Тема 6. Функциональное значение заднего мозга.

Морфофункциональная организация и рефлекторная деятельность варолиева моста.

Ядра черепно-мозговых нервов варолиева моста. Преддверно-улитковый нерв (VIII пара): преддверная часть - проводник импульсов от статокинетического аппарата, улитковая часть – проводник слуховых импульсов. Лицевой нерв (VII пара) - иннервация вкусовых рецепторов языка, подчелюстных и подъязычных слюнных желез, мимической мускулатуры лица. О тводящий нерв (VI пара) - иннервация мышцы, двигающей глазное яблоко. Участие двигательного ядра тройничного нерва (V пара) в иннервации жевательных мышц, мышцы нёбной занавески и мышцы, напрягающей барабанную перепонку, рецепторов кожи лица, слизистой оболочки носа, зубов, надкостницы костей черепа.

Участие варолиева моста в контроле дыхательной функции, в регуляциях вазомоторных реакций (давление и ритм сердца, пищеварение, в активации коры мозга, обеспечивая реакцию пробуждения).

Проводящие пути варолиева мости. Нисходящие и восходящие проводящие пути - связывают кору большого мозга со спинным мозгом, с двигательными ядрами черепных нервов и с корой полушарий мозжечка.

Морфофункциональная организация и рефлекторная деятельность мозжечка.

Ядра мозжечка. Связь я дра шатра с ретикулярной формации продолговатого мозга и варолиевым мостом, промежуточного ядра со средним мозгом, зубчатого ядра с таламусом и далее с моторной зоной коры.

Классификация коры мозжечка: 1) архицеребеллум (старый мозжечок 2) палеоцеребеллум (древний мозжечок), 3) неоцеребеллум (новый мозжечок).

Участие мозжечка в системе регуляции движений - 1) регуляция позы и мышечного тонуса; 2) сенсомоторная координация позных и целенаправленных движений; 3) координация быстрых целенаправленных движений, осуществляемых по команде из коры больших полушарий.

Участие мозжечка в системе контроля висцеральных функций: сердечнососудистой деятельности, дыхании, моторики и секреторной функции желудочно-кишечного тракта.

Афферентные и эфферентные связи мозжечка через три пары ножек со стволовой частью мозга и корой больших полушарий.

 

Тема 7. Функциональное значение среднего мозга, ретикулярной формации.

Морфофункциональная характеристика ретикулярной формации.

Множественные связи ретикулярной формации с выше и ниже расположенными отделами ЦНС.

Активирующая функция ретикулярной формации. «Нейроны бодрствования».Восходящая активирующая система. Кольцевая связь: кора - ретикулярная формация - кора.

Ретикулярная формация - общая "система тревоги", з апуск реакции тревоги (ускорение ритма сердца, повышении кровяного давления и температуры тела, гипергликемии и т. д.).

Участие ретикулярной формации в защите от стрессорных факторов.

Тема 8.Функциональное значение промежуточного мозга.

Гипоталамус - филогенетически старый отдел промежуточного мозга, играющий важную роль в поддержании постоянства внутренней среды и обеспечении интеграции функций вегетативной, эндокринной и соматической систем.

Гипофизотропная область гипоталамуса, регулирующая деятельность передней доли гипофиза - аденогипофиза.

Срединная группа ядер медиального гипоталамуса, реагирующая на различные изменения внутренней среды организма. Формирование л атеральным гипоталамусом афферентных и эфферентных путей к верхним и нижним отделам стволовой части мозга.

Основные эфферентные связи гипоталамуса с вегетативными и соматическими ядрами головного и спинного мозга.

Гипоталамус как важный интегративный центр вегетативных, соматических и эндокринных функций. Модулирующие влияния коры на деятельность гипоталамуса.

Роль гипоталамуса в регуляции вегетативных функций. Симпатические эффекты задней области гипоталамуса.Парасимпатические эффекты передней области гипоталамуса,

Терморегуляционная функция гипоталамуса. Контроль з адних отделов гипоталамуса процесса теплопродукции. Контроль передних отделов гипоталамуса за интеграцию процессов теплоотдачи.

Участие гипоталамуса в регуляции поведенческих комплексов, направленных на выживание особи, регуляцией полового поведения.

