Змістовий модуль 1. Розвиток філософії від її становлення до періоду

Відродження (лекції 1-5)

Лекція 1. Загальні відомості про історію філософії. Становлення

__________філософських уявлень в країнах Стародавнього Сходу (Індія, Китай)

1. Філософія: поняття, предмет, функції. Предмет та завдання історії

філософії.

2. Становлення філософії в Стародавній Індії.

3. Філософія у Стародавньому Китаї.

Література

1. Захара І. С. Лекції з історії філософії. – Львів: Видавництво ЛБА,

1997.

2. Історія філософії: Підручник / Ярошовець В.І., Бичко І.В., Бугров

В.А. та ін..; за ред. В.І.Ярошовця. – К., 2002.

3. Хамар У.В. Історія філософії: Курс лекцій. – Львів: Ініціатива,

2008. – С.3-53.

Лекція 2. Антична філософія (1)

1. Причини формування та джерела філософії в Стародавній Греції.

Періодизація античної філософії.

2. Філософія «семи мудреців».

3. Іонійська філософія: мілетська та ефеська школи.

4. Філософські уявлення Емпедокла та Анаксагора.

5. Атомістична філософія Демокріта.

6. Софістика.

7. Філософія Сократа та його вплив на Платона. Вчення Платона

про ідеї.

Література

1. Кондзьолка В. В. Нариси історії античної філософії. – Львів,

1993.

2. Хамар У.В. Історія філософії: Курс лекцій. – Львів: Ініціатива,

2008. – С.77-101.

3. Целлер Э. Очерк истории греческой философии. – СПб., 1996.

Лекція 3. Антична філософія (2)

1. Філософія Арістотеля. Критика теорії ідей Платона.

2. Філософські школи елліністичної доби: стоїцизм, епікуреїзм,

скептицизм, еклектизм.

3. Філософські школи доби Римської імперії: епікуреїзм,

неоплатонізм.

Література

1. Кондзьолка В. В. Нариси історії античної філософії. – Львів,

1993.

2. Хамар У.В. Історія філософії: Курс лекцій. – Львів: Ініціатива,

2008. – С.101-149.

3. Целлер Э. Очерк истории греческой философии. – СПб., 1996.

Лекція 4. Середньовічна філософія

1. Загальна характеристика середньовічної філософії. Джерела фор-

мування християнської філософії.

2. Періодизація Середньовічної філософії.

3. Патристика. Філософія Аврелія Августина.

4. Схоластика. Філософія Томи Аквінського.

Література

1. Кондзьолка В. В. Історія середньовічної філософії. – Львів, 2001.

2. Пашук А. Нариси з історії філософії Середніх віків: навчальний

посібник. – Львів, 2007.

3. Хамар У.В. Історія філософії: Курс лекцій. – Львів: Ініціатива,

2008. – С.149-198.

Лекція 5. Філософія епохи Відродження

1. Загальна характеристика епохи Відродження.

2. Гуманістичний період Відродження.

3. Неоплатонізм Ренесансу: Марсіліо Фічіно, Джовані Піко делла

Мірандола.

4. Натурфілософія Відродження.

Література

1. Горфункель А. Х. Философия эпохи Возрождения. – М., 1980.

2. Гусєв В. А. Історія західноєвропейської філософії ХV-ХVІІ ст. –

К., 1992.

3. Хамар У.В. Історія філософії: Курс лекцій. – Львів: Ініціатива,

2008. – С.173-198.

Змістовий модуль 2. Розвиток філософії від Нового часу до

Сучасності (лекції 6-9)

Лекція 6. Філософія Нового часу

1. Загальна характеристика філософії Нового часу.

2. Емпіризм і філософський матеріалізм Френсіса Бекона.

3. Раціоналізм Рене Декарта. Дедуктивний метод наукового

дослідження.

4. Еволюція філософських систем.

Література

1. Нарский И. С. Западноевропейская философия ХVІІ века. – М.,

1974.

2. Стратон Р. Коротка історія новітньої філософії. Від Декарта до

Вітгенштайна. – К, 1998.

3. Хамар У.В. Історія філософії: Курс лекцій. – Львів: Ініціатива,

2008. – С.226-283.

