Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Завдання 14 (для обговорення)Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Природний, міграційний і економічний рух населення впливає на кількісні характеристики для праці, а соціальний – на якісні. Кожен вид руху обумовлюється дією численних різноманітних причин, а їх взаємодія і взаємозалежність визначають кількість економічно активного населення., що є фундаментальним показником для будь якого суспільства або держави. Необхідно проаналізувати вплив на динаміку економічно активного (трудоактивного) населення кожного з цих факторів.
Таблиця 3.22 Вплив факторів природного, міграційного та економічного руху на динаміку трудоактивного населення, %
Питання: 1. Коли відбулось значне зростання кількості економічно активного населення? 2. Що було основним фактором приросту чисельності трудоактивного населення за часів Радянського Союзу? 3. Якими чинниками на сучасний момент викликано приріст трудової активності населення? 4. Як пояснити різке зростання трудової активності? 5. Чи можливо, що молодь все найчастіше буде відмовлятися від освіти на користь заробітків та буде поєднувати освіту с трудовою діяльністю?
Завдання 15 Складання балансу трудових ресурсів здійснюється за формою, наведеною в таблиці 3.23. Таблиця 3.23 Баланс трудових ресурсів
Кількісно трудові ресурси оцінюються показником чисельності населення в працездатному віці, а також зайнятих у виробництві або потенційних працівників. Обґрунтування чисельності населення в працездатному віці (Тр) здійснюється з метою складання балансу трудових ресурсів, тис. людино/год.
Тр = Нпр – (І + Ппільг) + Ппр + ПДпр,
де Нпр – чисельність населення в працездатному віці, тис. чол.; І – чисельність працюючих інвалідів 1 і 2 груп у працездатному віці, тис. чол.; Ппільг – чисельність осіб у працездатному віці, що одержують пенсію по старості на пільгових умовах, тис. чол.; Пр – працюючі особи пенсійного віку, тис. чол.; ПДр – працюючі підлітки, тис. чол.
Завдання 16 Підберіть до кожного визначення в лівому стовпчику правильне значення з правого
Підберіть правильну відповідь: 1. В яких формах існує міжнародна (зовнішня) міграція? а) трудової, сімейної, туристичної; б) трудової. 2. Провідна роль належить... а) трудовій міграції (міжнародна міграція робочої сили); б) туристичної. 3. Чи можна стверджувати, що основними постачальниками робочої сили на світовий ринок є слаборозвинуті країни? а) так; б) ні. 4. Що є однією з найважливіших особливостей сучасного стану міжнародної міграції? а) «відплив інтелекту», тобто безповоротна або довготривала еміграція вчених і висококваліфікованих спеціалістів; б) еміграція населення старше 65 років.
Теми рефератів: 1. Відтворення робочої сили в Україні. 2. «Демографічна криза» в Україні (Миколаївській області) та шляхи її подолання. 3. Типи відтворення робочої сили. 4. Процес відтворення робочої сили. 5. Конкурентоспроможність робочої сили в Україні. 6. Населення та його характеристика. 7. Стан і структура трудових ресурсів. 8. Трудовий потенціал у системі економічних ресурсів.
