Розділ 4. аналітична геометрія у просторі
Площина у просторі
Площина у просторі задається рівнянням першого порядку. Будь-яке лінійне рівняння зі змінними можна розглядати як рівняння у декартових координатах площини у просторі. Існують різні форми рівняння площини:
1. Рівняння площини, що проходить через задану точку та перпендикулярно вектору :
.
| (4.1)
| 2. Загальне рівняння площини:
.
| (4.2)
| Якщо у рівнянні (4.2) відсутній доданок з якою-небудь змінною, то площина паралельна відповідній координатній осі.
Якщо у рівнянні (4.2) відсутні додатки з двома змінними, то площина паралельна відповідній координатній площині.
Якщо у загальному рівнянні площини відсутній вільний член, тобто рівняння має вигляд , то площина проходить через початок координат.
3. Рівняння площини, яка проходить через три задані точки , та :
.
| (4.3)
| 4. Рівняння площини у відрізках на осях:
,
| (4.4)
| де – координати точок перетину площини з осями відповідно.
5. Нормальне рівняння площини:
,
| (4.5)
| де – відстань від початку координат до площини; - кути, які створює нормаль проведена з початку координат з осями .
6. Відстань від точки до площини, заданої рівнянням виду (4.2):
.
| (4.6)
| Умовою паралельності двох площин є колінеарність їх нормалей 
.
| (4.7)
| Умовою перпендикулярності двох площин є перпендикулярність їх нормалей 
.
| (4.8)
| Кут між площинами дорівнює гострому куту між їх нормалями та 
.
| (4.9)
|
Пряма у просторі
Пряму у просторі можна розглядати як лінію перетину двох площин; лінію, будь-які точки якої задають вектор, колінеарний заданому, або траєкторію руху зі сталою швидкістю заданої точки. Різні форми рівнянь прямої у просторі:
1. Загальне рівняння прямої, яка задається як лінія перетину двох площин з нормалями та 
.
| (4.10)
| 2. Канонічне та параметричне рівняння прямої
,
| (4.11)
| .
| (4.12)
| Пряма, що задана рівняннями виду (4.11) або (4.12), проходить через задану точку з напрямним вектором , який паралельний даній прямій.
3. Рівняння прямої, яка проходить через дві задані точки та 
.
| (4.13)
| Кут між двома прямими – це гострий кут, який створено напрямними векторами цих прямих
.
| (4.14)
| Умовою паралельності двох прямих є колінеарність їх напрямних векторів 
.
| (4.15)
| Умовою перпендикулярності двох прямих є перпендикулярність їх напрямних векторів 
.
| (4.16)
| Гострий кут , який створений нормаллю до площини, заданої рівняння , та напрямним вектором прямої, доповнює кут між прямою та площиною до 900
.
| (4.17)
| Умовою перпендикулярності прямої та площини є колінеарність нормалі до площини та напрямного вектора прямої 
.
| (4.18)
| Умовою паралельності прямої та площини є перпендикулярність нормалі до площини та напрямного вектора прямої :
.
| (4.19)
| Індивідуальне завдання за темою „Аналітична геометрія у просторі”
Завдання І. Дано рівняння площини. Знайти:
1) нормальний вектор площини;
2) записати рівняння площини у відрізках;
3) записати рівняння площини в нормальному вигляді;
4) перевірити, чи лежить точка М на площині;
5) побудувати площину.
Варіант 1
|
| (0; 1; -2)
| Варіант 2
|
| (2; 1; 2)
| Варіант 3
|
| (1; 1; 0)
| Варіант 4
|
| (-2; 4; 1)
| Варіант 5
|
| (0; 0; 2)
| Варіант 6
|
| (1; 2; 3)
| Варіант 7
|
| (1; 1; -1)
| Варіант 8
|
| (3; 2; 1)
| Варіант 9
|
| (2; 1; 1)
| Варіант 10
|
| (1; 3; 1)
| Варіант 11
|
| (1; 5; -1)
| Варіант 12
|
| (2; 1; 1)
| Варіант 13
|
| (1; -1; 2)
| Варіант 14
|
| (1; 0; 2)
| Варіант 15
|
| (1; 3; 2)
| Варіант 16
|
| (1; 2; 2)
| Варіант 17
|
| (2; 1; 2)
| Варіант 18
|
| (0; 3; 1)
| Варіант 19
|
| (1; -1; 1)
| Варіант 20
|
| (0; 0; -5)
| Варіант 21
|
| (5; 3; 1)
| Варіант 22
|
| (0; 5; -2)
| Варіант 23
|
| (5; 3; 0)
| Варіант 24
|
| (1; 1; 1)
| Варіант 25
|
| (1; 0; -1)
| Варіант 26
|
| (0; 0; 1)
| Варіант 27
|
| (0; 0; -1)
| Варіант 28
|
| (4; 1; -1)
| Варіант 29
|
| (0; 2; 2)
| Варіант 30
|
| (1; -1; -1)
| Завдання ІІ. Знайти рівняння площини, що проходить через точки і відстань від точки до цієї площини.