Лекція 7. Філософія Просвітництва. Німецька класична філософія

1. Загальна характеристика філософії Просвітництва. Англійський

матеріалізм ХVІІІ ст.

2. Загальна характеристика французького просвітництва ХVІІІ ст.

3. Французького матеріалізму ХVІІІ ст.

4. Німецька філософія XVIII – XIX ст.: філософське вчення І. Канта,

об’єктивний ідеалізм Геґеля, антропологічний матеріалізм

Фоєрбаха.

Література

1. Кузнецов В. Н., Мееровский Б.В., Грязнов А.В.

Западноевропейская философия ХVІІІ века. – М., 1986.

2. Нарский И.С. Западноевропейская философия ХІХ века. – М.,

1976.

3. Хамар У.В. Історія філософії: Курс лекцій. – Львів: Ініціатива,

2008. – С. 283-334.

Лекція 8. Європейська філософія ХІХ-ХХІ ст. (1)

1. Філософія діалектичного матеріалізму: Карл Маркс і Фрідріх Ен-

гельс.

2. Філософія позитивізму. Характерні риси філософії позитивізму.

Головні етапи позитивізму, представники.

3. Ірраціоналізм і філософія життя. МетафізикаШопенгауера.

4. Філософія Фрідріха Ніцше.

Література

1. Захара І. С. Лекції з історії філософії. – Львів: Видавництво ЛБА,

1997.

2. Історія філософії: Підручник / Ярошовець В.І., Бичко І.В., Бугров

В.А. та ін..; за ред. В.І.Ярошовця. – К., 2002.

3. Хамар У.В. Історія філософії: Курс лекцій. – Львів: Ініціатива,

2008. – С.334-358.

Лекція 9. Європейська філософія ХІХ-ХХІ ст. (2)

1. Релігійна філософія. Філософія неотомізму.

2. Філософія психоаналізу. Зігмунд Фройд.

3. Феноменологія. Е. Гуссерль.

4. Філософія існування. Основні представники.

5. Загальні особливості праґматизму. Ч. Пірс.

6. Постмодернізм.

Література

1. Захара І. С. Лекції з історії філософії. – Львів: Видавництво ЛБА,

1997.

2. Історія філософії: Підручник / Ярошовець В.І., Бичко І.В., Бугров

В.А. та ін..; за ред. В.І.Ярошовця. – К., 2002.

3. Хамар У.В. Історія філософії: Курс лекцій. – Львів: Ініціатива,

2008. – С.334-358.

СЕМІНАРСЬКІ ЗАНЯТТЯ

Теми та плани семінарських занять.

Рекомендована література

Кількість

Годин - 36

Змістовий модуль 1. Розвиток філософії від її становлення до періоду

Відродження

Семінарське заняття 1.

Філософія стародавньої Індії

1. Філософські погляди в Рігведі.

2. Філософські погляди в Брахманах.

3. Філософські погляди в Араньяках.

4. Філософські погляди в Упанішадах.

5. Філософські погляди в Махабхараті.

6. Філософія буддизму.

Джерела:

1. Філософія Стародавнього світу. Читанка з філософії. — Кн. 1. — К.:

Довіра, 1992, 207 с.

Література:

1. Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация: Философия,

наука, религия. – М., 1980.

2. Бродов В. В. Истоки философской мысли Индии. Йога. – М., 1990.

3. Древнеиндийская философия. Начальный период. – М., 1972.

Семінарське заняття 2.

Філософія стародавнього Китаю

1. Філософія даосизму.

2. Конфуціанство.

3. Філософія моїстів.

Джерела:

1. Філософія Стародавнього світу. Читанка з філософії. — Кн. 1. — К.:

Довіра, 1992 – 207 с.

Література:

1. Буланже П.А. Будда. Конфуций: Жизнь и учение. – М., 1995.

2. Вовк С.М. Даосизм: вчення і світогляд. – Чернівці, 2003.

3. Дао и даосизм в Китае. – М., 1982.

4. История китайской философии: Пер. с кит. / Общ. ред и послесл.

М.Л.Титаренко. – М.: Прогресс, 1989. – 552 с.

