Биологическое и социальное в человеке

ПЛАНЫ-ЗАДАНИЕ С8.

Шаблон для написания плана (задания С8)

Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «………….». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

	I.Понятие «………..» II.Основные принципы 1)…………………………… 2)………………………….. III. Специфические признаки (особенности) 1)…………………………… 2)………………………….. IV. Формы (типы, виды, классификации) 1)…………………………… 2)………………………….. V. Участники (субъекты) 1)…………………………. 2)…………………………. V. Основные функции (важнейшие задачи) VI.Тенденции развития………… в современном мире, в РФ. VI.Значение…………….в развитии общества, личности.

 

ВАРИАНТЫ ПЛАНОВ ИЗ ЕГЭ (в алфавитном порядке) И ОТВЕТЫ

Банковская система.

Безработица

Биологическое и социальное в человеке

Вертикальная социальная мобильность.

Виды знаний.

Власть.

Влияние международной торговли на национальную экономику

Влияние политического сознания на политическое поведение.

Воздействие экономики на социальную структуру общества

Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба

Государственная власть в РФ.

Государственный бюджет.

Государство в рыночной экономике.

Государство его формы и функции.

Глобальные проблемы.

Гражданские правоотношения.

Гражданский процесс.

Гражданское общество и государство

Гражданство РФ.

Демократия.

Демократический механизм принятия решений.

Деньги и проблемы денежного обращения.

Деятельность фирмы в условиях конкуренции.

Деятельность человека.

Деятельность и мышление.

Духовная деятельность

Духовная культура как сфера жизни общества

Духовный мир человека

Духовное производство

Духовные ценности как компонент духовной культуры общества

Закон предложения и деятельность фирм.

Законодательство РФ о выборах

Законотворческий процесс

Занятость и трудоустройство

Заработная плата и стимулирование труда.

Избирательная компания в РФ.

Избирательная система РФ.

Изменение взаимодействия человека и природы в процессе

Общественного развития

Имущественные и неимущественные права

Индивидуальные и социальные характеристики личности

Инфляция.

Искусство.

Истина.

Как рынок согласует спрос и предложение.

Конкуренция и ее функции в рыночной экономике.

Конституционные принципы национальной политики в РФ.

Конституция РФ

Культура в современном мире

Личность.

Личные имущественные и неимущественные права граждан РФ.

Малая социальная группа и ее роль в обществе.

Международное право

(защита прав человека в условиях мирного и военного времени)

Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты.

Мировая экономика

Мировоззрение, его виды и формы

Мировые религии.

57.Многовариантность и движущие силы развития общества

Многообразие путей познания мира.

Многопартийность и партийные системы.

Молодежная культура в современной России.

Молодежь как социальная группа.

Мораль как регулятор социальных отношений

(Мораль в системе социальных норм).

Мышление и деятельность

Налоги в РФ.

Наука в жизни современного общества

Наука. Основные особенности научного мышления.

Естественные и социально-гуманитарные науки.

Научное познание.

Нации и межнациональные отношения в современном мире

Национальная политика РФ на современном этапе.

Неравенство доходов и его последствия.

Образование как социальная ценность.

Общение как форма межличностных отношений

Общественный прогресс.

74.Общество и его структура (общество как система)

Организационно-правовые формы и правовой режим

Предпринимательской деятельности

Организация власти в демократическом государстве.

Организация международной торговли.

Органы государственной власти РФ.

79. Органы государственной власти в условиях демократии (фипи).

Основные институты общества

Основные источники финансирования бизнеса

Основные правила и принципы гражданского процесса.

Основы конституционного строя России.

Основы национальной политики РФ на современном этапе.

Особенности административной юрисдикции

Особенности научного мышления.

Особенности правового статуса несовершеннолетних.

Особенности уголовного процесса

Отклоняющееся поведение и его виды.

Познание (познавательная деятельность)

Политическая власть как особый тип общественных отношений

Политическая элита

Политическое лидерство

Политическое участие

Политические партии и движения

Политические права и свободы граждан.

Политический процесс

Политические режимы

Политическая система и ее роль в обществе.

Политические организации.

Понятие истины и ее критерии

Постоянные и переменные затраты.

