Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Сім'я як об'єкт психокоректувальної діїСодержание книги Поиск на нашем сайте
Питання надання психологічної допомоги сім'ї в нашій країні мають давню історію. В даний час наголошується підвищення інтересу до проблем, пов'язаних з сім'єю, її становленням і еволюцією. Інтерес до профілактичної роботи і вивчення процесу еволюції сім'ї багатьма авторами пояснюється тими труднощами, які в сучасному суспільстві відчуває величезна кількість сімей: високими показниками рівня розлучень, все зростаючою кількістю сімей з одним із батьків і сімей з усиновленими дітьми. На сучасному етапі дуже важливо перешкодити розвалу подружніх і внутрісімейних стосунків, допомогти подолати труднощі міжособистісної взаємодії в сім'ї і на це спрямовані зусилля як професійного товариства психологів, так і громадськості, педагогічних структур і суспільства в цілому. Інтенсивний розвиток служби сім'ї в нашій країні привів до створення широкого кола установ і організацій самого різного профілю, що ставлять собі за мету сприяння сім'ї, допомогу в подоланні її труднощів: сімейні консультації, служби знайомств, різні види сімейної освіти (сімейні університети, факультети, лекторії), педагогічних, психологічних кабінети, сексологій. Їх діяльність надзвичайно різноманітна: допомога у створенні сім'ї (служби знайомств для самотніх); допомога в зміцненні сім'ї і подоланні криз розвитку сім'ї (консультації для тих, що конфліктують, (С439) і подружжя, що розлучається); надання допомоги у вихованні дітей (консультаційні центри для батьків); сімейна профілактика (консультації для молодят, проблемних сімей). Допомогу сім'ї разом з психологами надають фахівці різного профілю: сексологи, юристи, психіатри, педагоги, психотерапевти, соціологи. З'являються нові центри сімейної педагогіки, організовуються програми взаємодопомоги, яка більшою мірою орієнтована на особистісні проблеми членів сім'ї, на вирішення внутрісімейних проблем. Значно виросла кількість професіоналів-психологів, що мають справу з профілактикою і корекцією психологічних проблем, так чи інакше пов'язаних з розвитком людини в сім'ї. Кожен дослідник, що працює з сім'єю, створює свою власну інтеграційну теорію сім'ї, хай навіть вона знаходиться у відповідності до якої-небудь теоретичної школи, але для цього потрібні роки напруженої практичної роботи. В даний час існують декілька напрямів в коректувальній роботі з сім'єю: 1. Психодинамічний. 2. Системний і стратегічний. 3. Еклектичний. 1. Психодинамічний напрям. Для цього підходу характерною є велика увага, що приділяється аналізу історичного минулого членів сім'ї, їх неусвідомлюваних бажань, психологічних проблем і взаємних проекцій, пережитих на ранніх етапах онтогенезу і відтворених в актуальному досвіді. Велике значення надається досягненню інсайта — усвідомленню того, як невирішені у минулому проблеми впливають на сучасні взаємостосунки в сім'ї і як з цього порушеного контексту стосунків виникають неконструктивні способи адаптації до життя у деяких її членів. Робота в рамках даного підходу вимагає великих зусиль як з боку психолога, так і з боку членів сім'ї, величезних затрат часу, що є економічно менш доцільним, але високоефективним. 2. Системний і стратегічний напрям. Робота в рамках системного підходу будується на положенні про взаємодетермінованості особистості і міжособистісних стосунків, згідно якому стиль спілкування, характер взаємодії, тип виховання, з одного боку, і особистісні (С440) особливості членів сім'ї — з|із| іншого, утворюють замкнутий гомеостатичний цикл, що постійно відтворюється. Розглядаючи сім'ю як деяку єдину систему, виділяють різні субсистеми як самостійні одиниці внутрісімейних взаємодій: що грають важливу роль у функціонуванні ширшої сімейної системи. Сімейні субсистеми визначаються такими чинниками, як покоління, стать, інтереси: чоловік—жінка, батько—мати, дитина—дитина, дитина—мати, дитина—батько, діти—домашні тварини і т.ін. Кожен індивід може належати до багатьох сімейних субсистем. В ході реалізації системного підходу в сімейній коректувальній роботі виділяють низку етапів: 1. Діагностичний (сімейний діагноз). 2. Ліквідація сімейного конфлікту. 3. Реконструктивний. 