Информации, формируемый на кафедре

 

Оптимальный минимум учебной информации студенты получают путем прослушивания магнитофонных записей речи больных, изучения учебных таблиц, заключений по данным ЭПИ, протоколов исследования ЭПИ, основной и дополнительной литературы.

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО КАФЕДРЕ.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1.Блейхер В.М., Крук И.В., Боков С.И. Клиническая патопсихология: Рук-во для врачей и клинических психологов. – 3-е изд., - М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2009.

2.Гурович И.Я., Шмуклер А.Б. Первый психотический эпизод (проблемы и психиатрическая помощь)., - М.: ИД «МЕДПРАКТИКА-М», 2010.

3.Дереча В.А. Психология и психопатология личности: учебное пособие. – 2-е изд., дополненное, - Оренбург: ГУ «РЦРО», 2009.

4. Дереча В.А, Общая психопатология: учеб. пособие / - Росотов и/Д: Феникс, 2011. – 187 с.

5. Зейгарник Б.В. Патопсихология. Основы клинической диагностики и практики. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Эксмо, 2010

6. Мосолов С.Н. Биполярное аффективное расстройство: диагностика и терапия. – М.:МЕДпресс-информ, 2008.

7. Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии и опыт их применения в клинике.- М: Психотерапия, 2007.

8. Холмогорова А.Б. Клиническая психология.: в 4 т.: учебник для студ.высш. учеб. Заведений / Т.1. Общая патопсихология – М.: Издательский центр «Академия», 2010.. – 464 с.

Список дополнительной литературы специализации по патопсихологии

1. Бассин Ф.В., Бурлакова Н.К., Волков В.Н. Проблема психологической защиты // Психологический журнал. – 1988. - № 3. – С. 78-83.

2. Психологические тесты. В 2 т. / под ред. А.А.Карелина. – М.: Гуманитар. изд. Центр ВЛАДОС, 2005. – Т.1. – 312.с.: ил.

3. Безносюк Е.В., Соколова Е.Д. Механизмы психологической защиты. // Ж. невроп. и псих. им. С.С. Корсакова. – 1997. – Т.97, № 2. – С. 44-48.

4. Блейхер В.М., Крук И.В. Патопсихологическая диагностика – Киев: Здоров´я, 1986. – 280 с.

5. Биография и человеческие отношения в психотерапевтической диагностике/ П. Бухгейм, В. Райнер, Д. Кехеле, Х. Кехеле // Независимый психиатрический журнал. – 1994. - № 4. – С. 12-25.

6. Будза В.Г. О клинико-патопсихологическом стереотипе болезней Пика и Альцгеймера: Автореф. дис. … канд. мед. наук. – М., 1973. – 22 с.

7. Клиническая психология: Учебник. 2-е изд. / Под ред. Б.Д.Карвасарского. – СПб: Питер, 2006.

8. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. – Киев: Наукова думка, 1989. – 200 с.

9. Войтенко Р.М. Социальная психиатрия с основами медико-социальной экспертизы и реабилитологии: Руководство для врачей и психологов. – СПб.: ИКФ «Фолиант», 2002. – 256 с.

10. Воробьёв В.М., Коновалова Н.Л. Адаптивные психические процессы и патологические защиты психики // Обозрение психиатрии и мед. психологии им. В.М.Бехтерева. – 1996. - № 4. – С. 88-94.

11. Грановская Р.М. Практическая психология. – СПб., 1997. – 200 с.

12. Журбин В.И. Понятие психологической защиты в концепциях З.Фрейда и К.Роджерса // Вопросы психологии. – 1990. - № 4. – С. 23-26.

13. Иовлев Б.В., Карпова Э.Б. Концепция отношений В.Н.Мясищева // Обозрение психиатрии и мед. психологии им. В.М.Бехтерева. – 1997. - № 1. – С. 84 - 93.

14. Хорошевский Н.И. Современные методы развития памяти и мышления.- М., 2008. – 256 с.

15. Карвасарский Б.Д. Медицинская психология. – Л.: Медицина, 1982. – 271 с.

16. Карвасарский Б.Д. Неврозы. Руководство для врачей. – М.: Медицина, 1980. – 448 с.

17. Карвасарский Б.Д. Неврозы. Руководство для врачей. - Изд. 2-е. - М.:Медицина, 1990. – 572 с.

18. Карвасарский Б.Д. Психотерапия. – М.: Медицина, 1985. – 303 с.

19. Кемпински А. Психопатология неврозов: Пер. с польск. – Варшава, 1975. – 270 с.

20. Клиническая психология / Под ред. Б.Д. Карвасарского. - СПб: Питер, 2002. – 960 с.

21. Клиническая психология / Под ред. М. Перре, У. Бауманна. – СПб.: Питер, 2002. – 1312 с.: ил. – (Серия «Мастера психологии»).

22. Конечный Р., Боухал М. Психология в медицине: Пер. с чешск. – Прага:

23.Лупандин В.И. Математические методы в психологии: Учеб. пособие. - 3-е изд., перераб. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2002. – 208 с.

24. Мясищев В.Н. Личность и неврозы.- Л.: Изд-во Ленинград. ун-та, 1960. – 426 с.

25. Практическая психология в тестах, или Как научиться понимать себя и других // Составители Римская Р., Римский С. – М.: АСТ – ПРЕСС, 1997. – 376 с.

