Теза: Біблія - дзеркало душі. 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Теза: Біблія - дзеркало душі.



(розгорнути альбом і наголосити, що так звучить сьогоднішня тема, можна прикріпити її десь на палатці)

Зараз ми подивимося в це дзеркало і побачимо, що воно нам підкаже (Підняти Біблію показати і прочитати з неї). Якова 1:22-25 (читати повільно, розбірливо, далі по розмірковувати) Про що ж тут йде мова? ми так багато прочитали. А ось про що: уявіть собі: під час уроку ти дивишся на свого сусіда, а в нього на носі чорнило з ручки, ну випадково пописався, чи заряд потік. Буває, правда? Ти йому тихенько дістаєш кишенькове дзеркальце і показуєш, він звичайно дивиться туди. А хто ж відмовиться від того, щоб зиркнути в дзеркало? Та й шепоче тобі: «Дякую, я завтра зранку всеодно буду вмиватися, тоді і змию», і далі повернувся і уважно слухає вчителя. Ваша реакція? А на перерві реакція всього класу? Весело, чи ж не так? А тепер розміркуймо кожен про себе, чи не буваємо ми в положенні нашого сусіда по парті? Читаємо в Біблії Гал.5:26, і продовжуєш заздрити своїй подрузі, дражниш однокласницю, за косички смикаєш, а це означає, що на «носі в тебе чорнило», і ти не збираєшся його змивати. Тобто, ти схожий на того чоловіка, про якого пише Яків. І якщо сталося так, що клякса гріху вже стоїть на твоєму серці. Ти заглянув у дзеркало Слова Божого і знаєш, в якому стані твоя душа. Якщо робив колись чи тепер подібне, то в серці залишається відповідний слід.

Коли на наших штанцях чи спідниці з’явилася пляма, то необхідно позбутися цього забруднення. Чи не так? Яким чином ви це робите? Дійсно, цілком вірно. (показати пральний порошок, та відбілювач) Дівчатка вже самі це зроблять, а хлопці мамі віддають, щоб випрала. А коли звичайний порошок не допомагає, застосовуємо сильніший засіб. Подібно і душу твою необхідно очистити, але як?

 

Теза: Слово очищає душу

(розгорнути альбом)

ЗАСТОСУВАННЯ

Єф.5:26,27 - дійсно, Біблія на всі питання нам дає відповідь. Коли ми дивимося у звичайне дзеркало, то воно нам лише підказує, що в нас не в порядку, а не причісує нас чи заправляє сорочку. Наступні дії ми робимо самі. Подібно і Слово Боже лише вказує, як нам далі поступати, а все інше маємо робити ми самі. Тобто, коли ти прочитав Рим 3:23 «бо всі згрішили, і позбавлені слави Божої» ізрозумів, що ти також входиш у це число, і не думав навіть про те що ти теж грішний, ти ще ніколи не просив пробачення в Ісуса, щоб Він тебе простив, то твоє серце схоже ось на цей стакан з брудною водою, в який щоразу добавляється бруд. (проілюструвати дослід, в стакан налити води - це є чиста твоя душа, шприцом поступово впускати зеленку, це є гріхи, перелічити декілька, розмішати воду шприцом, це ілюструє твою душу після вчинених гріхів. Запитати кому подобається такий стан душі? Звичайно, нікому. Тоді розповісти про момент покаяння) Тобі необхідно визнати, що ти грішник, і в молитві сказати про це Ісусу, поросити в Нього пробачення, щоб Він очистив твоє серце. Коли ти визнаєш це щиро, твоя душа набуває чистого стану, адже кров Ісуса Христа омиває всякий гріх 1Івана 1:7, так свідчить Біблія. Тобі необхідно лише в це повірити. (під час розповіді іншим шприцом впускати «Білизну», («хлорку» іншими словами) вода поступово світлішає, і стає зовсім прозорою.

