Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Для практичних і семінарських занять↑ Стр 1 из 7Следующая ⇒ Содержание книги
Поиск на нашем сайте
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ Для практичних і семінарських занять З дисципліни «Ділове адміністрування (модуль: Управління проектами в будівництві)» для студентів галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування» напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент» спеціалізації «Менеджмент організацій будівельного комплексу» (для студентів денної і заочної форми навчання)
Макіївка ДонНАБА 2012 УДК 65.015.13
Методичні вказівки для практичних та семінарських занять з дисципліни «Ділове адміністрування (модуль: Управління проектами в будівництві)» для студентів галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування» напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент» спеціалізації «Менеджмент організацій будівельного комплексу» (для студентів денної і заочної форми навчання) / Уклад.: О.Г. Гавриленко, В.В. Горчинська - Макіївка: ДонНАБА, 2012. – 80 с.
Методичні вказівки містять цілі і задачі дисципліни, методику і організацію проведення практичних і семінарських занять, тематичний план їх проведення, список рекомендованої літератури для підготовки до заняття, індивідуальні завдання, а також тематику рефератів. Наведено список обов’язкових питань для самостійної підготовки до поточеного і підсумкового контролю знань студентів.
ЗМІСТ
ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
Нормативні документи з вивчення дисципліни Методичні вказівки для практичних та семінарських занять з дисципліни «Ділове адміністрування (модуль: управління проектами в будівництві)» складені на основі: - освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування» напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент» погодженої з Головним управлінням вищої освіти Міністерства освіти і науки України; - навчального плану підготовки бакалаврів галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування» напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент», варіативна компонента «Менеджмент у будівельному комплексі», затвердженого ректором ДонНАБА; - технологічної інструкції Т 1-1 «Положення про нормативну документацію кафедр (секцій) з планування змісту навчань по дисципліні», затвердженої ректором ДонНАБА; - навчальної і робочої навчальної програми з дисципліни «Ділове адміністрування (модуль: Управління проектами в будівництві)».
1.2. Цілі і задачі вивчення курсу і практичної підготовки студентів В умовах ринкової економіки і перебудови управління виробництвом на сучасному етапі важливого значення набуває рівень підготовки фахівців менеджерів з питань управління проектами. Основною метою вивчення дисципліни є формування у майбутніх фахівців належних практичних умінь і навичок застосування універсального інструментарію розробки та реалізації проектів з метою досягнення ефективного існування та розвитку організації. Основними завданнями дисципліни є забезпечення науково-методичного підґрунтя опанування студентами основних інструментів управління проектами в організації. Результатом вивчення дисципліни є формування у майбутніх менеджерів належної компетентності з ефективного управління проектами в організаціях. Дисципліна передбачає вивчення проблем управління проектами на усіх стадіях його життєвого циклу. Після вивчення дисципліни магістри з менеджменту повинні: - уміти прогнозувати і оцінювати ефективність проекту і вносити корективи в її функціонування; - уміти використовувати основні положення нормативно-правових законодавчих актів при управлінні проектами та розробці організаційно технічної документації з вводу окремих об’єктів; - володіти питаннями створення і управління системою якості продукції, розробленої відповідно до вимог ДСТУ ISO 9001:2009; - уміти проводити маркетингові торги; - уміти управляти якістю продукції по всьому життєвому циклу в умовах ринкової економіки; - уміти використовувати основні положення проектного планування для створення структур проекту; - уміти визначати ризики інвестиційного проекту, ранжуватита розподіляти проектні ризики; - уміти використовувати соціальні і психологічні методи і особливості управління персоналом при управлінні проектів.
Міждисциплінарні зв’язки курсу Дисципліна «Ділове адміністрування (модуль: Управління проектами в будівництві)» є складовою частиною менеджменту. Для ефективного засвоєння даної дисципліни студентами раніше вивчалися наступні навчальні курси: 1.«Організація підприємницької діяльності в будівництві». 2.«Менеджмент і адміністрування (модуль: Теорія організації)». 3.«Інформаційні технології у будівництві». 4.«Маркетинг». 5.«Організація виробництва в будівництві». 6.«Технологія і механізація будівельного виробництва».
Вона є вихідною разом з іншими попередніми дисциплінами для вивчення наступних: 1. «Маркетинг у будівництві». 2. «Управління якістю в будівництві». 3. «Процеси та ефективність управління організацією». 4. «Стратегічне управління». 5. «Управління інноваціями».
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИЧНИХ ТА СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ З КУРСУ
*Примітка: Практичні заняття № 4 та 5 проводяться за розсудом викладача в залежності від наявного часу згідно з учбовим планом.
