Распоряжение по кафедре философии

2006 – 2007 учебный год

 

Аспиранту (соискателю) _________ факультета, специальность /указать шифр и название / ________ Абрамову Петру Ивановичу утвердить тему реферата по истории науки (техники): «Разработка экспериментальной базы теоретических исследований Г. Галилеем».

(Указать также номер и полное название научной специальности, по которой проводится диссертационное исследование).

 

 

Зав. кафедрой философии,

доктор философских наук, проф. В.И. Кашперский

 

 

Согласовано:

подписи

Научный руководитель аспиранта

(соискателя) /уч. степень, звание/ / И., О., Ф. /

Преподаватель, ведущий практические занятия по

философии науки /И., О., Ф./

Преподаватель кафедры истории науки и техники

/уч. степень, звание/ / И., О., Ф./

(только для рефератов, передаваемых

для подготовки и аттестации на эту кафедру)

 

После утверждения темы работы необходимо приступить к подбору литературы, используя предложенный в данной программе список, рекомендации научных руководителей (по диссертационному исследованию и по написанию реферата) и результаты собственных поисков в библиотеке.

Изучение литературы следует начинать с наиболее обобщающих, концептуальных трудов, постепенно переходя к более специализированному, имеющему выход в предметную область диссертационного исследования аспиранта (соискателя).

Следующий этап работы – составление плана. Работа должна состоять из введения, нескольких глав, заключения, списка литературы и приложения (если в нем возникает необходимость, требуемая характером работы). Кроме того, работа должна быть снабжена научно-справочным аппаратом.

Введение содержит в себе постановку проблемы, задачи работы, определение круга рассматриваемых вопросов. Здесь же дается краткая характеристика использованной литературы и методологии исследования.

Главы воплощают в себе основное содержание работы. Каждая из них имеет свое название, выражающее существо рассматриваемого в ней вопроса. Между главами должны существовать логическая связь и содержательная преемственность, достигаемые правильным распределением теоретического и эмпирического материала. Следует избегать крайностей как чисто умозрительных, неподкрепленных содержательной интерпретацией построений, так и неосмысленного на философском уровне нагромождения фактических данных. Не следует также превращать реферат в собрание цитат авторитетных авторов. Ссылка на авторитет целесообразна и продуктивна лишь в контексте других форм научной аргументации: логической доказательности и подтверждения фактами. Заимствование теоретических положений и эмпирического материала предполагает обязательную ссылку на источник.

Заключение содержит выводы по результатам проведенного исследования.

Завершают работу список литературы и приложение. Приложение может включать таблицы, диаграммы, графики и другие формы представления научной информации. Научно-справочный аппарат дается в порядковых ссылках по тексту или в подстрочнике.

Реферат оценивается по системе «зачет» – «незачет». Зачет реферата является одним из обязательных условий допуска к экзамену.

Оформление работы

Титульный лист – первая страница работы имеет следующее содержание: название учреждения, где она выполнена, тема работы, вид работы (реферат), сведения об авторе (аспирант или соискатель с указанием кафедры, научной специальности, по которой готовиться диссертация, Ф.И.О.); ниже – сведения о руководителе по подготовке реферата (преподавателе, ведущем занятия) с указанием должности и Ф.И.О. Если имеются соруководители (например, преподаватель с кафедры Истории науки и техники) следует указать дополнительно. Ниже год и место написания работы.

При сдаче на аттестацию реферат должен быть автором подписан.

На втором листе приводится «Содержание (перечень разделов работы)». После названия каждого раздела справа указываются номера страниц.

Содержание

Введение……………………………………………………………………… 3

Параграф 1 (название)………………………..……………………………… 4

и т.д., включая список литературы и приложение.

Объем работы – 15-20 страниц машинописного текста (формат бумаги
А 4). Текст реферата печатается и оформляется компьютерным способом на одной стороне стандартного листа (210х297) с обязательным соблюдением полей: сверху и снизу – 15 мм, слева – 30 мм, справа – 15 мм, количество знаков на странице – примерно 2000. При компьютерном наборе следует использовать шрифт Times New Roman, размер шрифта 14. Междустрочный интервал – полуторный.

Нумерация работы начинается со второй страницы (титульный лист не нумеруется). Порядковый номер страницы ставится сверху по центру листа.