26. Психотерапевтическая энциклопедия // Под ред. Б.Д. Карвасарского. —СПб.: Питер, 1999. - 752 с.

27. Психотерапевтическая энциклопедия // Под ред. Б.Д. Карвасарского. — 3-е изд. Перераб и доп. - СПб.: Питер, 2006. – 944 с.

28. Реан А.А, Лукин С.Е. Методическое руководство по исследованию типов акцентуаций – СПб.: «ИМАТОН», 1993.- 66 с.

29. Дереча В.А., Дереча Г.И., Краснова А.А. Алгоритм психологического и патопсихологического исследования личности (Пособие для самостоятельной работы). – Оренбург, 2007. – 44 с.

30. Савенко Ю.С. Проблема психологических компенсаторных механизмов и их типология // Проблема клиники и патогенеза психических заболеваний. – М., 1974. – С. 95-112.

31. Случевский Ф.И. Эмоции и их патология //Актуальные вопросы медицинской психологии. – Л., 1974. – С. 103-110.

32. Ташлыков В.А. Психологическая защита у больных неврозами и с психосоматическими расстройствами. Пособие для врачей. – СПб., 1992. – 23 с.

33. Ташлыков В.А. Психология лечебного процесса. – Л.: Медицина, 1984. – 192 с.

34. Томэ Х., Кэхеле Х. Современный психоанализ. Теория: В 1 т.: Пер. с англ./ Общ. ред. А.В. Казанской. – М.: Издательская группа «Прогресс» - «Литера», Издательства Агенства «Яхтсмен», 1996. – 576 с.

35. Хойфт Г., Крузе А., Радебольд Г. Геронтопсихосоматика и возрастная психотерапия: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.: Пер. с нем. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 370 с.

36. Дереча В.А. Психология и психопатология личности. – Оренбург: Дизайн-студия. – 2006. – 257 с.

37. Ялом И. Экзистенциальная психотерапия: Пер. с англ. – М.: Класс. – 1999. – 349 с.

38. Детская патопсихология. Хрестоматия. – Когито-центр. – 2004.

39. Комер Р. Патопсихология поведения. Нарушения и патология психики. – Прайм-Еврознак. – 2007.

40. Зейгарник Б.В. Психология личности. Норма и патология. – МПСИ, МОДЭК. – 2007.

41. Зейгарник Б.В. Патопсихология. Основы клинической диагностики и практики. – ЭКСМО. – 2008.

42. Вольф М. Патопсихология и её методы: пер. с франц.. - М. – 2004.

СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ: ТЕКУЩЕЙ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ, ИТОГОВОЙ

 

Текущий контроль осуществляется путем выявления знаний у студентов учебных элементов, тестированием, решением ситуационных задач, оценкой качества описания студентами результатов исследования больных.

Итоговый контроль – зачёт

 

Вопросы к зачёту специализации по патопсихологии

1. История становления и развития патопсихологии как научной дисциплины.
2. Практические задачи патопсихологии.
3. Экспериментально-психологическое исследование: основные этапы.
4. Теоретико-методологические проблемы патопсихологии.
5. Расстройства восприятия и их исследование в психологическом эксперименте.
6. Расстройства памяти и их исследование в психологическом эксперименте.
7. Расстройства сенсо-моторной сферы и их исследование в психологическом эксперименте.
8. Расстройства эмоционально-волевой сферы и их исследование в психологическом эксперименте.
9. Расстройства мышления и их исследование в психологическом эксперименте.
10. Психометрические методы исследования интеллекта.
11. Личностные опросники: принципы построения, теоретические и методологические основы.
12. Тематический апперцепционный тест.
13. Метод Роршаха.
14. Экспериментально-психологическое исследование в детском и подростковом периоде.
15. Экспериментально-психологическое исследование в геронтологии.
16. Экспериментально-психологическое исследование при пограничных расстройствах.
17. Экспериментально-психологическое исследование при эндогенных заболеваниях.
18. Экспериментально-психологическое исследование при эпилепсии и последствиях ЧМТ.
19. Экспериментально-психологическое исследование при умственной отсталости.
20. Клинический психолог и экспертиза (военная, трудовая, судебная).
21. Деонтологические аспекты при проведении экспериментально-психологического исследования.
22. Роль клинического психолога при работе в бригаде (психиатр, психолог, психотерапевт, соц.работник).
23. Биографический метод в психологическом эксперименте.
24. Симптоматические опросники.
25. Методы исследования протективных факторов (механизмы психологической защиты, копинг-поведение).
26. Интеграция патопсихологии и смежных дисциплин.
27. Принципы выбора психологических методик в процессе планирования исследования.
28. Понятие о психосоциальной терапии и психосоциальной реабилитации.
29. Превентивная реабилитация, формы и методы её проведения.
30. Понятие о психообразовательных группах и психообразовании.
31. Понятие превентивной (сберегающей) реабилитации.
32. Отделение первого психотического эпизода (ОППЭ).
33. Роль клинического психолога в ОППЭ.
34. Формы и методы психосоциальной реабилитации в ОППЭ.
35. Психообразование.
36. Тренинг когнитивных и социальных навыков.
37. Методики оценки эффективности и динамики психофармакотерапии.
38. Методики оценки эффективности и динамики психосоциальной реабилитации.
39. Областной психотерапевтический центр (ОПЦ).