Современная функционально-стилевая система русского языка

Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Книжные (письменные) стили

Художественный стиль

Публицистичес-кий стиль

Научный стиль

Официально-деловой стиль

Разговорный стиль

Стили СРЛЯ Признаки стилей

1. Сфера применения

3. Ведущие стилевые черты

4. Языковые средства

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

Функциональные стили современного русского литературного языка различаются пятью признаками:

· сфера применения – ___________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· функция – ___________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· основные (ведущие) стилевые черты – ___________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· языковые средства – __________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· жанры – _____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Функционально-стилевая система, как и сами стили, – явление, исторически изменяющееся. Изменяются принципы выделения стилей, их взаимное соотношение и степень обособленности друг от друга, меняется материальный состав стилей, их внутренняя организация. Так, например, в XVII-XVIII веках в русском литературном языке была распространена «теория трех штилей» М.В. Ломоносова. _______

(Источник: _____________________________________________________________)

Но язык не стоит на месте, и деление на три стиля с дальнейшим развитием русского литературного языка потеряло актуальность. В XXI веке система функциональных стилей русского языка имеет следующую структуру.

Примеры текстов различных функциональных стилей

Разговорный: ____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Официально-деловой: ____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Научный: _______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Публицистический: _______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Художественный: ________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Использование возможностей различных стилей в речи педагога

Приведите примеры различных (учебных и внеучебных) ситуаций общения педагога с учениками (студентами), родителями, коллегами и т.д., иллюстрирующие использование в речи педагога разных стилей языка.

Разговорный: ____________________________________________________________

Официально-деловой: ____________________________________________________

Научный: _______________________________________________________________

Публицистический: _______________________________________________________

Художественный: ________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Индивидуальное задание № 4 (обязательное)

Подобрать любой текст (отрывок размером не менее 15 печатных строк), определить его стиль и доказать принадлежность текста к данному стилю. Образец рассуждения: «Данный текст принадлежит к … стилю, так как, во-первых, сфера его применения – …. Во-вторых, функция текста – …. В-третьих, для текста характерны такие стилевые черты: …. В-четвертых, в тексте используются следующие языковые средства: …. В-пятых, жанр этого текста – …»

Нужно иметь в виду, что в качестве доказательств принадлежности текста к тому или иному стилю недостаточно использовать общие фразы, характеризующие признаки стилей в целом, необходимо конкретизировать их содержание применительно к анализируемому тексту.

Задание выполняется в электронном виде (редактор Microsoft Word 2003-2007, формат А4, шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, междустрочный интервал 1,5, поля: левое – 3 см, правое, верхнее и нижнее – по 1,5 см).

Индивидуальные задания (факультативные)

1. Прочитать одну из научно-популярных книг о языке и речи и в форме эссе* написать рецензию* на нее.

2. Разработать фрагмент урока (лекции, практического занятия, внеклассного мероприятия и т.д.), в котором педагог использует как минимум два разных стиля языка.

МОДУЛЬ 5

Культура деловой речи

Цель – познакомить с особенностями устной и письменной деловой речи

и научить правильно оформлять некоторые виды документов

Теоретические вопросы

Формирование официально-деловой письменной речи во всех языковых культурах обусловлено развитием государственности, аппарата управления и связано с необходимостью документально закреплять правовые отношения юридических и частных лиц. Л.А. Введенская [13]

Официально-деловая письменная речь

История русского делового письма: _____________________________________

(Источник: _____________________________________________________________)

Интернациональные* свойства официально-деловой письменной речи: _______

(Источник: _____________________________________________________________)

ОСОБЕННОСТИ РУССКОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ШКОЛ ДЕЛОВОГО ПИСЬМА

Русская деловая переписка	Зарубежная деловая переписка

(Источник: _____________________________________________________________)

Новые тенденции* в практике русского делового письма: __________________

(Источник: _____________________________________________________________)

Документ и его особенности

Понятие документа: __________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________)

В социальном плане любой официальный документ полифункционален, т.е. одновременно выполняет несколько функций, что и позволяет ему удовлетворять различные человеческие потребности. Функции документа: ____________________

(Источник: _____________________________________________________________)

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ДОКУМЕНТУ

· Формально-логический способ изложения: ______________________________

· Лаконизм в сочетании с принципом достаточности: _______________________

· Достоверность (объективность) информации: _____________________________

· Стандартизация и унификация: _________________________________________

Приемы унификации языка служебных документов: _______________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· Ясность и недвусмысленность языка: ____________________________________

(Источник: _____________________________________________________________)