Варіант 1
| (1; 1; -1)
| (2; 3; 1)
| (3; 2; 1)
| (-3; -7; 6)
| Варіант 2
| (1; 5; -7)
| (-3; 6; 3)
| (-2; 7; 3)
| (1; -1; 2)
| Варіант 3
| (2; 3; 1)
| (4; 1; -2)
| (6; 3; 7)
| (-5; -4; 8)
| Варіант 4
| (1; 1; 2)
| (-1; 1; 3)
| (2; -2; 4)
| (2; 3; 8)
| Варіант 5
| (2; -1; 2)
| (1; 2; -1)
| (5; 2; 6)
| (-13;-8;-16)
| Варіант 6
| (14; 4; 5)
| (-5; -3; 2)
| (-2; -6; -3)
| (-1; -8; 7)
| Варіант 7
| (-2; 0; -4)
| (-1; 7; 1)
| (4; -8; -4)
| (-6; 5; 5)
| Варіант 8
| (2; -1; -2)
| (1; 2; 1)
| (5; 0; -6)
| (14; -3; 7)
| Варіант 9
| (5; 2; 0)
| (2; 5; 0)
| (1; 2; 4)
| (-3; -6; -8)
| Варіант 10
| (0; -1; -1)
| (-2; 3; 5)
| (1; -5; -9)
| (-4; -13; 6)
| Варіант 11
| (-1; -5; 2)
| (-6; 0; -3)
| (3; 6; -3)
| (10; -8; -7)
| Варіант 12
| (-3; 4; -7)
| (1; 5; -4)
| (-5; -2; 0)
| (-12; 7; -1)
| Варіант 13
| (-1; 2; -3)
| (4; -1; 0)
| (2; 1; -6)
| (1; -6; -5)
| Варіант 14
| (-3; -1; 1)
| (-9; 1; -2)
| (3; -5; 4;)
| (-7; 0; -1)
| Варіант 15
| (1; -1; 1)
| (-2; 0; 3)
| (2; 1; -1)
| (-2; 4; 2)
| Варіант 16
| (1; 2; 0)
| (1; -1; 2)
| (0; 1; -1)
| (2; -1; 4)
| Варіант 17
| (1; 0; 2)
| (1; 2; -1)
| (2; -2; 1)
| (-5; -9; 1)
| Варіант 18
| (1; 0; 1)
| (-2; -1; 6)
| (1; 2; -3)
| (3; -2; 9)
| Варіант 19
| (-2; 3; -5)
| (-6; 0; -3)
| (3; 10; -1)
| (-6; 7; -10)
| Варіант 20
| (-1; -2; -4)
| (-1; 2; 4)
| (3; 0; -1)
| (-2; 3; 5)
| Варіант 21
| (-4; 1; 2)
| (0; -3; 1)
| (2; -1; 5)
| (-3; 4; 5)
| Варіант 22
| (-4; 1; 2)
| (0; -3; 1)
| (2; -1; 5)
| (-3; 4; 5)
| Варіант 23
| (0; 3; 2)
| (-2; -1; -1)
| (3; 1; -4)
| (-11; 10; 6)
| Варіант 24
| (-3; -5; 6;)
| (2; 1; -4)
| (0; -3; -1)
| (3; 6; 8)
| Варіант 25
| (2; -4; -3)
| (5; -6; 0)
| (-1; 3; -3)
| (2; -10; 8)
| Варіант 26
| (1; -1; 2)
| (2; 1; 2)
| (1; 1; 4)
| (-3; 2; 7)
| Варіант 27
| (1; 3; 6)
| (2; 2; 1)
| (-1; 0; 1)
| (5; -4; 5)
| Варіант 28
| (-4; 2; 6)
| (2; -3; 0)
| (-1; 5; 8)
| (-12; 1; 8)
| Варіант 29
| (2; 1; 4)
| (7; 5; -2)
| (-7; -3; 2)
| (-3; 1;8)
| Варіант 30
| (7; -1; 2)
| (7; 2; 4)
| (-5; -2; -1)
| (10; 1;8)
| Завдання ІІІ. Скласти рівняння прямої, що проходить через точку паралельно вектору . Записати рівняння у канонічному та параметричному виді.