Участие гипоталамуса в регуляции агрессивного поведения. Ложная и истинная ярость. Регуляция гипоталамусом чередования состояний сна и бодрствования.

 

Тема 9. Функциональное значение лимбической системы, подкорковых ядер полушарий головного мозга.

Структурно-функциональная характеристика базальных ядер полушарий головного мозга. Разделение стриопаллидарной системы на древний палеостриатум и неостриатум. Полосатое тело - своеобразный коллектор афферентных входов, идущих к базальным ганглиям. Бледный шар - сосредоточение выходных, эфферентных путей стриопаллидарной системы. Многозвенная связь между сенсомоторными и двигательными областями коры, осуществляемое через полосатое тело и бледный шар к таламусу.

Роль стриопаллидарной системы благодаря многочисленным связям с различными отделами мозга в процессах интеграции

Роль базальных ганглий в регуляции движений и сенсомоторной координации.

Участие полосатого тела в генерации медленных движений, подвергающихся коррекции со стороны сенсорной обратной связи, в создании программы целенаправленных движений с учетом доминирующей мотивации.

 

Тема 10.Функциональная роль больших полушарий головного мозга.

Морфофункциональные особенности организация коры больших полушарий. Выделение первичных, вторичных и третичных областей. Сенсорные зоны. Моторные зоны. Проекционные зоны коры. Чувствительные, двигательные, ассоциативные зоны, их роль в обеспечении высших психических функций. Зависимость работы коры больших полушарий от активности неспецифических активирующих систем.

Тема 11. Физиология соматической и вегетативной нервной системы, влияние их на функции организма. Нейрогуморальная регуляция.

Роль гипоталамуса, мозжечка, лимбической системы, ретикулярной формации и коры больших полушарий в регуляции вегетативных функций. Автономный (вегетативный) тонус. Влияние автономной нервной системы на функции тканей и органов. Роль вегетативной нервной системы в приспособительных реакциях организма.

Принцип нейрогумональной регуляции деятельности организма.

6. Планы групповых занятий и образовательные технологии

 

Семинар 1. Тема: Предмет и задачи физиологии ЦНС. Принципы и методы физиологии ЦНС.

Цель: Формирование понятий и представлений о физиологических особенностях центральной нервной системы – как основы сложной психической деятельности человека и его взаимодействия с окружающим миром.

Вопросы для обсуждения:

1. Предмет физиологии ЦНС, ее связь с другими науками.

2. Исторические этапы развития физиологии нервной системы. Период отдельных открытий (принципиальная роль работ У.Гарвея, Р.Декарта). Становление и развитие физиологии в XIX-XX вв. (И.Мюллер, К.Бернар, К.Людвиг, З. Дюбуа - Раймон, Г.Гельмгольц. Ф. Мажанди, Н.Е. Введенский, А.А. Ухтомский, А.Ф. Самойлов, Л.А. Орбели, П.К. Анохин и др.).

3. Проблемы и перспективы изучения физиологии ЦНС на современном этапе. Методологические подходы к изучению курса физиологии. Физиология ЦНС и практическая психология.

4. Социальная значимость современной физиологии ЦНС.

5. Виды физиологических экспериментов: острый, хронический, на изолированной клетке, аналитические методы, их разновидности, нейрокибернетический и нейропсихологический методы.

Темы докладов /мультимедийных презентаций/:

1. Предмет физиологии ЦНС, ее связь с другими науками

2. Методологические подходы к изучению курса физиологии. Принцип целостности. Принцип развития. Принцип системности.

3. Социальная значимость современной физиологии ЦНС.

4. Виды физиологических экспериментов: острый, хронический, на изолированной клетке, аналитические методы, их разновидности, нейрокибернетический и нейропсихологический методы.

Образовательные технологии

1. Мультимедийные презентации;

2. Показ видеороликов.

3. Показ фильма.

Задания для самостоятельной работы студентов:

1. Проиллюстрировать связь физиологии ЦНС с другими науками.

2. Составить тесты по теме «Виды физиологических экспериментов»

Формы контроля самостоятельной работы студентов.

1. Фронтальный опрос

2. Проверить выполнение самостоятельной работы