Структура (композиция) документа: __________________________________

(Источник: _____________________________________________________________)

Юридическая сила документа обеспечивается комплексом реквизитов. Реквизиты – это ______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________)

Перечислите основные и наиболее часто используемые реквизиты документов: ____________________________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________)

Речевой этикет в документе: ___________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________)

Типы и виды деловой документации

Факторы типологии деловой документации: _____________________________

(Источник: _____________________________________________________________)

ТИПОЛОГИЯ ДОКУМЕНТОВ

По фактору адресации документы делятся на два типа:

Внутренняя деловая переписка (служебная документация)

Внешняя деловая переписка (официальная корреспонденция)

Управленческие документы

Личные документы

Деловая корреспонденция

Коммерческая корреспонденция

Заполните таблицу примерами. Слова для справок: отчет, справка, доверенность, ответ на предложение, объяснительная записка, извещение, оферта, распоряжение, приглашение, заявление, рекламация, автобиография, ответ на запрос, сопроводительное письмо, служебная записка, письмо-подтверждение, письмо-просьба, расписка, коммерческий запрос, приказ, поздравление, жалоба, ответ на рекламацию, акт.

Устное деловое общение

Понятие делового общения: ___________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________)

ВИДЫ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ

Монологические	Диалогические

Заполните таблицу примерами. Слова для справок: деловой разговор, приветственная речь, торговая речь, деловая беседа, интервью, доклад на заседании или собрании, переговоры, пресс-конференция, благодарственная речь.

Основные этические принципы делового общения сформулированы и обоснованы в работах многих современных исследователей делового этикета, особенно зарубежных. На Западе их (этические принципы) называют заповедями personal public relation (весьма приближенно можно перевести как «деловой этикет»): ______

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________)

Реклама как один из видов деловой речи

Понятие о рекламе: ___________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________)

Краткая история рекламы: _____________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________)

Функции рекламы: ___________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________)

Виды рекламы: ______________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________)

Речевая реклама, ее особенности: _______________________________________

(Источник: _____________________________________________________________)

Приемы речевого воздействия, используемые в рекламе: ___________________

(Источник: _____________________________________________________________)

Презентация (от лат. praesento – _________________) как один из видов рекламы – __________________________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________)

Резюме (в переводе с франц. «________________________________________»)

как вид саморекламы – ____________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________)

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОСТАВЛЕНИЮ РЕЗЮМЕ

(Источник: _____________________________________________________________)

Индивидуальное задание № 5 (обязательное)

В электронном виде оформить сообщение (редактор Microsoft Word 2003-2007, 1–3 стр. в формате А4, шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, междустрочный интервал 1,5, поля: левое – 3 см, правое, верхнее и нижнее – по 1,5 см) об одном из видов документов (определение, назначение, правила оформления, образец).

Индивидуальные задания (факультативные)

1. Составить кроссворд (сканворд) по теме «Культура деловой речи», в котором должно быть отражено не менее 20 понятий.

2. Подготовить презентацию (5–10 мин.), в которой представить себя, свое учебное заведение, свою семью, свой любимый вид спорта и.т.д. и т.п. (желательно использовать средства мультимедиа).

МОДУЛЬ 6

Основы ораторского искусства

Цель – познакомить с основными понятиями риторики

и научить строить публичное выступление

Теоретические вопросы

Понятие об ораторском искусстве

Определение ораторского искусства (риторики, красноречия): ______________

________________________________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________)

Во всех ли значениях термины ораторское искусство, риторика и красноречие являются синонимами*? Чтобы ответить на этот вопрос, проанализируйте статьи из толковых и терминологических словарей ___________________________

Краткая история риторики: ____________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________)

РОДЫ И ЖАНРЫ КРАСНОРЕЧИЯ

(Заполните таблицу определениями родов красноречия и примерами жанров.)

Роды красноречия	Жанры красноречия
Академическое
Социально-бытовое
Социально-политическое
Судебное
Богословско-церковное (духовное)

(Источник: _____________________________________________________________)

Оратор и его аудитория

Определения терминов оратор и аудитория: _____________________________

(Источник: _____________________________________________________________)

Личностные качества оратора, особенности аудитории, их влияние на установление контакта: __________________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________)

ораторские приемы

привлечения и поддержания внимания у слушателей

Прием	Описание и примеры

(Источник: _____________________________________________________________)

⇐ Предыдущая 1 2 34

Познавательные статьи:

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры

Последнее изменение этой страницы: 2016-08-14; просмотров: 164; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.139.72.210 (0.009 с.)