Семінарське заняття 3.

Діалог Платона «Федон_________3».

1. Еволюція філософських поглядів Сократа та розвиток його поглядів

у філософії Платона.

2. Відношення душі й тіла, життя й смерті; суть правильного життя

(життя філософа).

3. Чотири докази безсмертя душі.

4. Етичні й космологічні уявлення у зв’язку з філософськими.

Джерела:

1. Платон. Діалоги. – К., 1995.

2. Платон. Діалог „Федон” // Всесвіт. – 1992. – №8.

Література:

1. Асмус В. Ф. Античная философия. – М., 1999. – С. 123 – 172.

2. Виндельбанд В. История древней философии. – К., 1995.

3. Кондзьолка В. В. Нариси з історії античної філософії. – Львів, 1993.

– С. 151 – 184.

4. Лосев А. Ф. Федон // Платон. Собр. соч. в 3-х т. – Т. 2. – С. 415 –

428.

5. Філософія: dtv-Atlas. – К., 2002. – С. 39 – 45.

Семінарське заняття 4.

За фрагментами з праць ранніх грецьких філософів

1. Філософія елеатів.

1.1. Ксенофан.

1.2. Парменід.

1.3. Зенон.

2. Філософія Емпедокла.

3. Філософія Анаксагора.

Джерела:

1. Філософія Стародавнього світу. Читанка з філософії. — Кн. 1. —

К.: Довіра, 1992. – 207 с.

2. Фрагменты ранних греческих философов. — Ч. 1. От эпических

теокосмогоний до возникновения атомистики. — М.: Наука, 1989.

— 576 с.

Література:

1. Асмус В. Ф. Античная философия. – М., 1999.

2. Доброхотов А.Л. Учение досократиков о бытии. – М., 1980.

3. Койре А. Заметки о парадоксах Зенона // Очерки истории

философской мысли. – М., 1985.

4. Комарова В.Я. Учение Зенона Елейского. – Л., 1981.

5. Кондзьолка В. В. Нариси історії античної філософії. – Львів, 1993.

6. Семушкин А.В. Эмпедокл. /Мыслители прошлого/ – М., 1985.

Чанышев А.Н. Италийская философия. – М., 1975.

Семінарське заняття 5.

Арістотель. «Нікомахова етика»

1. «Нікомахова етика» і її етичний горизонт.

2. Предмет і метод етичного дослідження.

3. Визначення доброчесностей.

4. Про свободу волі. Про мужність. Про поміркованість.

5. Часткові доброчесності і їх види.

6. Доброчесність справедливість і її різновиди та прояви.

7. Інтелектуальні доброчесності і їх різновиди.

8. Про непоміркованість і поміркованість. Про насолоду і страждання.

9. Проблема дружби.

10. Про насолоду і блаженство.

Джерела:

1.Арістотель. Нікомахова етика. – К.: «Аквілон-Плюс», 2002. – 480 с.

Література:

1. Чанышев А.Н. Философия древнего мира. – М.: «Высшая школа»,

2003.

2. Этика Аристотеля /Перевод с греческого Э.Радлова – С.-Петербург,

1908.

3. Кондзьолка В.В. Нариси з історії античної філософії. – Львів, 1993.

– С.220-225.

4. Чижевський Дм. Лекції з історії античної філософії. – Прага, 1927.

Лосев А.Ф. История античной эстетики (софисты, Сократ, Платон).

– М., 1969.

Семінарське заняття 6.

Тіт Лукрецій Кар. «Про природу речей»

1. Структура існуючого. Обґрунтування чинності атомістичного

пояснення будови світу.

2. Обґрунтування вічності й нескінченності матеріального світу;

минущості речей.

3. Уявлення про людину і душу.

4. Теорія пізнання Лукреція Кара.

5. Лукрецій про сенс життя, щастя та потребу подолання

необґрунтованих страхів.

Джерела:

1. Кар Т. Л. Про природу речей. – К., 1988.

Література:

1. Вступ до філософії: Історико-філософська пропедевтика:

Підручник // Г. І. Волинка, В. І. Гусєв, І. В. Огородник, Ю. О. Федів

/ За ред. Г. І. Волинки. – К., 1999. – С. 139 – 144.

