрібно підсумувати ці дані та зобразити їх графічно, при цьому очікувана норма чистого прибутку буде по вертикальній осі (ординаті), а величина інвестицій – по горизонтальній (абсцисі). Яким буде рівень рівноваги сукупних інвестицій, якщо реальна відсоткова ставка становить: а) 15, б) 10, в) 5%?

Поясніть, чи є отримана крива кривою попиту на інвестиції.

 

5. Яке твердження є правильним?

а) на обсяг і динаміку заощаджень та інвестицій впливають ті самі чинники;

б) недоліком банківсько зорієнтованого інвестиційного процесу є обмежений доступ малого бізнесу до фінансових ресурсів;

в) відтворювальна структура інвестицій відбиває співвідношення витрат на будівельно-монтажні роботи (пасивна частина інвес-тицій) та на придбання машин, інструментів, устаткування (активна частина);

г) зі зростанням реальної відсоткової ставки стимули фірм до інвестування збільшуються.

Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення

 

1. Поясніть, як вплинуть на графік інвестицій такі чинники:

а) зниження фактичної відсоткової ставки;

б) розробка дешевшого способу виготовлення чавуну.

 

2. Які є основні чинники інвестицій? Поясніть взаємозв’язок між реальною відсотковою ставкою і рівнем інвестицій. Чому графік
інвестицій нестабільний, порівняно з графіками споживання і
заощаджень?

 

3. Що таке «парадокс заощадження»? За яких умов зростання заощаджень є благом для суспільства і за яких – антиблагом?

 

4. Дайте визначення автономних інвестицій, наведіть 2-3 приклади.

 

5. Дайте визначення мультиплікатора інвестицій. Схарактеризуйте його економічний механізм.

 

Лiтература

[ 1, с. 164-211; 3, с. 121-127; 10, с. 8-112, 219-254;

13, с. 88-92; 16, с. 406-416]

 

Змістовий модуль 9. Сукупні витрати і ВВП

Стислий зміст

 

Склад сукупних витрат, їх значення в економіці країни. Національний ринок благ та його рівновага. Загальна економічна рівновага Л. Вальраса. Визначення рiвновноважного ЧВП за допомогою засобів «сукупнi видатки – обсяг виробництва», «вилучення – iн’єкції». Змiна рівноважного ВВП i мультиплiкатор витрат. Рiвновага ВВП в умовах повної зайнятостi: рецесiйний та iнфляцiйний розриви. Чистий експорт i сукупнi витрати. Побудова кривої сукупного попиту в моделi «сукупні витрати – обсяг виробництва». Зміщення в графiку сукупних витрат i кривої сукупного попиту.

 

Тести

 

1. Згідно з кейнсіанською теорією, рівень виробництва визначається величиною сукупного попиту. Це означає:

а) виробництво доходу створює попит на цей дохід;

б) попит на гроші змушує підприємців виробляти товари і послуги;

в) підприємці спробують розширити виробництво до рівня повної зайнятості;

г) обсяг продукції, який підприємці вирішать виробляти, визначатиметься наявним на нього попитом;

д) правильні відповіді а) і в).

 

2. За кейнсіанською моделлю рівноваги, економіка буде рівноважна, якщо:

а) сума споживацьких витрат – заощадження = інвестиціям;

б) динаміка грошової пропозиції протягом певного періоду буде постійною;

в) планові споживацькі витрати + інвестиції будуть = загальним «вилученням»;

г) Державний бюджет буде збалансованим;

д) сукупна пропозиція дорівнюватиме сукупному попиту.

 

3. Якщо в економіці збалансовані виготовлений і реалізований ЧВП:

а) то сукупний дохід дорівнює сукупній пропозиції;

б) «ін’єкції» дорівнюють «вилученням»;

в) економіка функціонує при повній зайнятості;

г) усі відповіді є правильними;

д) правильні відповіді а) і б).

 

4. У моделі «сукупний попит – сукупна пропозиція» зростання рівня цін призведе:

а) до посилення окремої схильності до споживання;

б) посилення дії мультиплікатора на дохід;

в) зменшення дії мультиплікатора на дохід;

г) відсутності впливу на рівень дії мультиплікатора на дохід;

д) немає правильної відповіді.

 

5. Головна причина, що дала змогу кейнсіанській теорії витиснути класичну, полягає в тому, щокейнсіанська теорія:

а) пояснила поведінку економіки в тривалому періоді;

б) пояснила поведінку економіки в короткостроковому періоді;

в) не змогла пояснити поведінку економіки в короткостроковому періоді;

г) правильні відповіді а) і в).