Якщо використовували минулий рік зеленку і хлорку, то можна схоже зробити з йодом. В літрову банку налити води і капати багатенько йоду, щоб стала вода бурою, а тоді вирізати з кухонної мочалки хрест, перед уроком змочити його «Натрію тіосульфат» в ампулах, можна настромити на шпажку, тоді краще занурювати,і в момент покаяння помістити хрест в банку).

А зараз, я попрошу підійти до мене тих, у кого є маленькі, чорні «кляксочки» (Заздалегідь підготувати двохсторонній конверт у вигляді трикутника, Додаток2). Ви раніше багато разів просили пробачення в Ісуса, а зараз бажаєте, щоб ті гріхи, про які ви зізналися і чіпляли на серце, не залишилися у вашому серці? І в майбутньому, коли подібне трапиться, що вам необхідно зробити? Ось цей конверт ілюструє молитву, кладіть сюди «кляксочки», (під час розповіді складіть руки наче для молитви і непомітно поверніть його іншою стороною). Якщо ти назвеш свій вчинок конкретно, зізнаєшся перед Ісусом, що ти зробив недобре, то Він пробачить тобі

обов’язково! Якщо звичайна вода очищає тіло, одяг, то Слово очищає душу (вказати на альбом ще раз і всім разом повторити, так можна робити на кожну тезу)

Теза: Читай Біблію щодня – побачиш який ти.

Та щоб постійно тримати у чистоті свою душу, необхідно читати Біблію кожний день (календар показати) і ти бачитимеш який ти. (Розгорнути альбом)

Уявіть собі людину, яка місяць не мала можливості бачити дзеркало, як ви думаєте який у неї вигляд? (відповідь дітей). Звичайно, що та людина думає, що в неї все гаразд, і зачіска, і обличчя. Подібно і ти, коли не читатимеш Біблію, душа твоя буде неохайною, схожою на образ цієї людини, а ти навіть не знатимеш про це. Тому підтримуй свою душу в чистоті і читай Біблію щодня.

Висновок. Сьогодні на уроці ми дізналися, що в Біблії, як в дзеркалі можна побачити стан своєї душі. А також навчилися перевіряти себе в дзеркалі Слова Божого. Отож давайте не лише будемо дізнаватися про свої недоліки з Біблії, а й старатимемося позбуватися їх через покаяння перед Ісусом, та прикладати зусилля щоб більше того не повторювати. Для цього читай її щодня, щоб душа твоя була охайною, а Ісус був задоволений.

Пісня:

Як багато темних плям покриває серце - 2 рази.

Що ж мені робити? – 2 рази

Бог сказав прийди до мене, Я очищу серце.

 

V. Золотий вірш

Наочний посібник – ватман скласти вдвоє і склеїти. Лицева частина має отвір максимально великий у вигляді серця. Зверху над серцем написано посилання Пс.118:11. В середину вставити по розміру листок на якому у верхній 1/3 половині написаний вірш. На другій намальоване серце з кляксами. А в третій серце в якому Біблія. Коли настає етап пояснення, то листок, що всередині витягти на 1/3 і завернути на лицеву частину, на звороті якого написано вірш, а в отворі, замість серця з кляксами, з’являється серце з Біблією. Додаток № 6

Й крок

Зацікавлення:

Дати учням дзеркало, щоб вони його заховали двічі. Попередньо домовитися з помічником, щоб перший раз слабенько заховали, для того щоб вчитель міг швидко його знайти, другий раз по справжньому так, щоб вчитель не зміг відшукати.

Речення зв’язка:

Ось бачите є різні хованки надійні і не дуже. А у Царя Давида теж була хованка, отож давайте ми подивимося, що він так ретельно ховав, і куди?

 

Й крок

Читання: Прочитати з Біблії вірш Псалом 118:11.

