Розміщення і експлуатація первинних засобів гасіння пожеж

Р озміщення вогнегасників повинно відповідати наступним вимогам: висота підвісу повинна бути не більше 1,5 м від нижнього краю вогнегасника до підлоги і не менше 1,2 м від краю дверей при їх відчиненні. Крім того, вогнегасник треба встановлювати так, щоб було видно інструкцію на корпусі. Заряджання і перезаряджання вогнегасника проводять у відповідності до інструкції. Газові вогнегасники необхідно оберігати від нагрівання. Пінні вогнегасники на зимовий період бажано занести в опалюване приміщення.

В процесі експлуатації корпуси вогнегасників повинні випробовуватись гідравлічно на протязі 1 хв.:ВПП (щорічно); ВК (1 раз на 5 років).

Після першого року експлуатації пінних вогнегасників випробовується 26% усіх вогнегасників, після двох – 50%, після трьох – 100%.

Більш простий спосіб перевірки якості заряду – це приведення в робочий стан 2/3 вогнегасників, заміри часу дії та дальності струменя. Ці величини повинні бути близькими до паспортних. Стан заряду вуглекислотного вогнегасника контролюють не рідше одного разу на три місяці. Якщо вага заряду вогнегасника зменшиться на 20%, то він перезаряджається.

Як первинні засоби для гасіння пожежі можна використовувати суху землю, пісок, повсть з брезенту, войлоку або азбестові полотна.

Пісок повинен зберігатись у щільно закритих ящиках. Якщо помічено, що пісок вологий і утворилися грудки, то його необхідно просушити і просіяти. Повсть повинна зберігатись у металевих футлярах з кришками. Один раз на місяць її необхідно просушувати і очищати від пилу.

До протипожежного інвентарю відносяться багри, ломи, лопати, сокири, відра. Цей інвентар повинен бути пофарбований у червоний колір. Забороняється використовувати його для інших цілей. Комплекти цього інвентарю збирають на спеціальних щитах, котрі знаходяться на видних і доступних місцях. На кожному із щитів повинні бути:

- сокири - 2 шт.

- ломи і лопати -2 шт.

- багри. -2 шт.

- відра -2 шт.

- вогнегасники -2 шт.

Біля щита повинен стояти ящик з піском (не менше 0,5 м³ ). Усі навчальні приміщення повинні бути забезпечені засобами пожежегасіння у відповідності до вимог.

Школи-інтернати з цілодобовим перебуванням у них дітей, повинні забезпечуватись пожежною охороною, яку обслуговує спеціально виділена особа.

Кожен працівник навчального закладу, помітивши пожежу, повинен:

- негайно повідомити про це адміністрацію і пожежну охорону (тел. 01), вказавши при цьому точне місце пожежі і наявність у приміщенні людей;

- виставити зустрічаючого;

- почати евакуацію учнів у безпечне місце до прибуття пожежної охорони (починати слід з молодших класів);

- приступити до гасіння пожежі первинними засобами гасіння пожеж, які є в наявності;

- дати сигнал небезпеки для місцевої ДПД (добровільної пожежної дружини).

Для організації боротьби з вогнем необхідно знати основні прийоми гасіння пожежі.

При загоранні ізоляції або обмотки електроприладів спершу потрібно вимкнути мережу. Гасіння електроустановок, які знаходяться під напругою, за допомогою води або пінного вогнегасника, – неприпустиме. Для цього потрібно використовувати вуглецево-кислотні або порошкові вогнегасники.

При гасінні пожежі, яка виникла в приміщенні, де зберігається деревина, використовують воду. При цьому на початку збивають полум’я із зовнішнього краю зони вогнищу, а потім переносять струмінь в епіцентр пожежі. Потрібно періодично зволожувати штабеля з горючими матеріалами і стіни та стелі приміщення, які розміщені поблизу пожежі.

При гасінні верхніх частин стін, стелі або високих предметів, вогнегасник потрібно тримати під кутом до підлоги, не більше 15°, так як при іншому положенні вихід піни швидко припиниться.

Якщо пінними вогнегасниками гасять палаючі рідини, то струмінь направляють на краї утвореної калюжі і поступово покривають усю палаючу поверхню

Переміщуватись у задимленому приміщенні потрібно біля стін, зігнувшись, оскільки внизу менше диму. Для полегшення дихання ніс і рот прикривають мокрою хусткою. Одяг, що загорівся на людині, гасять, накривши його чим-небудь, щоб припинити доступ повітря.

 

Евакуація людей при виникненні пожежі

Для забезпечення організованого проведення евакуації учнів у випадку виникнення пожежі, розробляють план евакуації людей та майна. План включає в себе заходи, що забезпечують вихід усіх людей і послідовність евакуації майна. План евакуації складається з двох частин: текстової (інструкція), та графічної (план евакуації). В інструкції викладено: обов’язки осіб, які здійснюють евакуацію, порядок виконання обов’язків. У графічній частині наводять маршрути і відповідні пояснення до них. Напрями руху евакуаційних течій вказують стрілками.

План евакуації затверджує керівник і визначає наказом термін його вивчення і практичного засвоєння співробітниками.

План складається у 2-х екземплярах. Один з них вивішується в приміщенні, а інший зберігається у справах.

