Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен

 

1. Дайте визначення санітарних норм. Яка їхня роль під час аналізу умов праці?
2. На які пільги і компенсації мають право працівники, що працюють у шкідливих умовах?
3. Задача 1. Розрахуйте чисельність служби охорони праці для кожного підприємства виробничої сфери.

Номер підприємства	Загальна чисельність працюючих	З них працюють
В шкідливих умовах	На роботах підвищеної небезпеки
Підприємство А
Підприємство Б

 

Ефективний річний фонд робочого часу – 1820 год.

 

1. Задача 2. Користуючись даними наведеними в таблиці, розрахувати за кожен рік коефіцієнти частоти та тяжкості травматизму, а також показник непрацездатності внаслідок травматизму (коефіцієнт виробничих витрат). Покращився чи погіршився стан охорони праці у 2008 році?

Рік
Середньоспискова чисельність працюючих за рік
Кількість врахованих нещасних випадків за рік
Кількість днів непрацездатності внаслідок всіх нещасних випадків за рік

5. Задача 3. Визначте категорію важкості праці на робочому місці і розмір доплат за несприятливі умови.

 

Елементи умов праці	Фактична оцінка
Промисловий шум, дБ	83 при нормі 75 дБ
Температура повітря, ^0С	+18
Освітлення	на рівні санітарних норм І ІХ-V
Фізичне навантаження, кг м/хв

5. Тестове завдання

 

1. Вкажіть помилку

Компенсаційні доплати за умови праці, що відхиляються від нормальних, включають доплати:

а) за роботу у важких, шкідливих та особливо важких і особливо шкідливих умовах праці;

б) страхова виплата втраченого заробітку;

в) за роботу у нічний час;

г) за перевезення небезпечних вантажів.

д) за інтенсивність праці;

є) помилка відсутня.

 

2. Хто здійснює контроль з боку держави за умовами праці на виробництві?

а) профспіфлки;

б) профільний комітет Верховної Ради;

в) служба головного санітарного лікаря України;

г) Держпромгірнагляд;

д) місцева адміністрація.

 

3. Згідно з гігієнічною класифікацією праці ІІІ клас умов праці – це:

а) оптимальні умови;

б) нейтральні умови;

в) допустимі умови;

г) шкідливі умови;

д) небезпечні умови.

 

4. Хто є страховиком під час страхування від нещасного випадку на виробництві?

а) найманий працівник;

б) держава;

в) роботодавець;

г) Фонд соціального страхування;

д) профспілки.

 

5. Вкажіть помилку

Залежно від характеру та обсягу контролю на підприємствах передбачаються такі види перевірок:

а) перевірка нормативних умов;

б) організаційно-технічна;

в) комплексна;

г) цільова;

д) позапланова.

6. Як зміниться сума штрафу з роботодавця якщо виявиться, що він приховав нещасний випадок на своєму підприємстві?

а) ніяк не зміниться;

б) збільшиться на 50%

в) збільшиться у 5 разів;

г) збільшиться у 10 разів;

д) збільшиться у 20 разів;

 

7. За формулою розраховується:

а) загальне інтегральне оцінювання важкості праці;

б) індекс відповідності фактичних умов нормативним;

в) коефіцієнт впливу шуму на ефективність праці;

г) коефіцієнт впливу зниження рівня шкідливого фактора на ефективність праці;

д) коефіцієнт тяжкості травматизму;

є) коефіцієнт виробничих витрат.

 

8. Хто визначає ступінь втрати професійної працездатності потерпілим?

а) прокуратура;

б) комісія підприємства з питань охорони праці;

в) санепідстанція;

г) медико-санітарна експертна комісія (МСЕК);

д) експерт Фонду соціального страхування від нещасних випадків.

 

9. Головою комісії із звичайного розслідування нещасного випадку призначається:

а) експерт Фонду соціального страхування від нещасних випадків та профзахворювань;

б) керівник підрозділу;

в) керівник (спеціаліст служби охорони праці підприємства);

г) директор;

д) жодна з відповідей не є вірною

 

10.Виробничий травматизм це:

 

а) порушення анатомічної цілісності або фізіологічних функцій тканин чи органів людини;

б) сукупність виробничих травм на певному об’єкті за певний період;

в) обмежена в часі подія, що викликала травму;

г) аналіз статистики нещасних випадків

Самостійна робота

 

Самостійна робота студентів – один з основних засобів оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від аудиторних навчальних занять.

Головною метою самостійної роботи є закріплення, розширення та поглиблення набутих у процесі аудиторної роботи знань, умінь та навиків, а також самостійне вивчення та засвоєння нового матеріалу під керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі.

Питання, що виникають у студентів стосовно виконання запланованих завдань, вирішуються на консультаціях, які проводяться згідно з графіками, затвердженими кафедрою.

Самостійна робота студентів містить такі форми:

- опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу;

- вивчення окремих тем або питань, що передбачені для самостійного опрацювання;

- підготовка до семінарських (практичних) занять;

- підготовка до виконання модульних (контрольних) завдань;

- вирішення і письмове оформлення задач;

- відпрацювання завдань тренінгів;

- систематика вивченого матеріалу перед іспитом.

Перелік завдань для самостійної роботи подані у Карті самостійної роботи студентів (табл. 2.1; 2,2), які включаються до «Методичних матеріалів щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань», що розміщуються на сайті КНЕУ.

Після виконання індивідуальних завдань у встановлені терміни студент звітує викладачеві, а набрані ним бали проставляються у Журналі обліку поточної успішності студентів та враховуються як кількість балів за поточну успішність у навчальній роботі.Завдання 1 виконуються кожним без винятку студентом у процесі вивчення дисципліни, завдання 2-6 є альтернативними.

 

Таблиця 2.

КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА