Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 5. 2. Науковий етап пізнання та його форми. Проблема істиниСодержание книги
Поиск на нашем сайте
(2 год.) Мета заняття – закріпити знання з проблем пізнання оточуючого світу, проаналізувати особливості наукового його етапу, а також основні його форми та методи. Основна проблема –науковий етапи пізнання. Основні поняття та категорії – Наука, концепція, гіпотеза, проблема, ідея, теорія,експеримент, індукція, дедукція, аналіз, синтез, моделювання, істина. План 1.Наукове пізнання та його ознаки. 2.Форми та методи наукового пізнання. 3.Істина та її критерій.
Л і т е р а т у р а 1. Андрущенко В.П., Волович В.И., Горлач Н.И., Губерский Л.В., Прокопенко И.Ф. Философия / В.П. Андрущенко (ред.). — К., 1998. 2. Білецький І.П. Філософія і методологія наукового пізнання: Конспект лекцій / Харківський держ. економічний ун-т. — Х.: ХДЕУ, 2001. 3. Білецький І.П., Кузь О.М., Чешко В.Ф. Філософія науки: Навч. посіб. / Харківський національний економічний ун-т. — Х.: ХНЕУ, 2005. 4. Васянович Г.П. Вступ до філософії: Навч. посіб. / Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України; Львівський держ. фінансово-економічний ін-т. — Л.: Норма, 2001. 5. Губерський Л.В., Надольний І.Ф., Андрущенко В.П., Розумний В. П., Бойченко І. В. Філософія: Навч. посіб. / І.Ф.Надольний (ред.). — 6.вид., виправ. і доп. — К.: Вікар, 2006.
Тематика рефератів 1. Сутність істини. 2. Специфічні риси наукового етапу пізнання реального світу. 3. Роль ідей у процесі вивчення людиною оточуючої дійсності. 4. Гіпотеза як форма наукового пізнання та її роль у розвитку знань про світ. Питання для перевірки знань 1. У чому проявляється діалектика абсолютної та відносної істин? 2. Які характерні ознаки наукового пізнання? 3. Які основні форми наукового пізнання та чим вони відрізняються між собою? 4. Назвіть основні конкретні методи наукового пізнання. Охарактеризуйте деякі з них на прикладах
Семінарське заняття №8 Тема 6.1. Діалектика: принципи, закони, категорії Мета заняття – обґрунтувати світоглядне та методологічне значення основних законів діалектики; виявити взаємозв’язок та взаємоперехід законів та категорій діалектики. Основна проблема – застосування діалектичного методу в науково-теоретичнійдіяльності Основні поняття та категорії – діалектика, випадковість, метафізика, софістика, еклектика.
План 1. Різноманітність способів філософствування (діалектика, метафізика, софістика, еклектика, релятивізм). 2. Діалектика та метафізика як основні альтернативні способи філософського осмислення буття. 3. Загальні закони діалектики та їх роль в осмисленні процесу розвитку. 4. Універсальні зв’язки буття та категорії діалектики.
Л і т е р а т у р а 1. Андрущенко В.П., Волович В.И., Горлач Н.И., Губерский Л.В., Прокопенко И.Ф. Философия / В.П. Андрущенко (ред.). — К., 1998. 2. Білецький І.П. Філософія і методологія наукового пізнання: Конспект лекцій / Харківський держ. економічний ун-т. — Х.: ХДЕУ, 2001. 3. Білецький І.П., Кузь О.М., Чешко В.Ф. Філософія науки: Навч. посіб. / Харківський національний економічний ун-т. — Х.: ХНЕУ, 2005. 4. Васянович Г.П. Вступ до філософії: Навч. посіб. / Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України; Львівський держ. фінансово-економічний ін-т. — Л.: Норма, 2001. 5. Губерський Л.В., Надольний І.Ф., Андрущенко В.П., Розумний В. П., Бойченко І. В. Філософія: Навч. посіб. / І.Ф.Надольний (ред.). — 6.вид., виправ. і доп. — К.: Вікар, 2006.
Питання для перевірки знань
Семінарське заняття №9 Тема 7.1. Функціонування суспільства як природничо - історичний процес (2 год.) Мета заняття – розкрити сутність суспільства як системи. Основна проблема – суспільство як предмет філософії. Основні поняття та категорії – суспільство, географічне середовище, народонаселення. План 1. Суспільство як самоорганізуюча та саморозвиваюча система 2. Географічне середовище та народонаселення як важливі передумови, що визначають життя суспільства. Л і т е р а т у р а 1. Андрущенко В. П., Антоненко В. Г., Балабанова Г. П., Бичко А. К., Бойченко І. В. Соціальна філософія: Короткий енциклопедичний словник / Українська академія політичних наук / В.П. Андрущенко (загал.ред.), М.І. Горлач (загал.ред.). — К.: Рубікон, 1997. 2. Андрущенко В. П., Михальченко М. І. Сучасна соціальна філософія: Курс лекцій. — 2.вид., випр. й доп. — К.: Генеза, 1996. 3. Андрущенко В.П. Історія соціальної філософії: (Західноєвропейський контекст): Підручник для студ. вищих навч. закл. / Національний ун-т ім. Тараса Шевченка; Інститут вищої освіти АПН України. — К.: Тандем, 2000. — 406с. 4. Надольний І.Ф., Андрущенко В.П., Бойченко І.В., Розумний В.П., Буслинський В. А. Філософія: Навч. посіб. для студ. і аспірантів гуманіт. спец. вищих навч. закладів / Іван Федотович Надольний (ред.) — К.: Вікар, 1999. 5. Петрушенко В. Л. Філософія: Курс лекцій: Навч. посібник для студ. вищ. навч. закладів освіти III-IV рівнів акредитації. — Вид. 2., випр. і доп. — К.: Каравела, 2002.