2. Лукреций. О природе вещей. Т. II. Статьи, комментарии,

фрагменты Эпикура и Эмпедокла / Сост. Ф. А. Петровский. – М.,

1947. – 698 с.

3. Чанышев А. Н. Курс лекций по древней и средневековой

философии. – М., 1991. – С. 230 – 264.

4. Філософія: dtv-Atlas. – К., 2002. – С. 58 – 59.

Семінарське заняття 7.

Аврелій Августин. «Сповідь»

1. Роль Аврелія Августина в систематизації християнського

світогляду. Критика світогляду маніхейців.

2. Людина і Бог. Онтологічний статус людини. Людина і душа.

3. Категорії „матерія” і „час” у тлумаченні Августина.

4. Співвідношення віри і розуму. Теорія пізнання Аврелія Августина.

5. Гріховність людини і божественна благодать. Добро і зло.

Моральна доктрина.

Джерела:

1. Августин А. Сповідь. – К., 1996.

Література:

1. Кондзьолка В. В. Історія середньовічної філософії. – Л., 2001. – С.

85 – 117.

2. Коплстон Ф. Ч. История средневековой философии. – М., 1997. – С.

39 – 63.

3. Майоров Г. Г. Формирование средневековой философии (латинская

патристика). – М., 1979. – С. 186 – 330.

4. Соколов В. В. Средневековая философия. – М., 1979. – С. 51 – 84.

5. Філософія: dtv-Atlas. – К., 2002. – С. 69 – 71.

Семінарське заняття 8.

Северин Боецій. «Розрада від філософії»

1. Боецій (Аніцій Манлій Таркват Северин) і його епоха.

2. Северин Боецій – «Останній римлянин» і «Вчитель Заходу».

3. Северин Боецій і латинська схоластика.

4. Політична кар’єра С.Боеція.

5. Трагічний життєвий кінець.

6. Вклад С. Боеція у філософське обґрунтування тогочасної системи

освіти та у створення шкільних підручників.

7. Філософія як мудрість у трактуванні С.Боеція.

8. Людина і Бог. Проблема свободи. Благо. Фатум (Доля).

9. С. Боецій та антична філософська спадщина.

Джерела:

1. Северин Боецій. Розрада від філософії. – К.: видавництво Соломії

Павличко «Основи», 2002.

2. Боэций. «Утешение философией» и другие трактаты. – М., 1990.

Література:

1. Аристотель. Сочинения // в 4-х т. – М., 1975-1984.

2. Кондзьолка В.В. Історія середньовічної філософії. – Львів:

Видавництво «Світ», 2000.

3. Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии. – М., 1979.

4. Пашук А. Нариси з історії філософії Середніх віків. Посібник. –

Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2007. – 650 с.

5. Этьен Жильсон. Философия в средние века. – М.: Изд-во

«Республика», 2004.

Семінарське заняття 9.

Томас Мор. «Утопія»

1. Поняття «утопія». Соціальні умови, які вплинули на появу утопій.

2. Гуманістичний ідеал справедливого суспільства в «Утопії».

Поняття «справедливість».

3. Соціальний критицизм та антиіндивідуалізм Томаса Мора.

4. Фізична і розумова праця в «Утопії». Моральність і релігія в

«Утопії».

Джерела:

1. Мор Т. Утопія // Томас Мор, Томазо Кампанелла. Утопія. Місто

Сонця. – К., 1988.

Література:

1. Горфункель А. Х. Философия эпохи Возрождения. – М., 1980. – 132

– 140.

2. Петруччани А. Вымысел и поучение. «Утопия» Томаса Мора как

исходная модель // Утопия и утопическое мышление: онтология

зарубежной литературы. – М., 1991.– С. 98 – 112.

3. Соколов В. В. Европейская философия XV-XVIII веков. – М., 1984.

– С. 8 – 15, 92 – 100.

4. Шацкий Е. Утопия и традиция. – М., 1990. – С. 15 – 45.

Семінарське заняття 10.

Монтень. «Проби»

Міркування щодо теорії пізнання та спілкування.

1.1. Про те, що пристрасті душі виливаються на уявні предмети,

коли їй бракує справжніх.