Потребности и интересы человека.

Порядок заключения и расторжения брака.

Порядок приема на работу, порядок заключения и расторжения трудового договора

Права гражданина как субъекта отношений, регулируемых гражданским

Законодательством РФ, и их защита.

Права и обязанности налогоплательщика

Права и свободы человека и гражданина

Права ребенка и их защита

Право в системе социальных норм

Право на благоприятную среду и способы ее защиты

Правовое государство

Правовое государство и гражданское общество.

Правовое регулирования отношений супругов.

Порядок заключения и расторжения брака

Правовой статус несовершеннолетних.

Правовые основы брака и семьи.

Правовые основы избирательного права в РФ.

Правовые основы социальной защиты и социального обеспечения.

Правонарушение.

Правоотношения.

Правоохранительные органы.

Предпринимательская деятельность.

Природное и общественное в человеке

Причины отклоняющегося поведения.

Проблема международного терроризма

Проблема познаваемости мира.

Проблема Севера и Юга и пути ее решения

Проблема социальной стратификации

Противоречия социального прогресса.

Рациональное экономическое поведение собственника,

Гражданина, потребителя, работника семьянина.

Религия в современном мире.

Роль выборов в политическом процессе.

Роль государства в рыночной экономике.

Роль потребностей в деятельности человека.

Роль СМИ в политической системе РФ.

Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение.

Рынок как саморегулирующаяся система.

Рынок труда. Безработица.

Свобода и необходимость в деятельности человека.

(Свобода и ответственность)

Семейная экономика

Семья и ее роль в современном обществе.

Система органов государственной власти РФ

Система российского права.

Системное строение общества

Собственность.

Содержание и формы духовной деятельности

Социализация индивида

Социальная мобильность.

Социальная роль

Социальный статус

Социальная стратификация

152.Социальная структура (российского общества).

Социальные группы

Социальные институты.

Социальные нормы как способ регулирования общественных отношений

Социальный контроль в обществе.

Социальный контроль и его значение для развития общества». (фипи).

Социальный конфликт и способы его разрешения.

Споры и порядок их рассмотрения

Спрос и предложение.

Средства массовой информации в политической системе

162. Субъекты, объекты, содержание гражданских правоотношений.

Судебная система.

Судебный порядок рассмотрения гражданских споров.

Типологии политических режимов.

Трудовой договор.

Трудовые правоотношения (фипи).

Уголовное судопроизводство в РФ (Уголовный процесс)

Угрозы 21 века-следствие НТР.

Участие рядовых граждан в политике

Факторы производства и факторные доходы

Федеративное устройство России

Финансовые институты. Банковская система

Фирма в экономике

Формы правления.

Формы и разновидности культуры.

Цель и смысл жизни человека

Ценные бумаги.

179.Ценообразование.

Человек как духовное существо

Человек-объект и субъект познания.

Экономика и экономическая наука

Экономическая деятельность фирмы.

Экономические системы

Экономический рост и развитие.

Экологический кризис как глобальная проблема современности

Этнические общности

Эффективность деятельности фирмы.

Юридическая ответственность

Банковская система.

1.Понятие «банковская система»

2.Уровни современной банковской системы:

а)первый уровень – центральный (эмиссионный) банк

б)второй уровень – коммерческие банки и

специализированные финансовые организации

3 Функции ЦБ:

а)эмиссия и контроль денежного обращения

б)хранение резервов других банков

в)кредитование коммерческих банков

г)контроль коммерческих банков

4.Функции коммерческих банков:

а)прием вкладов

б)кредитование предприятий и организаций

в)кредитование населения

г)расчетные операции

5.Современная банковская система в РФ.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Безработица.

1.Понятие «безработица».

2.Причины безработицы

3.Основные виды безработицы:

а)структурная

б)фрикционная

в)циклическая

г)сезонная

д)скрытая

е)добровольная

4.Негативные последствия безработицы:

а)снижение уровня жизни

б)потеря профессиональных навыков

в)моральные травмы, алкоголизм…

г)недоиспользование экономического потенциала общества

5. Действия государства по контролю за уровнем безработицы.

