Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Гин А. А., Андржеевская И. Ю.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Хищники нападают Книга издана в России, Южной Корее. Книга – вторая из серии «Библиотека Мир 2.0». Это увлекательное чтение для тех, кто любит неожиданные догадки, повороты изобретательной мысли. Природа задаёт загадки, люди их решают. Понимание законов природы даёт нам огромные преимущества. Но настоящее понимание появляется только у того, кто умеет применять знания в нестандартной ситуации, то есть решать открытые задачи, которыми так полна природа. Изобретения живых существ в борьбе за собственную жизнь превращены авторами в занимательные задачи. В ходе решения читатель может в полной мере проявить смекалку, творческое воображение, нестандартное мышление. В книге даны рекомендации решателю, которые учат применять некоторые работающие в природе приёмы: правило идеальности, правило ресурсов, правило превращения вреда в пользу, правило повторения удачных находок, правило множественности решений. Задачи сопровождаются дополнительной информацией, которая сделает более полными представления читателя о живой природе. Книга адресована любознательным детям и взрослым.
Гин А. А., Андржеевская И. Ю. Как не стать добычей Книга издана в России, Южной Корее. Книга – третья из серии «Библиотека Мир 2.0». В этой книге читатель найдёт 60 задач. Можно считать, что эти задачи когда-то стояли перед животными, и ценой решения была их жизнь. Те, кто не смог решить задачи, вымерли. Изобретения живых существ в борьбе за выживание превращены в занимательные задачи. Понимание законов природы не только проверяется, но и тренируется решением открытых задач. Задачи классифицированы по степени сложности и сопровождаются подсказками, мотивирующими фразами, интересными справками и дополнительными задачами, которые связаны с базовыми. Если вас восхищает природа и вы любите удивляться её изобретениям – эта книга для вас.
Фаер С. А., Тимохов В. И. Полцарства за идею! Книга – четвёртая из серии «Библиотека Мир 2.0». Испанские гранды и пленный французский король, русский путешественник Сундаков и французский философ Мишель Монтень, древнегреческий герой Ахилл и группа «Битлз» и ещё много других персонажей встретятся вам на страницах этой книги. Все они оказались в таких ситуациях, когда, чтобы выжить или выйти победителями из борьбы, надо было проявить смекалку. И это им удалось! В книге представлены 100 острых проблемных ситуаций. Они использовались в курсе «Развитие творческого воображения» на семинарах-тренингах по ТРИЗ – теории решения изобретательских задач. Каждый человек хотя бы раз в жизни, а обычно гораздо чаще, попадает в ситуацию, в которой необходимо проявить творческую смекалку. Будьте же готовы к таким ситуациям! Книга адресована любознательным подросткам и взрослым: родителям, учителям, стремящимся сделать свои уроки интересными, работникам системы дополнительного образования.
Гин С. И. Занятия по ТРИЗ в детском саду Книга издана в России, Беларуси. В книге прописаны развивающие занятия с детьми пятого и шестого года жизни из арсенала ТРИЗ-педагогики. Цель – развивать у дошкольников речь, творческое воображение, а также такие качества мышления, как гибкость, подвижность, системность, диалектичность, поисковая активность, стремление к новизне. Для педагогов дошкольных учреждений.
Гин С. И. Мир загадок Книга издана в России, Беларуси. Пособие представляет собой подробную поурочную разработку курса «Мир загадок», который знакомит детей с окружающим миром через отгадывание и сочинение загадок. Дети изучают свойства предметов, осваивают возможности органов чувств, приобретают навыки системного и диалектического мышления, знакомятся с понятиями теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), путешествуя по Стране загадок. Книга предназначена для преподавателей начальной школы.
Гин С. И. Мир человека Книга издана в России, Беларуси. Методическое пособие для учителя начальной школы. Содержание курса – системное рассмотрение человека с разных точек зрения: биолого-анатомической, психологической, социальной. Особенность курса – в построении уроков в форме проблемного диалога с детьми, при котором дети находятся в активной познавательной позиции. Объектом изучения становится сам ребёнок 7–8 лет. Пособие представляет собой подробные поурочные разработки годового курса для первого (или второго) класса начальной школы.
Гин С. И. Мир фантазии Книга издана в России, Беларуси. Методическое пособие для учителя начальной школы. Курс «Мир фантазии» ставит своей задачей обучить детей навыкам творческого мышления и управляемого воображения. Методологическую основу курса составляют приёмы развития творческого воображения из теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Пособие представляет собой подробные поурочные разработки 31 урока для учащихся 2–3 классов, включающие в себя рекомендации по проведению каждого урока, примерные схемы диалогов, анализ возможных трудностей, иллюстративный материал к уроку.
Гин С. И. Мир логики Книга издана в России, Беларуси. Методическое пособие для учителя начальной школы. Курс «Мир логики» ставит своей задачей обучить детей навыкам основных мыслительных операций: сравнивать, классифицировать, давать определения, строить умозаключения, выделять закономерности, рассуждать и т. д. Пособие представляет собой подробные поурочные разработки 32 уроков для выпускного класса начальной школы, включающие в себя рекомендации по проведению урока в целом и каждого его этапа, примерные схемы диалогов, анализ возможных трудностей на уроке и описание способов их преодоления.
Иванов Г. И. Денис-изобретатель Книга издана в России, США, Германии, Южной Корее, Украине. Эту книгу для ребят написал российский изобретатель, специалист по теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Книга предназначена для развития творческих способностей школьников младших и средних классов, хорошо иллюстрирована. Вместе с героем книги юные читатели совершат увлекательное путешествие в мир творчества, вместе с ним решат много интересных изобретательских задач. Читатели убедятся в том, что научиться изобретать может каждый, было бы только желание. Природные способности к изобретательству есть в каждом мальчишке и каждой девчонке, они заложены от рождения. Важно не растерять эти способности и максимально развить их. Если в вашей семье растёт любознательный, креативный ребёнок – эта книга для него. Читательский отзыв: «Сын читает, не отрываясь. К сожалению, книг по ТРИЗ для детей мало, а здесь всё очень доступно и весело. Ребенок теперь задаёт мне изобретательские задачки. Прекрасная книжка, прекрасные иллюстрации и качество печати. Бумага белая, гладкая, мелованная. Яркие рисунки. Думаю прикупить ещё несколько книг для подарков знакомым». Богачева Марина.
Иванов Г. И.
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-18; просмотров: 426; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.135.249.76 (0.009 с.) |