Варіант 1
| A (1; 0; -2)
| B (2; -1; 3)
| C (0; -3; 2)
| Варіант 2
| A (-1; 3; 4)
| B (-1; 5; 0)
| C (2; 6; 1)
| Варіант 3
| A (4; -2; 0)
| B (1; -1; -5)
| C (-2; 1; -3)
| Варіант 4
| A (-8; 0; 7)
| B (-3; 2; 4)
| C (-1; 4; 5)
| Варіант 5
| A (7; -5; 1)
| B (5; -1; -3)
| C (3; 0; -4)
| Варіант 6
| A (-3; 5; -2)
| B (-4; 0; 3)
| C (-3; 2; 5)
| Варіант 7
| A (1; -1; 8)
| B (-4; -3; 10)
| C (-1; -1; 7)
| Варіант 8
| A (-2; 0; -5)
| B (2; 7; -3)
| C (1; 10; -1)
| Варіант 9
| A (1; 9; -4)
| B (5; 7; 11)
| C (3; 5; 0)
| Варіант 10
| A (-7; 0; 3)
| B (1; -5; -4)
| C (2; -3; 0)
| Варіант 11
| A (0; -3; 5)
| B (-7; 2; 6)
| C (-3; 2; 4)
| Варіант 12
| A (5; -1; 2)
| B (2; -4; 3)
| C (4; -1; 3)
| Варіант 13
| A (-2; 0; -5)
| B (2; 7; -3)
| C (1; 10; -1)
| Варіант 14
| A (0; -2; 8)
| B (4; 3; 2)
| C (1; 4; 3)
| Варіант 15
| A (1; -2; 5)
| B (0; 7; 8)
| C (-1; 3; 8)
| Варіант 16
| A (-10; 0; 9)
| B (12; 4; 11)
| C (8; 5; 15)
| Варіант 17
| A (3; -3; -6)
| B (1; 9; -5)
| C (6; 6; -4)
| Варіант 18
| A (2; 1; 7)
| B (9; 0; 2)
| C (9; 2; 3)
| Варіант 19
| A (-7; 1; -4)
| B (8; 11; -3)
| C (9; 9; -1)
| Варіант 20
| A (-7; 2; 1)
| B (1; 0; -6)
| C (-9; 6; 1)
| Варіант 21
| A (-3; 1; 0)
| B (6; 3; 3)
| C (9; 4; -2)
| Варіант 22
| A (-4; -4; 5)
| B (3; -3; -7)
| C (9; 3; -7)
| Варіант 23
| A (0; -8; 10)
| B (-5; 5; 7)
| C (-9; 0; 4)
| Варіант 24
| A (1; -5; -2)
| B (6; -2; 1)
| C (2; -2; -2)
| Варіант 25
| A (0; 7; 9)
| B (-1; 8; -11)
| C (-4; 3; -12)
| Варіант 26
| A (-3; -1; 7)
| B (0; 2; -6)
| C (2; 3; -5)
| Варіант 27
| A (5; 3; -1)
| B (0; 0; -3)
| C (5; -1; 0)
| Варіант 28
| A (-1; 2; -2)
| B (13; 14; 1)
| C (14; 15; 2)
| Варіант 29
| A (7; -5; 0)
| B (8; 3; -1)
| C (8; 5; 1)
| Варіант 30
| A (-3; 6; 4)
| B (8; -3; 5)
| C (10; -3; 7)
| Завдання ІV. Записати рівняння прямої загального виду в канонічному та параметричному виглядах.
Варіант 1
| Варіант 2
| Варіант 3
| Варіант 4
| Варіант 5
| Варіант 6
| Варіант 7
| Варіант 8
| Варіант 9
| Варіант 10
| Варіант 11
| Варіант 12
| Варіант 13
| Варіант 14
| Варіант 15
| Варіант 16
| Варіант 17
| Варіант 18
|
Варіант 19
| Варіант 20
| Варіант 21
| Варіант 22
| Варіант 23
| Варіант 24
| Варіант 25
| Варіант 26
| Варіант 27
| Варіант 28
| Варіант 29
| Варіант 30
|
ЗМІСТ
Вступ ……………………………………………………………………….
|
| Розділ 1. Лінійна алгебра ……………………………………………...
|
| 1.1 Матриці та дії над ними …………………………………………………
|
| 1.2 Означення та основні властивості визначників ……………………….
|
| 1.3 Системи лінійних алгебраїчних рівнянь ……………………………….
|
| Індивідуальне завдання за темою „Лінійна алгебра” ……………………...
|
| Розділ 2. Векторна алгебра …………………………………………...
|
| 2.1 Поняття вектора та лінійні операції над векторами …………………...
|
| 2.2 Вектори у декартовій системі координат ………………………………
|
| 2.3 Скалярний добуток векторів ……………………………………………
|
| 2.4 Векторний добуток векторів ……………………………………………
|
| 2.5 Змішаний добуток векторів ……………………………………………..
|
| Індивідуальне завдання за темою „Векторна алгебра” ……………………
|
| Розділ 3. аналітична геометрія на площині …………………..
|
| 3.1 Пряма лінія на площині …………………………………………………
|
| 3.2 Криві другого порядку: коло, еліпс, гіпербола та парабола …………..
|
| Індивідуальне завдання за темою „Аналітична геометрія на площині” …
|
| Розділ 4. аналітична геометрія у просторі …………………….
|
| 4.1 Площина у просторі ……………………………………………………..
|
| 4.2 Пряма у просторі ………………………………………………………...
|
| Індивідуальне завдання за темою „Аналітична геометрія у просторі” …..
|
|
|