Оформление ссылок

Внутритекстовые номерные ссылки соответствуют порядковым номерам работ в приложенном списке литературы и приводятся сразу после цитаты, фамилии автора, изложенной собственными словами мысли (положения), заимствованной из опубликованной работы. Ссылка может содержать порядковый номер одной или нескольких работ из списка литературы, заключенный в квадратные скобки (например, 3, 1, 9, 15), либо порядковый номер с указанием страницы (например, 11, с. 137).

В подстрочных ссылках приводится библиографическое описание работы, на которую дается ссылка, или часть этого описания, если работа приводится частично. Порядковая нумерация может быть сквозной по тексту работы или начинаться с первого номера на каждой странице.

В списке литературы приводится полное библиографическое описание книг, статей, документов.

Примерное заполнение титульного листа

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет – УПИ» Кафедра философии   РАЗРАБОТКА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ БАЗЫ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ Г. ГАЛИЛЕЕМ Реферат   Аспирант (соискатель), кафедра, специальность Ф.И.О. Преподаватель (уч. степень, звание) Ф.И.О.   Екатеринбург – 2007

VII. ЛИТЕРАТУРА

Общие учебные пособия

1. Кашперский В.И. Философия как призвание / В.И. Кашперский. – Екатеринбург, 2006. Разделы – 3; 4.

2. Ивин А.А. Современная философия науки / А.А. Ивин. – М., 2005.

3. Ильин В.В. Философия науки / В.В. Ильин. – М., 2003.

4. Лешкевич Т.Г. Философия науки: традиции и новации / Т.Г. Лешкевич. – М., 2001.

5. Лось В.А. История и философия науки / В.А. Лось. – М., 2005.

6. Микешина Л.А. Философия науки. Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования: учебное пособие / Л.А. Микешина. – М., 2005.

7. Основы философии науки: Учебное пособие для аспирантов / Отв. ред.
В.П. Кохановский. – Ростов н/Д., 2005.

8. Петров Ю.П. История и философия науки. Математика, вычислительная техника, информатика / Ю.П. Петров. – СПб., 2005.

9. Рузавин Г.И. Философия науки: Учебное пособие / Г.И. Рузавин. – М., 2005.

10. Современная философия науки: Хрестоматия. – М., 1996.

11. Степин В.С. Философия науки / В.С. Степин. – М., 2006.

12. Томсон М. Философия науки / М. Томсон. – М., 2003.

13. Философия и методология науки / Под ред. В.И. Купцова. – М., 1996.

14. Философия науки / Под ред. С.А. Лебедева. – М., 2004.

15. Философия науки: Выпуски 1-6. – М., 1995–2000.

 

Основная литература

1. Автономова И.С. Рассудок. Разум. Рациональность / И.С. Автономова. – М., 1988.

2. Акимов В.С. Облик физики и технологии в начале XXI века. – Екатеринбург, 1998.

3. Бернал Дж. Наука в истории общества / Дж. Бернал. – М., 1956.

4. Бряник Н.В. Философия науки: Учебное пособие для вузов / Н.В. Бряник. – М., 2004.

5. Вернадский В.И. О науке / В.И. Вернадский. – Дубна, 1997. Т. 1.

6. Владимиров Ю.С. Метафизика / Ю.С. Владимиров. – М., 2002.

7. Волков Г.Н. К колыбели науки / Г.Н Волков. – М., 1961.

8. Гавришин В.К., Горюнов В.П. Философия науки и техники: Конспект лекций. – СПб., 2000.

9. Гайденко П.П. Научная рациональность и философский разум /
П.П. Гайденко. – М., 2003.

10. Гейзенберг В. Физика и философия: часть и целое / В. Гейзенберг. – М., 1989.

11. Заблуждающийся разум. Многообразие вненаучного знания. – М., 1990.

12. Ильин В.В. Теория познания. Введение. Общие проблемы / В.В. Ильин. –М., 1993.

13. Истина и ценности в научном познании. – М., 1991.

14. Исторические типы рациональности: Т. 1. – М., 1995.

15. Капица П.Л. Эксперимент. Теория. Практика / П.Л. Капица. – М., 1987.

16. Карнап Р. Философские основания физики. Введение в философию науки / Р. Карнап. – М., 1971.

17. Касавин И.Т. Познание в мире традиций / И.Т. Касавин. – М., 1990.

18. Князева Е.Н. Основания синергетики. Синергетическое мировидение / Е.Н. Князева, С.П. Курдюмов. – М., 2005.