а)выплата пособий по безработице

б)создание курсов переквалификации для безработных

в)создание новых рабочих мест в государственном секторе

г)субсидирование отраслей, создающих новые рабочие места

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Виды знаний.

1.Понятие «знание»

2.Познание- как процесс получения знаний

3.Основные виды знаний:

а)обыденные знания

б)образно-художественные знания

в)религиозные

г)паранаучные знания

д)научные знания

4.Особенности социального познания

(получения знаний об обществе и человеке)

а)совпадение субъекта и объекта познания

б)сложность объекта познания-общества

5. Уровни научного познания:

а)эмпирический

б)теоретический

6.Особенности научного знания:

а)объективность

б)доказательность выводов

в)непротиворечивость

г)наличие эмпирического и теоретического уровня

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Власть.

1)Понятие «власть».

2)Виды власти:

а)семейная

б)духовная

в)военная

г)экономическая

д)политическая

3)Признаки политической власти:

а)всеобщность

б)легитимность

в)публичность

4)Три ветви политической власти.

а)законодательная

б)исполнительная

в)судебная

5. Разделение властей.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Государственный бюджет.

1.Понятие «государственный бюджет».

2)Порядок рассмотрения и принятия государственного бюджета:

а)разработка Правительством

б)утверждение Федеральным Собранием

в)исполнение Правительством

3) Варианты реализации бюджетной политики:

а) сбалансированный бюджет;

б) дефицитный бюджет (расходы превышают доходы);

в) профицитный бюджет (доходы превышают доходы).

4.Способы решения проблем дефицита государственного бюджета:

а)сокращение расходов

б)эмиссия

в)использование займов и кредитов

г)введение более высоких ставок налогов

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

13.Государство в рыночной экономике:

1)Понятие «рыночная экономика».

2)Слабые и сильные стороны рынка

3)Концепции государственного регулирования экономики:

а)экономический либерализм (освобождение от опеки государства)

б)кейнсианство (теория государственного регулирования).

4)Направления государственного регулирования экономики.

а)бюджетно-налоговая политика

б)кредитно-денежная политика

в)правовое регулирование

г)социальная политика

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Глобальные проблемы.

1)Понятие «глобальные проблемы».

2)Причины возникновения глобальных проблем.

3)Признаки глобальных проблем

а)угрожают всему человечеству

б)требуют неотлагательного решения

в)возможность их решение всем человечеством

4)Приоритетные глобальные проблемы:

а)предотвращение новой мировой войны

б)экологическая проблема

в)демографическая проблема

г)различие в уровне развития развивающихся и развитых стран

(«север-юг»).

5)Основные направления решения глобальных проблем

а)формирование планетарного мышления

б)изучение причин, наблюдение и контроль

в)концентрация усилий всех стран

г)создание четкой системы международного прогнозирования

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Гражданские правоотношения.

1.Субъекты гражданско-правовых отношений:

а)физические лица

б)юридические лица

2.Объекты гражданско-правовых отношений:

а)материальные блага

б)нематериальные блага

3.Содержание гражданско-правовых отношений и их виды:

а)имущественные отношения

б)личные неимущественные отношения.

4.Особенности гражданско-правовых отношений.

5.Способы защиты имущественных и неимущественных прав:

а)признание права

б)признание сделки недействительной

в)возмещение убытков

г)взыскание неустойки

д)компенсация морального вреда

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Гражданский процесс.

1)Понятие «гражданский процесс».

2)Принципы гражданского судопроизводства:

а)равноправие сторон

б)состязательность

в)законность

3)Стадии гражданского процесса:

а)возбуждение гражданского дела

б)подготовка дела к суду

в)судебное разбирательство

г)вынесение судом решения

д)кассационное обжалование

е)надзор

4)Участники гражданского процесса:

а)истец

б)ответчик

в)прокурор

г)судья

д)судебный пристав

е)свидетели

ж)эксперты

5)Категории дел, рассматриваемые в гражданском процессе.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Гражданство РФ.

1)Понятие «гражданство»

2)Принципы гражданства РФ.

а)принцип единого гражданства на территории РФ.