 

6. Ідея, згідно з якою рівень виробництва при повній зайнятості й повному використанні всіх ресурсів не залежить від наявної грошової маси і рівня цін, належить до теорії:

а) кейнсіанської;

б) марксизму;

в) кількісної теорії грошей;

г) усі відповіді є правильними.

 

7. За теорією Дж.М. Кейнса, заощадження можуть перевищувати інвестиції:

а) якщо рівень відсоткової ставки підвищується;

б) протягом тривалого часу в економіці існує перевиробництво і безробіття;

в) не діє закон Сея;

г) перевиробництво і безробіття неможливі в даній економіці.

 

8. Відповідно до кейнсіанській концепції споживацьких витрат:

а) споживацькі витрати мають безпосереднє відношення до доходу в розпорядженні;

б) якщо дохід, що знаходиться у розпорядженні, збільшується, споживацькі витрати зменшуються;

в) якщо дохід, що знаходиться у розпорядженні, збільшується, то його частка, спрямована на споживання, зменшується;

г) правильні відповіді а) і в).

 

9. Ідея, згідно з якою зі зміною величини доходу в розпо-рядженні, обсяг споживацьких витрат також змінюється, але менше і є важливою складовою:

а) кейнсіанської теорії інвестицій;

б) кейнсіанської теорії зайнятості;

в) кількісної теорії грошей;

г) кейнсіанської теорії споживання.

 

10. Згідно з «парадоксом заощадження», бажання заощаджувати при кожному рівні доходу спричинить:

а) зміщення кривої споживання вниз;

б) зменшення рівноважного рівня національного доходу і виробництва;

в) зміщення кривої заощадження вгору;

г) збільшення кількості людей, які заощаджують кошти;

д) правильні відповіді а), б) і в).

 

Запитання і навчальні завдання

 

1. Поясніть, скориставшись графіком, як визначається рівноважний ЧВП за допомогою:

а) методу зіставлення сукупних витрат і обсягу виробництва;

б) методу «вилучень» та «ін’єкцій» в приватному секторі закритої економіки. Чому ці два методи завжди дають однаковий рівень рівноважного ЧВП? Поясніть, чому перетин графіка сукупних витрат і
бісектриси дає нам рівноважний ЧВП.

 

2. Що означає ефект простого мультиплікатора? Яка залежність є між МРС і величиною мультиплікатора? Яким буде мультиплікатор, якщо МРS дорівнює 0; 0,4; 0,6; 1? Якщо МРС становить 1; 8/9; 2/3; 1/2; 0? Як зміниться ЧВП, якщо підприємці збільшили рівень інвестицій на 8 млрд грн, а МРС дорівнює 4/5? Якщо МРС дорівнює 2/3? Поясніть різницю між простим і складним мультиплікатором.

3. За умови, що С = 100 + 0,8 Y, а I = 50, покажіть на графіку і розрахуйте:

а) обсяг рівноважного виробництва;

б) величину мультиплікатора;

в) споживання і заощадження;

г) наявні інвестиції, якщо фактичне виробництво дорівнює 800;

д) рівноважне виробництво, якщо інвестиції збільшилися до 100.

4. Цифрові значення в гр. 1 і 2 табл. 9.1 наведені для закритої економіки (млрд у. о.):

а) скориставшись даними гр. 1 і 2, визначте рівноважний ЧВП у закритій економіці;

б) сьогодні економіка відкрита для зовнішньої торгівлі. Скориставшись даними гр. 3 і 4, розрахуйте чистий експорт і визначте рівноважний рівень ЧВП для відкритої економіки. Поясніть, чим цей рівноважний рівень ЧВП відрізняється від рівня, характерного для закритої економіки;

в) початковий рівень експорту становить 20 млрд у. о. Яким буде рівноважний рівень ЧВП, якщо експорт перевищуватиме імпорт на 10 млрд у. о. на кожному рівні ЧВП? Зробіть висновок щодо рівня імпорту і рівноважного ВВП;

г) визначте величину мультиплікатора в цих прикладах.

 

Таблиця 9.1

 

Реальний обсяг виробництва ЧВП = Dі дохід після сплати податків	Сукупні витрати в закритій економіці	Експорт	Імпорт	Чистий експорт	Сукупні витрати у відкритій економіці

 

5. У табл. 9.2 наведені дані, які характеризують споживацькі витрати (млрд грн), заощадження і розмір ЧВП у закритій економіці.