19. Косарева Л.М. Рождение науки Нового времени из духа культуры / Л.М. Косарева. – М., 1997.

20. Кохановский В.П., Пржиленский В.И., Сергодеева Е.А. Философия науки. Учебное пособие. – Ростов н/Д., 2005.

21. Кравец А.С. Наука как феномен культуры /А.С. Кравец. – Воронеж, 1998.

22. Крымский С.Б. Научное знание и принципы его трансформации / С.Б. Крымский. – Киев, 1974.

23. Кузубова Т.С. У истоков неклассической философии науки: линия иррационализма: учебное пособие / Т.С. Кузубова. – Екатеринбург, 2004.

24. Кун Т. Структура научных революций / Т. Кун. – М. 2001.

25. Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ / И. Лакатос. – М., 1995.

26. Лекторский В.А. Субъект. Объект. Познание / В.А. Лекторский. – М., 1980.

27. Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая /
В.А. Лекторский. – М., 2001.

28. Микешина Л.А. Новые образы познания и реальности / Л.А. Микешина, М.Ю. Опенков. – М., 1997.

29. Митчем К. Что такое философия техники? / К. Митчем. – М., 1995.

30. Моисеев Н.Н. Современный рационализм / Н.Н. Моисеев. – М., 1995.

31. Научная картина мира: основания, формирование, развитие. – Уфа, 1987.

1. Научные и вненаучные формы мышления. – М., 1996.

33. Научный метод и методологическое сознание. – Свердловск, 1986.

34. Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология /
А.Л. Никифоров. – М., 1998.

35. Новая постиндустриальная волна на Западе. – М., 1999.

36. Новая технократическая волна на Западе. – М., 1986.

37. Огурцов А.П. Дисциплинарная структура науки /А.П. Огурцов. – М., 1988.

1. Онтология и эпистемология синергетики. – М., 1997.

39. Подкорытов Г.А. О природе научного метода / Г.А. Подкорытов. – Л., 1988.

40. Полани М. Личностное знание / М. Полани. – М., 1985.

41. Поппер К. Логика и рост научного знания / К. Поппер. – М.., 1983.

42. Пригожин И. Порядок из хаоса: новый диалог человека с природой /
И. Пригожин, И. Стенгерс. – М., 1986.

43. Проблемы методологии постнеклассической науки. – М., 1992.

44. Пуанкаре А. О науке /А. Пуанкаре. – М., 1983.

1. Разум и экзистенция. Анализ научных и вненаучных форм мышления. –Спб., 1999.

46. Рассел Б. Исследования значения и истины / Б. Рассел. – М., 1999.

47. Розин В.М. Философия техники. Учеб. пособие для вузов / В.М. Розин. – М., 2001.

1. Романовская Т.Б. Наука XIX–XX веков в контексте культуры: Субъективные очерки / Т.Б.Романовская. – М., 1995.

49. Рорти Р. Философии и зеркало природы / Р. Рорти. – Новосибирск, 1991.

50. Сачков Ю.В. Научный метод: вопросы и развитие / Ю.В. Сачков. – М., 2003.

51. Современные теории познания. – М., 1992.

52. Социокультурный контекст науки. – М., 1998.

1. Степин В.С. Теоретическое знание. – М., 2000.

54. Степин В.С. Философия науки и техники: Учебное пособие для вузов / В.С. Степин, В.Г. Горохов, М.А. Розов. – М., 1996.

55. Тулмин С. Человеческое понимание / С. Тулмин. – М., 1984.

56. Ушаков Е.В. Введение в философию и методологию науки: учебник / Е.В. Ушаков. – М., 2005.

57. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки / П. Фейерабенд. – М, 1986.

58. Философия и методология науки: В 2 ч. – М., 1994.

59. Хюбнер К. Критика научного разума / К. Хюбнер. – М., 1994.

60. Чудинов Э.М. Природа научной истины / Э.М. Чудинов. – М., 1977.

1. Эпистемология и постнеклассическая наука. – М., 1998.

62. Яковлев В.А. Инновация в науке / В.А. Яковлев. – М., 1997.

* Остальные часы выполняются в виде обзорных лекций и занятий по истории отраслей научного знания кафедрой Истории науки и техники в объеме 16 часов аудиторной и 52 часов самостоятельной работы.