Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Індивідуального практичного завдання 4Содержание книги Поиск на нашем сайте
Індивідуальне практичне завдання 4 передбачає закріплення студентами теоретичних знань за темою “Індекси”. Індекс – це відносна величина, що характеризує зміну рівня будь-якого суспільного явища в часі, просторі чи порівняно з планом, нормою, стандартом. Індивідуальні індекси характеризують зміну в динаміці або відображають співвідношення у просторі тільки одного якогось явища. Виходячи з умовних позначень, прийнятих у індексному методі аналізу, а також змісту ряду економічних показників, їх можна визначити за наступними формулами: індивідуальні індекси інтенсивного фактора ; індивідуальні індекси екстенсивного фактора ; індивідуальні індекси двофакторні . Показники базового періоду позначаються підрядковим знаком “0”, а звітного – “1”. Якщо економічний показник поєднує у собі співмножники, що є інтенсивним та екстенсивним факторами, то індивідуальний індекс, який характеризує зміну цього показника, є добутком індексів цих співмножників. Такі індекси називають співзалежними. Система співзалежних індексів має таку форму запису: . Частка від ділення одиниці на індивідуальний індекс прямого показника дорівнює індивідуальному індексу оберненого показника. Це стосується показників трудомісткості та продуктивності праці. , а , де – індивідуальний індекс трудомісткості; - індивідуальний індекс продуктивності праці. Зведений індекс відображає зміни всієї сукупності елементів складного суспільно-економічного явища. Перш ніж будувати зведені індекси, необхідно всі види продукції привести до порівнянного виду за допомогою таких коефіцієнтів-сумірників як ціна, собівартість, трудомісткість одиниці продукції чи урожайність одиниці площі. У результаті такої дії вирішують проблему зіставності, враховують ваги сумірників у реальних економічних процесах та одержують агрегати , де x – коефіцієнти-сумірники, а w – їх ваги. Їх називають факторами-співмножниками. Виходячи з умовних позначень індексного методу аналізу x – це інтенсивні фактори, а w – екстенсивні фактори впливу на індексовану величину (агрегат). Співвідношення таких агрегатів за різні проміжки часу є зведеними індексами агрегатної форми. Індексний метод дозволяє визначити відносну зміну складного суспільно-економічного явища (агрегату) під впливом обох факторів одночасно та окремо кожного фактора. Зведений індекс агрегатної форми, який показує вплив на індексовану величину обох факторів одночасно, визначається за формулою
де - індексована величина у звітному періоді; - індексована величина у базовому періоді. Зведені індекси агрегатної форми, які показують вплив на індексовану величину кожного фактора окремо, передбачають фіксацію одного з них на рівні якогось періоду часу. У статистико-економічному аналізі прийнято наступне правило фіксації факторів: інтенсивні фактори фіксуються на рівні базового періоду, а екстенсивні – на рівні звітного. Зведений індекс агрегатної форми, який показує вплив на індексовану величину інтенсивного фактора, визначається за формулою
де - індексована величина у базовому періоді при умові збереження ваги коефіцієнтів-сумірників на рівні звітного періоду. Зведений індекс агрегатної форми, який показує вплив на індексовану величину екстенсивного фактора, визначається за формулою . Для зведених індексів теж існує система співзалежності, яка відображає мультиплікативний зв’язок між сумірниками х та вагами w. . Індексний метод дозволяє визначити абсолютну зміну індексованої величини: сумарну та за рахунок кожного фактора окремо. Вона розраховується як різниця між чисельником та знаменником відповідних індексів. Загальна зміна складає . Абсолютна зміна індексованої величини за рахунок інтенсивного показника: . Абсолютна зміна індексованої величини за рахунок екстенсивного показника: . Отже, загальна зміна розкладається на дві складові: . У статистико-економічному аналізі нерідко доводиться порівнювати середні значення інтенсивних показників (факторів). Тут мова йде про середні, обчислені на базі групових середніх для однорідної продукції, фізичний обсяг якої можна підсумовувати. Зведені індекси середнього рівня інтенсивного показника – це співвідношення двох середніх величин за різні проміжки часу. Рівень середньої залежить від значень ознаки та співвідношення ваг. . Відносну зміну середньої величини за рахунок обох факторів виражає індекс змінного складу. . Зміну у відносному вираженні середньої величини за рахунок зміни тільки значень ознаки на окремих підприємствах показує індекс фіксованого складу. . Динаміка середнього рівня інтенсивного показника у відносному вираженні за рахунок зміни структури, тобто частки випуску продукції підприємств, визначається за допомогою індексу структурних зрушень. . Ці три індекси пов’язані в систему співзалежності. . Абсолютна зміна середнього рівня інтенсивного показника за рахунок обох факторів становить . За рахунок зміни самого інтенсивного показника на кожному підприємстві . За рахунок структурних зрушень . Загальний абсолютний приріст дорівнює сумі абсолютних приростів за рахунок кожного з факторів. . Середньозважені зведені індекси використовуються у випадку, коли вивчення динаміки складних економічних явищ на основі агрегатних індексів стає неможливим із-за характеру вихідних даних та економічної суті показників, які вивчають. Тому якщо необхідно охарактеризувати зміну екстенсивного показника в середньому по сукупності різнорідних елементів, використовують середньоарифметичний зведений індекс. , де – індивідуальний індекс екстенсивного показника; – ваги. Цей індекс тотожний зведеному агрегатному індексу екстенсивного показника. Оскільки , то . Обчислення індексу інтенсивного показника спирається на формулу середньогармонійного індексу. , де – індивідуальний індекс інтенсивного показника; – ваги. Тотожність цієї форми індексу агрегатному індексу інтенсивного показника теж довести не важко. Оскільки , то . Абсолютні зміни індексованої величини за рахунок відповідних факторів визначаються як різниці між чисельником і знаменником відповідних середньозважених індексів. Загальний абсолютний приріст дорівнює сумі абсолютних приростів за рахунок кожного з факторів. .
4. ПОРЯДОК ТА КРИТЕРІЇ ПОТОЧНОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ
Основними завданнями контролю знань студентів з дисципліни “Статистика” є оцінювання засвоєння ними теоретичних знань і практичних навичок, набутих під час навчання. При цьому контрольні заходи мають виконувати наступні функції: стимулювати систематичну самостійну роботу над навчальним матеріалом; забезпечувати закріплення та реалізацію набутих теоретичних знань при виконанні практичних завдань; прищеплювати навички відповідального ставлення до своїх обов‘язків, самостійного цілеспрямованого пошуку потрібної інформації, чіткої організації свого робочого дня. Оцінювання знань студентів по дисципліні здійснюється на основі результатів поточного і підсумкового контролю знань (заліку у 4 семестрі та іспиту у 5 семестрі) за 100-бальною шкалою. Завдання поточного контролю оцінюються в діапазоні від 0 до 40 балів, а завдання, що виносяться на залік та іспит – від 0 до 60 балів. Поточний контроль знань студентів Система поточного контролю студентів передбачає оцінювання їх знань за двома основними напрямками: перевірка теоретичних та практичних знань; перевірка виконання індивідуальних практичних завдань. Оцінювання рівня засвоєння теоретичних знань студентів в залежності від вибору викладача може проводитись в одній з альтернативних форм: за результатами звітів (ректорських контрольних робіт) про вивчення відповідних тем дисципліни або написання рефератів згідно з тематичним планом; за підсумками тестування; під час проведення усної співбесіди викладача зі студентом, у процесі якої студент дає відповіді на питання з різних тем дисципліни.
|
||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-05; просмотров: 148; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.145.176.228 (0.009 с.) |