4. Підтримуючий. Під сімейним діагнозом розуміється типізація порушених сімейних стосунків з урахуванням індивідуально-особистісних властивостей членів сім'ї. Особливістю процедури сімейної діагностики є крізний і стереоскопічний характер. Крізний характер полягає в тому, що діагностика проводиться на всіх етапах коректувальної роботи. Стереоскопічність сімейної діагностики означає, що у разі отримання інформації про те, що відбувається в сім'ї від одного з членів сім'ї необхідно цю інформацію доповнити і зіставити з інформацією, отриманою від інших членів сім'ї. На етапі ліквідації сімейного конфлікту здійснюється виявлення і класифікація витоків сімейного конфлікту і ліквідація його засобами емоційного відреагування кожним членом сім'ї, залученим у конфлікт. На етапі реконструкції сімейних стосунків здійснюється групове обговорення актуальних сімейних проблем або в окремо взятій сім'ї, або в паралельних групах клієнтів зі схожими проблемами і їх родичів. На підтримуючому етапі (етапі фіксації) одержані навики емпатичного спілкування і репертуар рольової поведінки, що збільшився, закріплюються в природних сімейних умовах реального життя. Тривалість коректувальної роботи в рамках системного підходу може коливатися в межах від (С44) декільколь тижнів до декількох років. Починається робота з однієї-двох зустрічей в тиждень, потім зустрічі відбуваються один раз на тиждень і далі — один раз в три тижні. 3. Еклектичний напрям. Представники цього напряму використовують у корекційній роботі з сім'єю різні по своїх психологічних механізмах методи: групову дискусію, рольові ігри, домашні завдання по модифікації поведінки, аналіз і інтерпретацію взаємостосунків і т.ін. Сім'я грає величезну роль в житті як окремої особи, так і всього суспільства. Найважливішими характеристиками сім'ї є її функції, структура і динаміка. Основні функції сім'ї: виховна, господарчо-побутова, емоційна, духовного (культурного) спілкування, первинного соціального контролю, сексуально-еротична. Виховна функція сім'ї полягає в тому, щоб задовольняти індивідуальні потреби в батьківстві і материнстві, в контактах з дітьми і їх вихованні. Господарчо-побутова функція сім'ї полягає в задоволенні матеріальних потреб сім'ї (у їжі, житлі і т.ін.)» у сприянні збереження їх здоров'я (забезпечується відновлення витрачених у праці фізичних сил). Емоційна функція сім'ї полягає в тому, щоб задовольняти потреби її членів в симпатії, повазі, визнанні|зізнанні|, емоційній підтримці, психологічному захисті. Функція духовного (культурного) спілкування несе в собі задоволення потреб в спільному проведенні дозвілля, взаємному духовному збагаченні. Функція первинного соціального контролю забезпечує виконання членами сім'ї соціальних норм. Сексуально-еротична функція полягає в задоволенні сексуально-еротичних потреб членів сім'ї. Функції сім'ї згодом зазнають певні зміни: одні втрачаються, інші з'являються відповідно до нових соціальних умов, треті - змінюють своє становище в загальній структурі. Функції сім'ї можуть бути порушені. В цьому випадку її життєдіяльність порушується, утруднюється виконання функцій. Сприяти порушенням може широке коло чинників: особливості особистостей її членів і взаємостосунків між ними, певні умови життя сім'ї. Наприклад, причиною (С442) порушень виховної функції сім'ї може стати як відсутність у батьків відповідних знань і навичок, так і порушення в їх стосунках (конфлікти з питань виховання, втручання інших членів сім'ї і т.ін.). Структуру сім'ї складає її склад, число членів, а також сукупність їх взаємостосунків. Аналіз структури сім'ї дає можливість відповісти на питання, яким чином реалізуються функції сім'ї: хто в сім'ї здійснює керівництво і хто є виконавцем, як розподілені між членами сім'ї права і обов'язки. Наприклад, нерівномірність розподілу господарчо-побутових обов'язків між подружжям є порушенням структури взаємостосунків в сім'ї, оскільки перешкоджає задоволенню ряду потреб тої людини, яка узяла на себе основне навантаження (потреб у відновленні фізичних сил, в культурному, духовному зростанні). Динаміка сім'ї. Функції і структура сім'ї можуть змінюватися залежно від етапів її розвитку. Існують різні системи виділення основних етапів життєвого циклу сім'ї. Найбільш відомою є система стадій Е. Дюваля, в якій як основна ознака розмежування стадій використовується факт наявності або відсутності дітей в сім'ї та їх вік. Фази життєвого циклу сім'ї 1. Залучення. Зустріч подружжя, їх емоційне тяжіння один до одного. 2. Прийняття і розвиток нових батьківських ролей. 3. Народження дитини і прийняття в сім'ю нової особистості| Перехід від діадних стосунків подружжя до стосунків в трикутнику. 4. Вступ дітей у позасімейні інститути. 5. Прийняття підлітковості. 6. Експериментування з незалежністю. 7. Підготовка до відходу дітей з сім'ї. 8. Відхід дітей із сім'ї, прийняття їх відходу, життя подружжя «око в око». 9. Прийняття факту відходу на пенсію і старості.
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-12; просмотров: 189; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 52.15.173.197 (0.009 с.) |