 

Зміст практичної роботи

 

1. Ознайомитись з первинними засобами гасіння пожеж і способами його застосування.

2. Вивчити будову і принцип дії ручних вогнегасників.

3. Ознайомитись з інструкцією до плану евакуації людей на випадок виникнення пожежі.

4. Відповісти на контрольні запитання.

 

 

4.5.Контрольні запитання

 

1.Перерахуйте засоби гасіння пожеж.

2.Які засоби гасіння відносять до первинних?

3.Правила використання первинних засобів гасіння.

4.Пожежний інвентар та правила його використання.

5.Будова, принцип дії та правила використання вогнегасників.

6.Дії у випадку пожежі.

7.Поняття про план евакуації у випадку пожежі

 

Література

 

1.Алексеев Н.А. Стихийные явления в природе – М.: Просвещение, 1988.

2.Безпека життєдіяльності /За ред. Бідрія Я.І./ Львів, 1998.

3.Гир Дж., Шах Х. Зыбкая твердь – М.: Мир.- 1988.

4.Детари Л., Карцаги В. Биоритммы /Пер. с венг.-М.: Мир, 1984.

5.Джигирей В.С., Жидецкий В.И. „Безпека життєдіяльності”-Л.:Афіша, 2001–256с.

6.Дикан С.А. Кількісна оцінка ризиків. /Метод посібник. Видавництво ПНТУ ім. Ю.Кондратюка, Полтава, –2006.-24с.

7.Доскин В.А., Лавреньева Н.А. Ритмы жизни.- М.: Медицина, 1991.

8.З.Кукал. Природные катастрофы. – М.-1989. 7.Желібо Є.П.,Заверуха Н.М., Зацарний В.В. Безпека життєдіяльності: Навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти України І-ІУ рівнів акредитації/За ред. Є.П. Желібо і В.М. Пічі._Київ:”Каравела”;Львів:”Новий світ-2000”, 2003.-320с.

9.Лапін В.М. Безпека життєдіяльності- Львів, 1999 -186с.

10.Лебедев Н.Н. Биоритмы пищеварительной системы.-М.: Медицина, 1987.

11.Пістун І.П. Безпека життєдіяльності Суми, 1999 – 301с.

12.Рожков А.П. Пожежна безпека. Навчальний посібник для вузів, К., 1999.– 256 с.

13.Рязанов И.А. Великие катастрофы в истории Земли.-Наука, 1984

14.Хенлі Е.Д., Кумамото X. Надійне проектування технічних систем і оцінка ризику. -К., 1987.

15.Яким Р.С. Безпека життєдіяльності людини–Л.: Бескид Біт, 2005–304с.

 

 

ДОДАТКИ

Таблиця Д.1.1

Ризик передчасної смерті в США [4]

 

№	Небезпека	Ризик R х 10^6
1.	Міський транспорт
2.	Падіння
3.	Пожежі
4.	Утоплення
5.	Отруєння
6.	Вогнепальна зброя
7.	Машини і механізми
8.	Водний транспорт
9.	Повітряний транспорт
10.	Падіння предметів
11.	Ураження електричним струмом
12.	Залізничний транспорт
13.	Ураження блискавкою	0,5
14.	Торнадо	0,4
15.	Урагани	0,4
16.	Інші причини
17.	Загальний ризик

 

 

Таблиця Д.1.2.

Категорії серйозності небезпек

 

Вид	Категорія	Опис нещасного випадку
Катастрофічна	І	Смерть або зруйнування системи
Критична	ІІ	Серйозна травма, стійке захворювання, суттєве порушення у системі
Гранична	ІІІ	Незначна травма, короткочасне захворювання, пошкодження у системі
Незначна	ІУ	Менш значні, ніж у категорії ІІІ, травми, захворювання, порушення у системі

 

Таблиця Д.1.3.

Рівні ймовірності небезпеки

 

Вид	Рівень	Опис наслідків
Часта	А	Велика ймовірність того, що подія відбудеться
Можлива	В	Може трапитися декілька разів за життєвий цикл людини
Випадкова	С	Іноді може відбутися за життєвий цикл людини
Віддалена	D	Малоймовірна, але можлива подія протягом життєвого циклу людини
Неймовірна	Е	Настільки малоймовірно, що можна припустити, що така небезпека ніколи не відбудеться

 

 

Таблиця Д.1.4.

Матриця оцінки ризику

 

Частота, з якою відбувається подія	Категорія небезпеки
І Катастрофічна	ІІ Критична	ІІІ Гранична	ІУ Незначна
(А) Часто	1 А	2 А	3 А	4 А
(В)Вірогідно	1 В	2 В	3 В	4 В
(С)Час від часу	1 С	2 С	3 С	4 С
(D) Віддалено	1 D	2 D	3 D	4 D
(Е) Неймовірно	1 Е	2 Е	3 Е	4 Е
Індекс ризику небезпеки
Класифікація ризику	Категорія ризику
1А, 1В, 1С, 2А, 2В. 3А	Неприпустимий (надмірний)
1D, 2С, 2D, 3В, 3С	Небажаний (гранично допустимий)
1Е, 2Е. 3D,3Е, 4А, 4В,	Припустимий з перевіркою (прийнятний)
4С, 4D, 4Е	Припустимий без перевірки (знехтуваний)

 

 

Таблиця Д.1.5.