Додаткова 1. Артемюк Болеслав Трохимович. Суспільство: свобода і розвиток. — К., 2006. 2. Вебер Макс. Избранное. Образ общества. — М.: Юрист, 1994. 3. Бех В.П. Социальный организм: Филос.- методологический анализ.- Запорожье: Тандем-У, 1998. 4. Бех В.П. Философия социального мира: гносеологический анализ. — Запорожье: Тандем-У, 1999 5. Бех В.П. Генезис соціального організму країни. — Запоріжжя: Просвіта, 2000. Тематика рефератів 1. Взаємодія людини з природою у процесі виробництва. 2. Географічне середовище: сутність поняття та його структура. 3. Характерні ознаки та параметри розвитку народонаселення.
Питання для перевірки знань 1. Назвіть істотні відмінності організації тваринного та людського колективів. 2. Які ви знаєте основні сфери суспільного життя суспільства? 3. Які існують напрямки виробничої діяльності людини у її взаємодії з природним середовищем? 4. Назвіть та охарактеризуйте основні компоненти природної частини географічного середовища. Семінарське заняття №10 Тема 7.2. Суспільство. Громадянське суспільство Мета заняття – розкрити сутність суспільства як системи. Основна проблема – суспільство як предмет філософії. Основні поняття та категорії: спільнота, суспільство, правова держава, громадянське суспільство. План 1. Основні концепції суспільства у філософії. 2. Рушійні сили розвитку суспільства. 3. Громадянське суспільство і правова держава. Їх взаємозв’язок. Л і т е р а т у р а 1. Андрущенко В. П., Антоненко В. Г., Балабанова Г. П., Бичко А. К., Бойченко І. В. Соціальна філософія: Короткий енциклопедичний словник / Українська академія політичних наук / В.П. Андрущенко (загал.ред.), М.І. Горлач (загал.ред.). — К.: Рубікон, 1997. 2. Андрущенко В. П., Михальченко М. І. Сучасна соціальна філософія: Курс лекцій. — 2.вид., випр. й доп. — К.: Генеза, 1996. 3. Андрущенко В.П. Історія соціальної філософії: (Західноєвропейський контекст): Підручник для студ. вищих навч. закл. / Національний ун-т ім. Тараса Шевченка; Інститут вищої освіти АПН України. — К.: Тандем, 2000. — 406с. 4. Васянович Г.П. Вступ до філософії: Навч. посіб. / Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України; Львівський держ. фінансово-економічний ін-т. — Л.: Норма, 2001. 5. Власюк О.С., Крисаченко В.С., Степико М.Т., Астаф'ев А.О., Бакальчук В.О.Український соціум / Національний ін-т стратегічних досліджень / Валентин Семенович... Крисаченко (ред.кол.). — К.: Знання України, 2005. Питання для перевірки знань 1. Яке географічне середовище можна назвати сприятливим та чому? 2. Доведіть неспроможність основних концепцій географічного детермінізму. 3. Які фактори впливають на стан демографічної системи у сучасній Україні?
Семінарське заняття №11 Тема 8.1. Проблемна сфера філософії економіки Мета заняття – розкрити сутність економіки як системи. Основна проблема – економіка як предмет філософії. Основні поняття та категорії: економіка, суспільне виробництво, гроші, багато, капітал.. План 1. Сутність і проблемна сфера філософії економіки. 2. Зміст та еволюція поняття “економіка”. 3. Сутність та особливості суспільного виробництва. 4. Філософія грошей. Л і т е р а т у р а 1. Андрущенко В. П., Антоненко В. Г., Балабанова Г. П., Бичко А. К., Бойченко І. В. Соціальна філософія: Короткий енциклопедичний словник / Українська академія політичних наук / В.П. Андрущенко (загал.ред.), М.І. Горлач (загал.ред.). — К.: Рубікон, 1997. 2. Андрущенко В. П., Михальченко М. І. Сучасна соціальна філософія: Курс лекцій. — 2.вид., випр. й доп. — К.: Генеза, 1996. 3. Васянович Г.П. Вступ до філософії: Навч. посіб. / Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України; Львівський держ. фінансово-економічний ін-т. — Л.: Норма, 2001. 4. Надольний І.Ф., Андрущенко В.П., Бойченко І.В., Розумний В.П., Буслинський В. А. Філософія: Навч. посіб. для студ. і аспірантів гуманіт. спец. вищих навч. закладів / Іван Федотович Надольний (ред.) — К.: Вікар, 1999. 5. Петрушенко В. Л. Філософія: Курс лекцій: Навч. посібник для студ. вищ. навч. закладів освіти III-IV рівнів акредитації. — Вид. 2., випр. і доп. — К.: Каравела, 2002.
Семінарське заняття №12
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-12; просмотров: 177; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.188.218.134 (0.006 с.) |