б)недопустимость лишения гражданства

в)защита граждан РФ со стороны государства

г)принцип двойного гражданства

д)недопустимость выдачи граждан РФ другим странам

3)Основания приобретения российского гражданства:

а)приобретение гражданства по рождению (принцип крови и принцип почвы)

б)прием в гражданство

в)восстановление в гражданстве

4)Условия приобретения гражданства иностранными гражданами:

а)дееспособность и достижение 18 лет

б)знание русского языка

в)проживание на территории России в течение 5 лет

г)обязательство соблюдения Конституции РФ

5)Прекращение российского гражданства:

а)основания прекращения гражданства РФ.

б)выход из гражданства РФ

в)выбор иного гражданства при изменении границы.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Демократия.

1.Понятие «демократия»

2)Предпосылки демократии.

3)Признаки демократии:

а)признание народа источником власти

б)выборность основных органов власти

в)политический плюрализм

г)гласность действия госорганов и должностных лиц

д)наличие фундаментальных прав и свобод

4)Формы демократии

а)прямая

б)косвенная

5)Ценности демократии

(права и свободы, независимые сми, рыночная экономика).

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Духовная деятельность.

1.Понятие «духовная деятельность»

2.Субъекты и объекты духовной деятельности.

3.Изменение сознания людей как основная цель духовной деятельности

4.Виды (формы) духовной деятельности:

а)познавательная

б)ценностно-ориентировочная

в)прогностическая

5.Основные виды духовного производства:

а)наука

б)искусство

в)религия

6.Результаты духовного производства:

а)идеи, теории, духовные ценности

б)духовные общественные связи индивидов

в)человек как существо духовное

7.Роль духовной деятельности в современном мире

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Духовный мир человека.

1.Что такое духовный мир человека?

2. Элементы духовного мира человека:

а)духовные потребности (потребность в познании, в самореализации…)

б)духовные ценности (мировоззренческие, нравственные…)

в) знания о природе, обществе, человеке.

г) чувства и эмоции

д) мировоззрение-важнейший элемент духовного мира человека

3. Виды мировоззрения:

а)обыденное

б)религиозное

в)научное

г)гуманистическое

4. Методы формирование духовного мира человека

а)обучение б)воспитание в)самовоспитание

5.Духовный мир современного человека

.............................................................................................................................................................................................................

Духовное производство.

1.Что такое духовное производство?

2.Виды духовного производства:

а)наука

б)искусство

в)религия

3.Результаты духовного производства:

а)идеи, теории, духовные ценности

б)духовные общественные связи индивидов

в)человек как существо духовное

4. Духовное производство и духовная культура.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Законотворческий процесс.

1.Понятие «законотворчество».

2.Виды законотворчества

а)непосредственное (при проведении референдума);

б)правотворчество госорганов и должностных лиц

3.Этапы законотворческого процесса.

а)законодательная инициатива

б)обсуждение законопроекта

в)принятие закона

г)обнародование закона

4.Лица и органы обладающие правом законодательной инициативы:

а)Президент РФ

б)палаты Федерального собрания

в)Правительство РФ

г)законодательные органы субъектов Федерации

д)Конституционный Суд, Верховный Суд

5. Состояние законотворчества в РФ на современном этапе.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Избирательная система РФ.

1.Понятие «избирательная система»

2.Принципы демократического избирательного права:

а)принцип равенства

б)принцип всеобщности

в)принцип тайного голосования

г)принцип состязательности

д)принцип гласности

3.НПА, регламентирующие избирательную кампанию

4.Виды избирательных систем

а)мажоритарная

б)пропорциональная

в)смешанная

5.Избирательный процесс и его основные стадии

а)назначение выборов

б)составление списков избирателей

в)образование избирательных округов и избирательных комиссий

г)выдвижение и регистрация кандидатов

д)предвыборная агитация

е)голосование, подсчет голосов.

6)Преимущества и недостатки избирательных систем

7)Будущее российской избирательной системы.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Инфляция

1.Понятие «инфляция».

2.Основные причины инфляции:

3.Виды инфляции в зависимости от роста цен:

а)умеренная(ползучая) (до 10% в год)

б)галопирующая (от 10 до 150% в год)

в)гиперинфляция (150% и более)

4.Социально-экономические последствия инфляции:

5.Основные меры борьбы с инфляцией:

а) регулирование валютного курса

б) демонополизация производства

в) контроль за соотношением цен и зарплаты

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Искусство.