Терміни і визначення 1. Проект – це процес цілеспрямованої зміни технічної або соціально-економічної системи, який переводить її з одного становище в інше. 2. Проектна діяльність – це процес управління людськими, матеріально-технічними і фінансовими ресурсами на протязі всього циклу здійснення проекту шляхом сучасних методів управління. 3. Головна ціль проекту – є такий результат, який забезпечив би його підвищений попит і задоволення споживачів, суспільства на випуск якісної продукції і одержання виготовлювачем прибутку. 4. Замовник – майбутній власник і користувач результатів проекту, головний його учасник. 5. Інвестор – це особа чи організація, яка фінансує проект. 6. Проектувальник - організація, яка розробляє проектно-кошторисну документацію та несе відповідальність за виконання комплексу проектних робіт. 7. Підрядник (генеральний підрядник, субпідрядник) – це юридична особа, яка несе відповідальність за виконання БМР відповідно до контракту. 8. Менеджер проекту – це юридична особа, якій замовник (або інвестор) проекту делегує повноваження з управління роботами за проектом. 9. Проектна команда – це організаційна структура (апарат), яку очолює менеджер проекту. 10. Життєвий цикл проекту - проміжок часу між початком задуму проекту і укладенню капіталу до завершення робіт над його реалізацією і ліквідацією. Контрольні і проблемні питання для обговорення 1.1. Дайте визначення поняття «проект», його сутність. 1.2. Що собою представляє проектна діяльність? 1.3. Що ви розумієте під процесним підходом до управління проектом? 1.4. За якими ознаками можна класифікувати типи проектів? 1.5. Які проекти можна віднести до мегапроектів? 1.6. Хто здійснює функції реалізації проекту? 1.7. Хто здійснює інвестиційну діяльність? 1.8. Які етапи та фази можна виділити в життєвому циклі інвестиційного проекту? Від чого залежить розподіл проекту на фази? 1.9. Які види робіт включає фаза розвитку проекту? 1.10. Які виділяють основні стадії інвестування (управління проектами). 1.11. Який з етапів реалізації інвестиційного проекту вважається найбільш важливішім і трудомістким? Чому?
Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента Завдання 1. Охарактеризуйте наведені нижче типи проектів за їх ознаками і критеріями: -спільне підприємство з виробництва автомобілів; -наукові дослідження хімічних властивостей будівельних сумішей з метою їх виробництва, випуску і застосування у будівництві; - будівництво атомної електростанції; - розробка газового родовища та експорт газу; - модернізація діючого труболиварноого заводу. Порядок вирішення: 1. Спільне підприємство з виробництва автомобілів зводиться в місті _______. Сумісно з німецькою фірмою __________, потужністю _________, заплановано капіталовкладення в розмірі ________, термін реалізації _________. За рівнем учасників проект є __________. Характер проекту ______________. По об’єкту інвестиційної діяльностіпроект є ____________. 2. і т.д. Завдання 2. Упорядкуйте наступні види робіт за стадіями життєвого циклу проекту на етапі управління проектами (інвестування): - вибір проектантів шляхом проведення конкурсів або прямих переговорів; - проведення пусково-налагоджувальних робіт; - поставка матеріальних ресурсів і устаткування на основі графіків матеріально-технічного забезпечення; - виконання будівельно-монтажних робіт; - формування замовлень на поставку і узгодження контрактів; - визначення розходжень між запланованими і реальними показниками; - планування проектних робіт з розробкою докладного графіку проектних робіт, його узгодження з замовником і підрядником, перегляду і доповнень до документації, викликаних появою нової інформації; - вибір постачальників; - визначення потреби в матеріальних ресурсах і устаткуванні; - приймання і узгодження проектної документації; - контроль виконання ходу будівництва і дотримання всіляких календарних планів і графіків; - підготовка і узгодження контракту, яким визначається взаємовідношення між учасниками реалізації проекту; Результати оформити в виді таблиці (таблиця 1) Таблиця 1.