1.2. Про силу нашої уяви.

1.3. Про досвід.

1.4. Про передбачення.

1.5. Безумство судити, що істинне і що помилкове на підставі нашої

обізнаності.

1.6. Про те, що судити про божественну напередвизначеність треба

з найбільшою обачністю.

1.7. Про ненадійність наших думок.

1.8. Про марність слів.

1.9. Про три види спілкування.

1.10. Про мистецтво бесіди.

1.11. Про те, що ми сміємося і плачемо від одного і того ж.

Про філософів.

2.1. Про те, що філософствувати – це означає вчитися вмирати.

2.2. Про Демокріта і Геракліта.

2.3. Міркування про Ціцерона.

2.4. В захист Сенеки і Плутарха.

Соціальна філософія.

3.1. Про нерівність, що існує серед нас.

3.2. Вигода одного – збиток для іншого.

Джерела:

1. Мішель Монтень. Проби: Кн. 1 — 3. — Київ: Дух і Літера, 2005—

2007.

Література:

1. Горфункель А. Х. Философия эпохи Возрождения. – М., 1980.

2. Гусєв В. А. Історія західноєвропейської філософії ХV-ХVІІ ст. – К.,

1992.

Змістовий модуль 2. Розвиток філософії від Нового часу до сучасності 16

Семінарське заняття 11.

Рене Декарт. «Метафізичні розмисли»

1. Теорія пізнання Рене Декарта; форми відображення; відношення

між пізнанням за допомогою органів відчуття і розумом. Джерела

омани в пізнанні; вади чуттєвого пізнання. Пізнаваність існуючого.

Критерій істини.

2. Типи об’єктів, що існують, субстанцій. Тіло (матерія) і душа.

Критерій самостійності існування об’єкта.

2.1. Поняття „ідея“; характер існування ідей (чи існують ідеї

самостійно?); види ідей; джерела ідей.

2.2. Поняття „тіло“ (матерія); характер існування тіл (чи існують тіла

самостійно?); аргументи на користь самостійності існування тіл

(матерії).

3. Властивості тіл і властивості душі. Відмінності між тілом і душею,

між розумом і тілом. Характер поєднання розуму й тіла в людині.

Доведення незалежності існування душі й тіла.

Джерела:

1. Декарт Р. Метафізичні розмисли. – К., 2000.

Література:

1. Гусєв В. І. Західна філософія Нового Часу XVII-XVIII ст. – К., 2000.

– С. 33 – 70.

2. Соколов В. В. Европейская философия XV-XVII веков. – М., 1984. –

С. 239 – 277.

1. 3. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до

наших дней. – Т. 3. Новое время. – СПб, 1996. – С. 183 – 215.

2. Філософія: dtv-Atlas. – К., 2002. – С. 104 – 107.

Семінарське заняття 12.

Девід Г’юм. «Трактат про людську природу»

1. Походження ідей.

2. Різновиди ідей.

3. Ідеї простору та часу.

4. Ідеї існування та зовнішнього існування.

5. Гносеологія Г’юма.

Джерела:

1. Г’юм Д. Трактат про людську природу: Спроба запровадження

експеримент. методу міркувань про об’єкти моралі. — К.: Вид. дім

“Всесвіт”, 2003. — 552 с.

Література:

1. Гусєв В. І. Історія західноєвропейської філософії ХV-ХVІІ ст. – К.,

1994.

2. Рассел Б. Історія західної філософії. – К., 1995.

3. Реале Дж., Антисери Д. Западноевропейская философия от истоков

до наших дней. – СПб., 1995. – Т.3.

Семінарське заняття 13.

Гельвецій. «Про людину, її розумові здібності та її виховання»

1. Аналіз причин розумової нерівності.

2. Роль просвіти в житті суспільства.

3. Аналіз чинників, які зумовлюють чесноти й щастя народу.

4. Аналіз перепон на шляху до просвіти. Аналіз соціальної

маніпуляції.

5. Філософія освіти. Перспективи та шляхи вдосконалення освіти.

Джерела:

1. Гельвецій К. А. Про людину, її розумові здібності та її виховання. /

К.: Основи, 1994. — 416 с.