1.Понятие «Искусство»

2.Основные виды искусства:

а)архитектура

б)живопись

в)скульптура

г)литература

д)музыка

е)кино

3.Основные особенности искусства:

а)образность и наглядность

б)использование особых способов и средств (слово, звук, цвет…)

в)большая роль в процессе познания

4.Функции искусства

а)воспитательная

б)утешительно-компенсаторная

в)эстетическая

д)познавательная

Понятие «истина»

2.Объективная и субъективная сторона в истине.

3.Виды истины:

а)абсолютная истина

б)относительная истина

4.Возможные критерии истины:

а)логичность

б)соответствие ранее открытым законам

в)простота

г)практика

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Конституция РФ.

1)Понятие «конституция»

2)Признаки Конституции РФ:

а)высшая юридическая сила

б)прямое действие

в)оснополагающий характер

г)особый характер принятия

3)Структура Конституции РФ:

а)преамбула

б)основы конституционного строя

в)права и свободы человека и гражданина

г)федеративное устройство

д)Президент РФ

е)Федеральное собрание

ж)правительство

з)судебная власть

4)Основы конституционного строя РФ.

5)Значение Конституции в правовой системе РФ.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Личность.

1.Понятие «личность»

2.Индивидуальность личности:

а)врожденные индивидуальные характеристики личности

б)социальные индивидуальные характеристики личности

3.Социализация индивида-путь формирования личности.

4.Этапы социализации:

а)начальная

б)продолженная

5.Агенты и институты социализации.

6.Социальные характеристики личности

а)культура, нормы поведения

б)характер (индивидуальное сочетание свойств личности)

в)ценности

г)знания и умения

д)мировоззрение

7.Факторы формирования личности.

а)физическое окружение

б)наследственность

в)влияние культуры общества

г)индивидуальный опыт

д)влияние социального окружения

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Международное право

(защита прав человека в условиях мирного и военного времени)

1.Понятие «международное право»

2.Принципы международного права

а) принцип равноправия и самоопределения народов.

б) принцип уважения прав человека.

в) принцип ответственности государств за агрессию

и другие международные преступления (геноцид, экоцид, расовую

дискриминацию, апартеид и др.).

г) принцип международной уголовной ответственности индивидов.

3.Нормативно-правовые акты, регулирующие поведение государств

в области защиты прав человека.

а)Всеобщая декларация прав человека;

б)Декларация о правах ребенка

4. Международные правила ведения войны:

а)Гаагское право

б)Женевское право

5.Основные объекты защиты международного гуманитарного права находятся:

а)жизнь и достоинство человека во время войны

б)лица, прекратившие принимать участие в боевых действиях

в)лица, не принимающие непосредственное участие в боевых действиях

г)здания, не служащие военным целям

6. Функции международного права в соблюдении и укреплении прав и свобод человека.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Мировая экономика

1.Понятие «Мировая экономика».

2.Формы международного разделения труда.

а)общее (по отраслям экономики)

б)частное (специализация на отдельных видах готовой продукции

в)единичное (специализация на отдельных узлах и компонентах)

3.Формы мировых экономических связей

а) международная торговля товарами и услугами

б) движение капиталов

в) миграция рабочей силы

г) международная интеграция в сфере производства

д) валютно-кредитные отношения

4. Государственная внешнеэкономическая политика:

а)протекционизм

б)свободная торговля.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Мировые религии.

1.Понятие «религия».

2.Мировые религии:

а)буддизм

б)ислам

в)христианство

3.Признаки мировых религий:

а)пропагандистская активность

б)выход за рамки наций и государств

в)идея равенства людей перед богом

4.Влияние мировых религий на жизнь современного общества.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

57.Многовариантность и движущие силы развития общества.

1.Общество как саморазвивающаяся открытая система

2.Источники и движущие силы развития общества

3.Понятия «прогресс» и «регресс» в развитии общества

4.Современные подходы к пониманию развития общества:

а)формационный подход

б)стадиально-цивилизационный подход

в)локально-цивилизационный подход

5.Формы прогресса

а)революция

б)эволюция

в)реформы

6. Противоречивость прогресса.