 

Таблиця 9.2

 

Обсяг ЧВП	Споживання	Заощадження

 

Закінчення табл. 9.2

 

а) обсяг ЧВП в умовах повної зайнятості дорівнює 590 млрд грн. Визначте величину мультиплікатора інвестицій;

б) чисті планові інвестиції становлять 58 млрд грн. Визначте
різницю в обсягах номінального і реального ЧВП. Розрив між ними інфляційний чи дефляційний?

 

6. Зростання ВВП на 10 млрд грн відбулося в економіці з граничною схильністю до заощаджень, яка дорівнює 0,2. Визначте розмір первинних інвестицій?

 

7. Якщо 8000 грн доходу Звєрева, чия гранична схильність до споживання дорівнює 0,9, передадуть Філенко, в якої вона становить 0,8, то як зміняться споживчі витрати і заощадження?

 

8. Для економіки країни характерні:

фактичний дохід (Y) = 4000 грн, МРС = 0,8, рівноважний
дохід (Y^*) = 4200 грн.

Визначте:

а) як зміняться державні витрати (за інших рівних умов), якщо необхідно, щоб економіка досягла рівноважного стану (Y^* = 4200);

б) зміниться величина податкових надходжень (за інших рівних умов), щоб економіка досягла рівноважного стану?

 

9. Наведені в табл. 9.3 дані характеризують функцію споживання (млрд грн).

 

Таблиця 9.3

 

ВВП
Споживацькі витрати

 

Визначте:

а) обсяг рівноважного ВВП за умови, що величина інвестицій дорівнює 80 млрд грн, а урядові витрати – 0;

б) як зміниться обсяг рівноважного ВВП, якщо обсяг інвестицій зменшиться до 60 млрд грн?

Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення

 

1. Припустимо, що рівень інвестицій становить 8 млрд грн і не залежить від загального виробництва. Заповніть табл. 9.4 і визначте рівень рівноважного обсягу виробництва і доходу в закритій економіці.

 

Таблиця 9.4

 

Потенційно можливі рівні зайнятості, млн осіб	Реальний обсяг виробництва ЧВП = доходу після сплати податку Dі, млрд грн	Споживання С, млрд грн	Заощадження S, млрд грн

 

а) визначте, чи буде інфляційний або рецесійний розрив, якщо робоча сила становить 40 млн осіб? Поясніть наслідки даного розриву;

б) чи є вірогідність появи інфляційного або рецесійного розриву, якщо робоча сила становить 25 млн осіб? Проаналізуйте наслідки;

в) визначте величину граничної схильності до споживання МРС і до заощадження МРS;

г) розрахуйте мультиплікатор і поясніть зростання рівноважного ЧВП у результаті приросту запланованих інвестицій з 8 до 12 млрд грн.

 

2. Використовуючи наведені в табл. 9.4 дані про споживання і заощадження і припустивши, що інвестиції становлять 80 млрд грн, визначте заощадження і заплановані інвестиції за обсягу виробниц-тва, який дорівнює 750 млрд грн. Якими будуть заощадження і заплановані інвестиції при обсягу виробництва, що дорівнює 550 млрд грн? Якими будуть заощадження і фактичні інвестиції? Використовуючи поняття «непередбачені інвестиції», поясніть, як формується рівноважний рівень, що становить 750 і 550 млрд грн.

 

3. За допомогою наведених у табл. 9.4 даних про споживання і заощадження для закритої економіки, визначте рівноважний рівень доходу, якщо заплановані інвестиції становлять 10 млрд грн при рівні ЧВП 400 млрд грн і зростають на 10 млрд грн з кожним приростом ЧВП на 50 млрд грн. Припустимо, що підприємці мають намір інвестувати ще 20 млрд грн на кожному рівні ЧВП. Визначте нове значення рівноважного ЧВП. Якою буде величина «супермультиплікатора»? Поясніть, чому він більший за простий мультиплікатор.

 

4. У чому полягає «парадокс заощадження»? Яке його значення? Висловте свою думку щодо твердження: «Погляди будь-якої людини на соціальну значущість заощаджень залежать від того, якої точки
зору на макроекономіку вона дотримується – кейнсіанської або
класичної».

 

5. Використовуючи відповідні графіки, сумістіть кейнсіанську модель сукупних витрат і модель «сукупний попит – сукупна пропозиція». Прокоментуйте твердження:

а) кейнсіанська модель – це модель з безробіттям; модель «сукупний попит – сукупна пропозиція» – це модель з інфляцією;

б) за допомогою кейнсіанської моделі можна пояснити інфляцію попиту, а модель «сукупний попит – сукупна пропозиція» потрібна для пояснення «інфляції витрат».