Самостійна домашня робота студента Окремим студентам по завданню викладача підготувати виступи з докладами за темами: 1. Роль і значення інвестицій в управлінні проектами; 2. Управління проектами – система діяльності підприємства; 3. Економічна сутність та форми інвестицій; 4. Етапи підготовки інвестиційної документації. Обговорення рефератів студентів 1. Роль і значення інвестицій в управлінні проектами; 2. Управління проектами – система діяльності підприємства; 3. Економічна сутність та форми інвестицій; 4. Етапи підготовки інвестиційної документації. Література (1,3,4,9,23,24,32,35,49,51) Практичне заняття 1 Терміни і визначення 1. Ідеяпроекту – це відправна крапка в діяльності і плануванні будь-якого підприємства, що буде виробляти продукцію, яка користується попитом у споживача. 2. Бізнес-план проекту – це плановий документ, в якому визначені всі аспекти діяльності підприємства, аналізуються всі проблеми з якими воно може зіштовхуватися, а також визначає способи рішення цих проблем. 3. Ефективність проекту характеризується системою показників, які виражають співвідношення вигід і витрат проекту з погляду його учасників. 4. Структурний аналіз - аналіз стану інвестування проекту, структури поетапного вводу в дію великих промислових об’єктів, що дає змогу отримувати прибуток паралельно до його повного завершення, після вводу в експлуатацію першої її структурної послідовності, або підкомплексу, комплексу. 5. Дисконтована цінність проекту – це поточна вартість доходів або вигід від вкладених інвестицій. 6. Чиста теперішня вартість проекту – це різниця між величиною грошового потоку, дисконтованого за прийнятної ставки доходності і сумою інвестицій. 7. Окупність інвестицій – це час, протягом якого грошовий потік, одержаний інвестором від втілення проекту, досягає величини вкладених у проект фінансових ресурсів. Контрольні і проблемні питання для обговорення 1. Як Ви розумієте поняття “ідея проекту”? 2. В чому полягає базове проектування на стадії концепції? 3. Що включають в себе такі етапи обґрунтування ефективності проекту, як передпроектне дослідження, додаткове дослідження та заключне дослідження проекту? 4. Назвіть основні розділи бізнес-плану і їх коротка характеристика. 5. Склад робочої групи техніко-економічного і фінансового аналізів розробленого проекту. 6. Яку інформацію надає аналітикам обґрунтування технічних і економічних можливостей виконання проекту? 7. Які основні елементи передбачає техніко-економічний аналіз? 8. Фінансовий аналіз та його характеристика. 9. Що таке організаційно-структурний аналіз? 10. З якою метою здійснюють екологічну експертизу майбутнього проекту? 11. Навіщо потрібно проводити соціальнуекспертизу майбутнього проекту? 12. Охарактеризуйте основні показники оцінки ефективності проекту. Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента Завдання 1. Визначте яку суму підприємство при впровадженні проекту повинно внести банку за кредит в 15 % для отримання прибутку в 9 млн. грн. з використанням формули 2.1: С = , (2.1) де С – нинішня вартість грошей; х – річна банківська процента ставка за кредит (ставка дисконту); Завдання 2. Вартість проекту «А» складає 11,2 млн. грн. з обрахуванням доходу 12 млн. грн. Альтернативний проект «Б» має вартість 10,4 млн. грн. з отриманням прибутку – 11,2 млн. грн., а проект «С» відповідно 11,6 млн. грн. і 12 млн. грн. Процентна ставка за кредит 15%,. з використанням формули 2.2 Е = , (2.2) де Е – норма віддачі від інвестицій; Д – дохід від поточних капітальних вкладень; Ц – ціна проекту. Визначити норму віддачі від кожного проекту та виявіть найбільш ефективний. Самостійна домашня робота студента Окремим студентам по завданню викладача підготувати виступи з докладами за темами: 1. Економічний аналіз проекту. 2. Етапи обґрунтування ефективності проекту. 3. Сутність та зміст проектного аналізу. Обговорення рефератів студентів 1. Економічний аналіз проекту. 2. Етапи обґрунтування ефективності проекту. 3. Сутність та зміст проектного аналізу. Література (2,5,7,13,16,17,49,51)
Практичне заняття 2. Терміни і визначення 1. Базові засади – це основні первинні принципи, закони, правила, що лежать в основі певної сукупності фактів, теорії, науки, діяльності. 2. Організаційна форма управління проектами – це організація взаємодій та взаємовідносин учасників інвестиційного процесу (проекту). 3. Організаційна структура управління проектом ‑цесукупністьвзаємопов’язанихорганівуправління, щорозташованінарізнихступеняхсистеми. 4. Зовнішня організаційна структура створюється по принципу вже складеної системи управління підприємством, вбудована в її структуру і передбачає наявність певної структури зв’язків і відносин між окремими виконавцями і групами, відділами, підрозділами, залученими до виконання проекту. 5. Внутрішня організаційна структура представляє собою відокремлений апарат з функціональними групами, підрозділами очолюваємий менеджером проекту, залученими до виконання проекту. Контрольні і проблемні питання для обговорення 1. Що таке організаційна структура управління проектом? 2. На яких засадах базується створення організаційної структури управління проектами? 3. Яким чином розподіляється відповідальність між учасниками проекту? 4. Які види зовнішніх організаційних структур Ви знаєте? Їх характеристики та умови використання. 5. Визначте особливості функціонування дівізіональної організаційної структури управління? 6. Які основні переваги та недоліки матричної організаційної структури? 7. Дайте характеристику внутрішнім організаційним структурам управління проектом. 8. Чому, на Вашу думку, більшість підприємств при реалізації проекту використовують змішану структуру управління? 9. Перелічите основний склад робочої групи для великих проектів. 10. Дайте характеристику функціональних обов’язків інженера координатора проекту.
Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента Завдання 1. Охарактеризуйте наступні організаційні структури управління за такою схемою:
Завдання 2. Користаючись таблицею 1.“Організаційні форми управління проектом”, визначити основні функціональні обов'язки учасників реалізації з варіантом, виданим викладачем.
Таблиця 1 Організаційні форми управління проектами
Примітка до таблиці: Знаком + відзначена функція управління (менеджера проекту) і основні функції при постачаннях, інжинірингу. Не відзначені знаком види діяльності відповідають виконуємим учасниками проекту функціям їм властивим. Самостійна домашня робота студента Окремим студентам по завданню викладача підготувати виступи з докладами за темами: 1. Менеджер в управлінні проектами. 2. Управлінсько-будівельний контракт – ефективна форма управління проектами. 3. Організаційні форми при управлінні проектами. 4. Організаційні структури при управлінні проектами.
Обговорення рефератів студентів 1. Менеджер в управлінні проектами. 2. Управлінсько-будівельний контракт – ефективна форма управління проектами. 3. Організаційні форми при управлінні проектами. 4. Організаційні структури при управлінні проектами. Література (3,4,8,15,24,35,51) Семінарське заняття 2. Терміни і визначення 1. Підготовка будівельного виробництва – комплекс взаємопов'язаних підготовчих заходів та документів організаційного, технічного і планово-економічного характеру систематично розробляємих, реалізуємих і оперативно контролюємих з метою виконання контрактів і заданої програми організації. 2. Проект організації будівництва (ПОБ) - це документована модель будівництва починаючи від робіт підготовчого періоду до повного завершення БМР, в якій визначається послідовність і методи їх проведення, їх виконання у порядку черги, пусковим комплексам, об’єктам, вузлам, з узгодженням забезпечення усіма видами ресурсів. 3. Проект виробництва робіт (ПВР) -це документована модель, в якій визначені види і об’єми БМР, послідовність і строки їх виконання, починаючи від робіт підготовчого періоду до їх завершення і вводу об’єкту в експлуатацію при забезпеченні усіма видами ресурсів. 4. Технологічна карта - це документована модель на окремий від робіт зі схемами послідовності виконання прийомів, з виконанням схем інформаційного контролю якості, описом виконання робіт у часі, потреби в ресурсах і засобах захисту працюючих. Контрольні і проблемні питання для обговорення 1. Які етапи включає в себе підготовка будівельного виробництва? 2. Перелічить елементи загальної організаційно-технічної підготовки. 3. Дайте визначення поняття «тендер». 4. Яким чином відбувається відбір постачальників для роботи над проектом? 5. Яким чином відбувається вибір майданчику для будівництва? 6. На що необхідно звернути увагу при видачі висновку за об’єктами технічного переоснащення і реконструкції? 7. Які основні документи потрібні для організації будівництва? 8. Дайте характеристику титульного списку будівництва. 9. З яких елементів складається проект організації будівництва? 10. Дайте характеристику технологічної карти будівництва. 11. Який документ є головним робочим документом на буд майданчику. Дайте його характеристику. 12. Для чого складається карта трудових процесів? 13. В яких випадках проводяться прямі переговори? 14. Які будівельно-монтажні роботи відносяться до спеціалізованих? 15. Яка документація підлягає узгодженню підрядником при розробці робочого проекту?
Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента Завдання 1. Визначте, які з приведених робіт відносяться до позамайданчикових підготовчих робіт, а які до внутрішньо майданчикових. - будівництво під'їзних шляхів, - будівництво ліній електропередач з трансформаторними підстанціями; - планування території; - геодезичні роботи, зі здачею і прийманням для прокладки інженерних мереж та комунікацій; - будівництво мереж водопостачання та каналізації з водозабірними і очисними спорудами; - виробнича база будівельних організацій і при будівництві великих об'єктів на освоюваних територіях житлових селищ з необхідною інфраструктурою інше; - звільнення майданчиків від інженерних споруд і комунікацій; - штучне зниження ґрунтових вод; - перекладання існуючих і прокладання внутрішніх інженерних комунікацій; - огородження будівельного майданчика з організацією в необхідних випадках контрольно-пропускного режиму; - побудова складських майданчиків і приміщень для матеріалів, конструкцій та обладнання; - будівництво тимчасових будинків і споруд; - організація будівництва побутових приміщень; - організація функціонування автоматизованих систем планування і управління, обчислювальних мереж і засобів зв'язку - для управління виконанням робіт, в тому числі оперативно-диспетчерського.
Завдання 2. Охарактеризуйте наступні документи в складі організаційно-технічної документації за такою схемою:
Самостійна домашня робота студента Окремим студентам по завданню викладача підготувати виступи з рефератами за темами: 1. Склад технічної документації, етапи її узгодження, приймання та обробки. 2. Підготовка будівельного виробництва в закордонних країнах. 3. Організація і склад підготовкибудівельноговиробництва. Обговорення рефератів студентів 1. Склад технічної документації, етапи її узгодження, приймання та обробки; 2. Підготовка будівельного виробництва в закордонних країнах. 3. Організація і склад підготовкибудівельноговиробництва.
Література (3,5,11,14,17,18,30,35)
Практичне заняття 3. МЕТОДОЛОГІЯ ТА МЕТОДИ ПЛАНУВАННЯ УПРАВЛІННЯ ПРОЕКТАМИ З ВИКОРИСТАННЯМ КАЛЕНДАРНИХ ГРАФІКІВ. За теоретичним матеріалом змістового модулю 5. УПРАВЛІННЯ ПРОЕКТАМИ У ЧАСІ З ВИКОРИСТАННЯМ КАЛЕНДАРНОГО І СІТЬОВОГО ПЛАНУВАННЯ. План 1. Календарні плани і графіки, їх види. 2. Методи планування управління проектами з використанням календарних графіків. 3. Стрілочні графіки та графіки передування. 4. Методи обчислювання параметрів сітьового графіку. 5. Оптимізація сітьових графіків. Терміни і визначення 1. Календарний план проекту – це документована модель, в якій встановлюють раціональну послідовність, чергу і строки виконання окремих стадій робіт, процесі на кожному об’єкті і всіх об’єктах, які входять в состав пускового комплексу та забезпечують кінцеву мету проекту. 2. Параметри календарного плану в найпростішому варіанті є дати початку та закінчення кожної роботи, їх тривалість з дотриманням топології і необхідних ресурсів. 3. Циклограма - це календарний графік, який відображає не тільки технологічну послідовність і строки, але й місце виконання робіт. 4. Сітковий графік -інформаційно-динамічна модель, яка відображає всі логічні взаємозв’язки та результати робіт, необхідні для досягнення кінцевої мети планування. 5. Роботою називається будь-який процес, що протікає в часі. 6. Подія – це остаточний результат завершення однієї або декілька робіт, що дає право початку іншим роботам. 7. Критичний шлях -шлях, який має максимум тривалості, або повний шлях, який не має резерву часу. 8. Графік передування – це графічна модель, створена прямокутниками, які утримують основні розрахункові параметри і визначають ту чи іншу роботу та поєднані між собою стрілками, з обрахунком логічних зв’язків. 9. Оптимізація сітьових графіків - поліпшення процесів управління проектом з метою скорочення витрат всіх ресурсів і підвищення фінансових показників.
Контрольні і проблемні питання для обговорення 1. Дайте визначення календарного плану проекту. 2. Наведіть класифікацію календарних графіків. 3. Що собою представляє лінійний горизонтальний графік (графікГанту)? 4. Що собою представляє циклограма М.С. Будникова? 5. Що собою представляє сітковий графік? 6. Які методи розробки графіків ви знаєте? 7. Визначте переваги та недоліки сітьових графіків. 8. Дайте визначення основних параметрів сіткового графіку. 9. Якими принципами потрібно керуватися при побудові сіткових графіків? 10. Виділите основні відмінності стрілчатих графіків від графіків перебудови. 11. Що таке коефіцієнт напруженості будь-якого шляху? 12. Якимчином можна провести оптимізацію сіткових графіків? Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента Завдання1. Групою підготовки виробництва при формуванні програми на друге півріччя поточного року, скоректовано сітьовий графік з застосуванням вузлового методу з будівництва промислового комплексу. При його розгляді на технічній нараді б
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-26; просмотров: 239; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.227.209.251 (0.015 с.) |