Завдання 17 Знайдіть одну чи декілька правильних відповідей
Тест №1 1. Специфіка людських ресурсів полягає в тому, що: а) люди не лише створюють, а й споживають матеріальні та духовні блага; б) використовуючи людську працю, потрібно завжди враховувати потреби людини як особистості; в) науково технічна революція – рушійна сила суспільства. 2. Якості працівників формуються..: а) роками; б) роками і поколіннями. 3. Сукупність людей, що проживають на визначеній території – це..: а) громадяни; б) етнос; в) населення. 4. МОП- це..: а) Міністерство охорони праці; в) Міжнародна охорона права; б) Міжнародна організація праці. 5. Спеціальна установа, що працює при ООН і займається питаннями прав робітників: а) ЮНЕСКО; б) Грінпіс; в) МОП. 6. Коли була створена МОП: а)1919р.; б)1989р. 7. Де знаходиться штаб-квартира МОП: а) Лондон; б) Женева; в) Нью-Йорк. 8. Поділ населення за методологією МОП: а) економічно активне населення; в) населення молодше 15 і старше 70 років; б) економічно неактивне населення. 9. Поділ населення за традиційною методологією: а) трудові ресурси; б) інваліди; в) населення, що не належить до трудових ресурсів. 10.Чим викликане зменшення чисельності населення України: а) зменшенням чисельності народжуваних; б) збільшенням кількості емігрантів. 11. Коли в Миколаївській області в останнє був зареєстровано природний приріст населення? а)1992р.; б)1990р.; в)1991р. 12. Зайняті (згідно методології МОП) – це особи, що працювали протягом тижня не менше: а) 1 год.; б) 5 год. 13. Законодавчо встановлений працездатний вік для жінок в Україні: а)16-50 років; б)15-50 років; в)16-54 роки. 14. Законодавчо встановлений працездатний вік для чоловіків в Україні: а)16-70 років; б)16-59 років; в)15-60 років. 15. Як називають працівників молодших від працездатного віку: а) підлітки; б) працюючі підлітки. 16. Чому поняття «трудові ресурси» ширше, ніж «економічно-активне» населення: а) тому, що включає ще і працездатних непрацездатного віку людей і тих, що стаціонарно навчаються; б) тому, що включає ще і непрацездатних людей. Тест № 2 1. Історично і соціально-економічно обумовлений процес постійного оновлення людських ресурсів характеризує: а) цивілізацію; б) відтворення населення; в) міграцію. 2. Види руху населення: а) природний; б) штучний; в) міграційний. 3. Механічне просторове переміщення населення: а) соціальний рух; б) міграційний рух; в) природний рух. 4. Види природного відтворення населення: а) традиційний; б) інтенсивний; в) сучасний. 5. Види режиму відтворення населення: а) розширене; б) просте; в) депопуляційне; г) всі відповіді вірні. 6. Як швидко народження дітей збільшує кількість населення: а) одразу; б) через 10-25 років. 7. Смертність непрацездатних людей: а) збільшує ресурси для праці; в) не змінює ресурси для праці; б) зменшує ресурси для праці. 8. Інтегральна оцінка кількісних та якісних характеристик економічно активного населення: а) робоча сила; б) трудові ресурси; в) трудовий потенціал. 9. Для чого встановлюється нижня межа працездатного віку? а) для того, щоб людина отримала певний рівень фізичного і розумового розвитку; б) для визначення здоров’я людини. 10. Особи, в яких пенсійний вік настає раніше, ніж встановлена верхня межа працездатного віку є... а) безробітними; б) пенсіонерами; в) пільговими пенсіонерами. 11. Чи може бути таке явище: особа непрацездатна, але її вік працездатний? а) так; б) ні; в) лише в розвинутих країнах. 12. Що реально стоїть за поняттям трудові ресурси? а) ледарі, що не бажають працювати; б) особи, що не здатні працювати; в) особи, яких можна примусити працювати. 13. Що реально стоїть за поняттям економічно активне населення? а) особи, яких можна примусити працювати; б) особи, які добровільно працюють або бажають працювати; в) особи, які не здатні працювати. 14. Природний рух населення –це... а) результат народження і смерті людей; б) відпочинок людей на природі. 15. Які типи відтворення розрізняють у природному русі населення? а) традиційний, нетрадиційний; б) професійний, непрофесійний; в) традиційний, сучасний. 16. Які режими відтворення розрізняють у природному русі населення? а) розширений, простий і звужений; б) простий, складний; в) такого поняття не існує. 17. Для яких країн характерна депопуляція? а) для тих, у яких показники смертності перевищують показники народжуваності; б) для тих, у яких показники народжуваності перевищують показники смертності; 18. Постійне і безперервне поновлення кількісних і якісних характеристик економічно активного населення-це... а) природний рух; б) відтворення; в) міграція. 19. Які є типи відтворення ресурсів для праці? а) простий, складний; б) звужений, розширений; в) екстенсивний, інтенсивний. 20. Чи можна віднести моральність суспільства до основних компонентів трудового потенціалу? а) так; б) ні.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-15; просмотров: 124; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.226.186.153 (0.008 с.) |