 

6. Поясніть, як крива сукупної пропозиції, що підіймається вгору, може ослабити дію мультиплікатора.

 

7. Держава витратила 150 тис. грн на реконструкцію бібліотек. Як зміниться ВВП, якщо відомо, що гранична схильність до споживання становить ¾?

 

8. В умовах економічної рівноваги фактичний ЧВП становить 80 млрд грн, потенційний ЧВП – 120 млрд грн. Гранична схильність до споживання дорівнює 0,8. Визначте тип і величину розриву.

 

9. Назвіть передумови, головні завдання та зміст моделі загальної рівноваги Л. Вальраса.

 

Лiтература

[ 1, с. 212-243; 3, с. 128-153; 11, с. 307-332;

12, с. 161-185; 13, с. 108-114]

Заліковий модуль 3

МАКРОЕКОНОМІЧНА ДИНАМІКА ТА

ДЕРЖАВНА ПОЛІТИКА

Змістовий модуль 10. Економічна динаміка

 

Стислий зміст

 

Моделі загальної макроекономічної рівноваги: неокласична, кейсіанська, синтезована. Порівняння монетаризму і теорії раціо-нальних очікувань з кейнсіанством. Основоположні рівняння кейн-сіанства і монетаризму. Суперечка між кейнсіанцями і монетаристами щодо швидкості обігу грошей та стабілізаційної політики.

Макроекономічна нестабільність: зміст, форми вияву, головні макроекономічні суперечності. Циклічні коливання та їх різновиди. Класичний та сучасний економічні цикли. Трендові тенденції в економіці. Теорії циклічного розвитку. Нециклічні коливання економіки. Системні кризи. Моделі економічних циклів. Державне антициклічне регулювання.

Сутність економічного зростання: джерела, чинники і типи. Ознаки економічного зростання. Модель економічного зростання
Є. Домара. Головна умова економічного зростання в моделі Р. Хар-рода. Неокласична модель економічного зростання Р. Солоу. Переваги і втрати економічного зростання. Концепції прихильників та опонентів економічного зростання. Економічна динаміка України. Теорія раціональних очікувань. Теорія пропозиції.

 

Тести

1. Найістотніша причина економічного зростання розвинених країн – це:

а) збільшення тривалості робочого часу;

б) впровадження технологічних змін у виробництві;

в) збільшення обсягу використання капіталу;

г) підвищення кваліфікації робочої сили.

 

2. Продуктивність праці вимірюється відношенням:

а) витрат капіталу до витрат праці;

б) реального обсягу продукту до кількості годин робочого часу;

в) реального обсягу продукту до чисельності населення;

г) витрат капіталу до реального обсягу продукту.

3. Економічне зростання може бути проілюстровано:

а) зміщенням кривої виробничих можливостей ліворуч;

б) зміщення кривої виробничих можливостей праворуч;

в) рухом точки по кривій виробничих можливостей;

г) рухом від однієї точки до іншої за межами кривої виробничих можливостей.

 

4. Відповідно до статистики більшості економічних країн:

а) є прямий зв’язок між часткою ВВП, спрямованою на інвестиції, і темпами зростання продуктивності праці;

б) високі граничні податкові ставки на доходи сприяють інвестиціям;

в) скорочення чисельності зайнятих працівників призводить до зниження середньої продуктивності праці.

 

5. Якщо подушний ВВП України становив 15 000 грн у 2006 р., а в 2007 р. – 15 450 грн, то економічне зростання України за цей період дорівнюватиме (%):

а) 3,0, б) 103, в) 2,91, г) 102,91, д) 1,45.

 

6. Економічне зростання означає:

а) забезпечення повної зайнятості;

б) збільшення ресурсів і можливостей для виробництва;

в) збільшення кількості вироблених товарів і послуг;

г) зміщення кривої виробничих можливостей ліворуч;

д) немає правильної відповіді.

 

7. Прихильники теорії економічного зростання наводять на захист своєї концепції всі доводи, за винятком:

а) того, що економічне зростання приводить до підвищення рівня життя;

б) легше боротися з бідністю, коли економіка успішно розвивається;

в) є прямий зв’язок між збільшенням реального обсягу ВВП і оздоровленням навколишнього середовища;

г) економічне зростання створює передумови для підвищення рівня освіти і кваліфікації;

д) економічне зростання приводить до посилення обороноздатності країни.