7. Критерии прогресса.

8.Классификация типов обществ по Д.Беллу:

а)традиционное (аграрное)

б)индустриальное

в)постиндустриальное (информационное)

…………………………………………………………………………………………………………………….

Мышление и деятельность.

1.Понятие «мышление».

2.Этапы мышления:

а)формулирование задачи

б)решение поставленной задачи путем различных мыслительных операций

в)достижение нового знания

3.Основные мыслительные операции:

а)сравнение

б)обобщение

в)абстрагирование

г)конкретизация

4.Виды мышления:

а)практически-действенное

б)наглядно-образное

в)словесно-логическое (абстрактное)

5.Мышление как главная форма деятельности сознания.

6.Структура деятельности:

а) субъект;

б) объект;

в) цель;

г) средства

д) действия;

е) результат.

7.Сознательный характер деятельности как ее характерная черта

8. Виды деятельности:

а)практическая

б)духовная

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Научное познание (фипи)

1. Научное познание – один из видов познания объективного мира.

2. Особенности научного познания:

а) стремление к объективности (к изучению мира таким, каков он есть независимо от человека);

б) специальный язык, включающий особые термины, строго определяемые понятия, математические символы;

в) особые процедуры проверки результатов.

3. Уровни научного знания:

а) эмпирическое знание;

б) теоретическое знание.

4. Методы научного познания:

а) научное наблюдение;

б) описание;

в) классификация;

г) научный эксперимент;

д) мысленный эксперимент;

е) выдвижение гипотез;

ж) научное моделирование.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Образование как социальная ценность.

1.Понятие «образование»

2.Основные тенденции в развитии образования:

а)гуманизация

б)гуманитаризация

в)интернационализация

г)компьютеризация

д)рост продолжительности образования

3.Структура системы образования РФ

а)дошкольное

б)общее

в)профессиональное

4.Основные функции образования:

а)экономическая

б)социальная

в) культурная

5.Роль самообразования в развитии личности.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Общественный прогресс.

1)Основные подходы к пониманию общественного прогресса.

2)Формы прогресса:

а)реформа

б)революция

в)эволюция

3)Критерии общественного прогресса

а)уровень развития науки и техники

б)уровень образованности людей

в)уровень удовлетворенности жизнью

г)соблюдение прав человека

4)Противоречивость и относительность общественного прогресса.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

74.Общество и его структура (общество как система)

1)Понятие «общество»

2)Признаки общества как системы:

а)сложность

б)открытость

в)динамичность

г)целостность

г)саморегулируемость

3)Подсистемы общества (элементы структуры общества)

а)экономическая сфера

б)политическая сфера

в)социальная сфера

г)духовная сфера

4)Социальные институты в структуре общества:

а)семья

б)школа

в)государство

4)Взаимосвязь подсистем общества

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Основные институты общества

1.Понятие «социальные институты»

2.Признаки социальных институтов.

3.Классификация социальных институтов по сферам общественной жизни

а)действующие в политической сфере (государство, партии, суд, армия…)

б)действующие в социальной сфере (семья, брак, наследование…)

в)действующие в духовной сфере (религия, образование, СМИ)

г)действующие в экономической сфере (производство, торговля, рынок…)

4.Основные функции социальных институтов:

а)закрепление и воспроизводство общественных отношений

б)регулятивная

в)коммуникативная

г)транслирующая (передача социального опыта)

5.Взаимосвязь социальных институтов.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Политическая элита.

1.Понятие «политическая элита.

2.Характерные черты политической элиты:

а)небольшая численность

б)высокий социальный статус

в)непосредственное участие в осуществлении власти

г)организаторские способности и талант

3.Состав политической элиты:

а)государственные деятели;

б)партийные лидеры;

в)региональные руководители;

4.Типы политических элит:

а)общенациональная, региональная, местная;

б)правящая и неправящая (контрэлита)

5 Основные функции политической элиты:

а)стратегическая (определение курса движения общества)

б)организаторская (осуществление на практике выбранного курса)

в)интегративная (укрепление единства и стабильности общества)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..