 

Й крок

Пояснення:

Цікаво, як же це слово можна сховати? Воно ж не предмет? Та ще й в серці??? Туди дістатися можуть лише лікарі і то тільки тоді, коли вкрай необхідна операція… Чи ж не так? Але не все так складно, у цьому вірші йдеться про те:

 

«Я» - це Давид, а також може бути будь-хто із нас, хлопчик чи дівчинка, дорослий чи малий;

«в серці своїм» - тобто в розумі, в пам’яті;

«заховав Твоє слово» - зрозумів важливість того чи іншого вірша і зберіг їх в своїй пам’яті, тобто вивчив на пам’ять;

«щоб мені не грішити» - не робити вчинків, які неприємні Ісусу: говорити неправду, гніватися, ображати, брати чужі речі;

«проти Тебе» - проти Ісуса Христа;

«Псалом 118:11» - «будиночок», де «живе» вірш; тобто його адреса в Біблії.

Отже якщо ти вивчиш з Біблії якийсь вірш і пам’ятатимеш його завжди, то схованка у тебе надійна, а якщо забувся, то ворог-диявол знайшов твою хованку і викрав Його звідти. Не втішна картина… L

 

Й крок

Застосування:

Якщо ти хочеш, щоб цього не сталося, ти можеш гарно запам’ятовувати вірші з Біблії, які вивчив самостійно, або золоті вірші з НШ. Допоможуть тобі у цьому такі поради:

- повторюй їх щодня, коли йдеш по дорозі в школу і додому, лягаєш в ліжко і поки заснеш повторюй вивчені вірші;

- можеш змагатися з братом чи сестричко, хто більше вивчить, і т.д.

І не гоже, якщо твій скарб просто лежатиме у схованці і не користуватися ним, тоді для чого нам та річ, яку ми сховали? Щоб просто лежала? Ні. Вона там має лежати до того моменту, коли стане в пригоді. Так? Наприклад, ти сховав подарунок, який придбав завчасно для мами на День народження, і звичайно не хочеш, щоб мама його побачила раніше. Сховав надійно, ніхто не знайде: ні менші братики, сестрички, ні бабуся, але як довго він має там лежати? Завжди, напевно? Ні. Цілком вірно. До моменту, коли настане час привітати маму. Отже, подібно і Слово Боже, вивчені тобою вірші. Ти не маєш тримати їх в серці і все. А коли настане така ситуація, ти маєш їх виймати звідти. А як? Напр..ти вивчив вірш Гал. 5:26, і знаєш його на зубок, та ось хороший момент його дістати зі схованки. Дражнять хлопці однокласника перекидаючи шапку з рук в руки, а він бігає і забирає її, сердиться майже не плаче. А ось і тобі кинули… І…, як ти вчиниш? (відп.діт.) І прийшов момент дістати з твого серця схований скарб – вірш «…не дражнімо один одного…». Вірно, тобі варто віддати її тому кому вона належить, незважаючи на те, що насміхатимуться з тебе чи ні.

Й крок

Тренування:

1) Прочитати з наочного посібника всі разом.

2) Встають ті, які сьогодні не читали зранку Біблії і читають вірш з наочного посібника.

3) Підготувати два примірники окремих літер слова «дзеркало», викликати дві команди по кількості букв (якщо дітей мало то одному учневі дві літери), дати завдання на швидкість скласти слово, яке там зашифроване, і стати в такому порядку, як ідуть літери. Тоді ті, що перші читають вірш два рази і отримують по дві цукерки, а ті що останні – один раз читають і по одній цукерці отримують.

4) Ті учні, що залишилися розказують вірш з рухами. І теж отримують по цукеркові.

5) Розкажуть вірш і вже напам'ять ті, кому випала літера «А»

Й крок

Рефлексія:

1) А якщо, Марійка, знає вірш, глибоко сховала в серце, щоб ворог не дістав «…не завидуймо один одному.» Гал.5:26(б), аж ось прийшла Галинка в новій кофті на уроки, і так на душі стало прикро, в тебе ж такої немає, які твої дії? (просто зроби їй комплімент і ти переможеш заздрість)

2) Скажи мені … (ім’я будь-якого учня), яким чином ти можеш сховати в серце Слово, як це робив Давид?

3) Скільки часу сховане Слово має там лежати? (до певної ситуації, де потрібно його застосувати)

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-08-01; просмотров: 314; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.128.199.210 (0.012 с.)