Література:

1. Кузнецов В. Н., Мееровский Б.В., Грязнов А.В. Западноевропейская

философия ХVІІІ века. – М., 1986.

2. Момджян Х. М. Французское Просвещение ХVІІІ века. – М., 1983.

3. Некоторые характеристики философии эпохи Просвещения. – М.,

1989.

4. Рассел Б. Історія західної філософії. – К., 1995.

Семінарське заняття 14.

Іммануїл Кант. «Пролегомени»

1. Суть метафізичного пізнання.

2. Різновиди суджень: аналітичні та синтетичні.

3. Аналіз можливостей пізнання чистим розумом.

3.1. Можливість математичного пізнання.

3.2. Можливість природничого пізнання.

3.3. Можливість метафізичного пізнання.

Джерела:

1. Кант І. Пролегомени до кожної майбутньої метафізики, яка може

постати як наука. — К.: ППС—2002, 2005. — 178 с.

Література:

1. Бур М., Иррлиц Г. Притязания разума. Из истории немецкой

классической философии и литературы. – М., 1978.

2. Виндельбанд В. От Канта до Ницше. – М., 1998. – С.5-180.

3. Володин В.Н., Любутин К.Н., Нарский И.С. От "рассудка" к

"разуму" (Кант, Гегель, Фейербах). – Екатеринбург, 1991.

4. Геллер И.З. Личность и жизнь Канта (Опыт характеристики). –

Петербург, 1923.

5. Гулыга А. В. Немецкая классическая философия. – М., 1986.

Семінарське заняття 15.

Іван Франко. «Що таке поступ?»

1. Погляди І.Франка на історичний процес.

2. Тлумачення і розуміння І.Франком історичного процесу як поступу.

3. Поступ у сфері матеріальної культури.

4. Поступ як вияв суспільно-духовного процесу.

5. Критерії і внутрішні причини поступу.

Джерела:

1. Іван Франко. Що таке поступ? // Зібрання творів у 50-ти томах. – К.,

1986, т. 45, С.300-348.

2. Іван Франко. Що таке поступ? // Твори в 20-ти томах. – К., 1956 – Т.

19. – С. 155-195.

Література:

1. Горський В.С. Історія української філософії. – К., 1996.

2. Чижевський Д. Нариси з історії філософії на Україні. – К., 1992.

Семінарське заняття 16.

Майкл Дамміт. «Логічні основи метафізики»

1. Семантичні значення.

2. Аналіз відношення між значенням, знанням та розумінням.

3. Інградієнти значення.

4. Реалізм і теорія значення.

Джерела:

1. Дамміт М. Логічні основи метафізики. — К.: IRIS, 2001. — 359 с.

Література:

1. Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших

дней. – Т.4. От романтизма до наших дней. – СПб., 1997. – С. 187-

221.

2. Шлик М. О фундаменте познания // Аналитическая философия: Из-

бр. тексты. – М., 1993. – С.33-49.

Семінарське заняття 17.

Карл Ясперс. «Психологія світоглядів»

1. Види процесів зміни світоглядів.

2. Суть та види установок.

3. Різновиди світообразів.

4. Складові духовного життя

5. Різновиди світоглядних типів (реаліст, романтик, святий).

Джерела:

1. Ясперс К. Психологія світоглядів. — К.: Юніверс, 2009. — 464 с.

Література:

1. Больнов О. Ф. Философия экзистенциализма. – СПб., 1999.

2. Гайденко П. П. Экзистенциализм и проблема культуры.– М., 1963.

Семінарське заняття 18.

Йоганнес Гессен. «Сенс життя»

1. Система цінностей.

2. Структурні компоненти сенсу життя.

3. Аналіз суті життя як підстава для з’ясування його сенсу.

4. Сенс життя згідно з сучасною релігійною філософією.

Джерела:

1. Гессен Й. Сенс життя. — Унів. Вид-во ПУЛЬСАРИ, 2009. — 136 с.

Література:

1. Губман Б.Л. Современная католическая философия: человек и

история.– М., 1988.

2. Минкявичюс Я. В. Современный католицизм и его философия. –

Вильнюс, 1965.