Тест для составления психолого-педагогической характеристики учебной группы

Карта-схема, состоящая из опросных листов, представляет собой пятибалльную шкалу, вмонтированную в набор качеств, характеризующих наиболее существенные свойства группы.

Оценка уровня развития отдельных групповых качеств идет по пятибалльной системе:

· 5 - ставится тогда, когда качество очень сильно и постоянно проявляется,

· 4 – проявляется постоянно, но не так сильно,

· З – не очень проявляется,

· 2 – проявляется противоположное отрицательное качество,

· 1 – сильно проявляется противоположное отрицательное качество.

Например:

Группа стремится общаться и сотрудничать с другими группами.

У группы наблюдается стремление обособиться, изолироваться от других групп.

· 5 - ставится, когда стремление общаться с другими группами очень ярко выражено,

· 4 – когда не очень выражено,

· 3 – слабо выражено,

· 2 – больше выражено стремление обособиться, чем общаться,

· 1 – стремление обособиться выражено ярко.

Поскольку качества группы даются в карте-схеме в большинстве случаев по принципу противоположности, необходимо одновременно учитывать и негативные, и позитивные. Чтобы оценить какое-либо качество, необходимо прочитать слева его положительную оценку, а справа отрицательную и лишь затем крестиком обозначить оценку против соответствующего балла.