Кафедра: Цивільно-правових дисциплін

 

“ ЗАТВЕРДЖУЮ ”

Проректор з навчальної роботи

 

__________ Негодченко О.В.

 

“____”__________2013 р.

 

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Трудове право

 

напрям підготовки: право, 6.030401

 

факультет: юридичний

 

Дніпропетровськ, 2013 р.

 

Робоча програма з дисципліни Трудове право, 3 курс, за напрямом підготовки - право, спеціальністю 6.030401, 2013 р., 52 с

 

Розробники: Кохан А.Л., кандидат юридичних наук, викладач кафедри;Татарінов В.І. ст. викладач кафедри

 

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри цивільно-правових дисциплін

Протокол від. “___” ___________2013 року № ___

 

 

Завідувач кафедрою к. ю. н., доцент Мінка Павло Якович

 

_______________________ (підпис)

“___”______________ 2013 року

 

Схвалено методичною комісією вищого навчального закладу за напрямом підготовки ____________________________________________________________

(шифр, назва)

Протокол від. “___”____________2013 року № ___

 

“_____”________________2013 року Голова _________________________ (прізвище та ініціали)

 

_________________________

(підпис)

 

 

Опис навчальної дисципліни

 

 

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів –5	Галузь знань	Нормативна
Напрям підготовки 6.030401, «Правознавство»
Модулів – 1	Спеціальність (професійне спрямування): _______________	Рік підготовки:
Змістових модулів – 2	3-й	3,4-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання ___________ (назва)	Семестр
Загальна кількість годин – 180	6-й	6,7-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4,5 самостійної роботи студента – 3,3	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	36 год.	10 год.
Практичні, семінарські
20 год.	16 год.
Лабораторні
год.	год.
Самостійна робота
54 год.
Індивідуальні завдання:год.
Вид контролю: екзамен

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить – 1:1,3

 

 

2.

Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета дисципліни:

Основна мета вивчення дисципліни є:

- оволодіння сукупністю знань з правового регулювання трудових відносин;

- виховання та формування у майбутніх управлінців знань та навичок з організації, планування та управління виробничими процесами на основі права; - обґрунтування вибору найбільш ефективних моделей та методів організації стратегічного управління трудовим процесом з урахуванням вимог трудового законодавства;

- спонукання студентів до опанування системою правових знань трудового права у повному обсязі;

- спираючись на одержані знання з основ правознавства та уже набуті студентами практичні навички, навчити їх використовувати джерела трудового

права, його принципи при укладанні та виконанні трудових договорів (угод,

контрактів) та ін.;

- вміло вести господарювання.

розвиваюча – оволодіння знанням про відносини, які виникають між сторонами після укладення трудового договору;

виховна -оволодіння навчальною дисципліною повинно розглядатися студентами як умова становлення фахівця-юриста, який володіє високою професійною культурою і кваліфікацією.

Предметом дисциплінитрудовогоправа є повний обсяг принципів, інститутів, норм, які регулюють трудові правовідносини, що виникають під час трудової діяльності учасників трудового процесу, а також інші відносини, які виникають з трудових або пов’язані з ними.

Успішне оволодіння навчальною дисципліною повинно розглядатися студентами як умова становлення фахівця-юриста, який володіє високою професійною культурою і кваліфікацією.

Вивчення навчальної дисципліни «Трудове право» передбачає досягнення такого рівня підготовки студента, при якому він повинен:

з н а т и:

1) на понятійному рівні: предмет, метод, інститути, систему трудового права; джерела, принципи трудового права; поняття трудової право- та дієздатності; поняття та ознаки трудових відносин;

2) на фундаментальному рівні: трудовіправовідносини, їх елементи; суб’єктний склад учасників трудового процесу; строки у трудовому праві, зміст інститутів трудового права; особливості доказів і доказування в у трудових спорах; особливості позову у трудовому праві;

3) на практично-творчому рівні: методи вирішення практичних завдань з трудового права;

вміти:

- вірновизначати змiст та давати юридичну правильну квалiфiкацiю трудовим відносинам;

- застосовувати чинне законодавство;

- розробляти проекти колективних угод, колективних договорiв i iнших локальних правових актiв, трудових угод, трудових контрактiв, процесуальних документiв та дiлової документацiї.

- застосовувати сучасні методи оцінки трудових ризиків;

- вирішувати стратегічні і тактичні завдання у сфері праці;

- досліджувати сучасні ринки праці;

Поточний контроль здійснюється під час проведення семінарських, практичних та індивідуальних занять, проведення контрольної роботи по кожному змістовному модулю, має за мету перевірку підготовки з вивченої теми та тем кожного модулю.

Підсумковий контроль проводиться у формі іспиту з метою оцінки результатів засвоєння отриманих знань по всьому курсу навчальної дисципліни.

 

4. Змістовий модуль 1. Загальні положення трудового права.

Тема1. Поняття, функції, принципи та система трудового права.

Суб’єкти трудового права.

Роль і значення теми для діяльності майбутнього фахівця. Ця тема є вступною у навчальному курсі і передбачає опанування студентами науково-теоретичних основ трудового права. Тема передбачає вивчення основних, засадничих теоретичних положень про трудове право: його поняття, предмет, метод, принципи, систему; поняття, види та особливості трудових правовідносин. Ця тема має суттєве теоретико-методологічне значення для вивчення всіх подальших тем навчальної дисципліни. Основним прикладним аспектом цієї теми є засвоєння студентами знань та умінь щодо кваліфікації певних відносин як трудових.

Успішне оволодіння цією темою – запорука вдалого засвоєння подальшого навчального матеріалу та формування уявлення про трудове право як науку, галузь права і законодавства.

Вивчення цієї теми дозволить орієнтуватися в такому суттєвому елементі трудових правовідносин як його суб’єкти. Передбачається поглиблене оволодіння знаннями про правовий статус суб’єктів трудового права, а саме працівників, роботодавців, профспілок, трудових колективів, державних органів, що здійснюють нагляд і контроль за дотриманням трудового законодавства.

Вивчення цієї теми необхідне для майбутньої діяльності фахівців у сфері комплексного юридичного забезпечення діяльності тих чи інших суб’єктів трудового права.

Ця тема передбачає опанування студентами загальних уявлень про систему джерел трудового права. Тема передбачає вивчення поняття та видів джерел трудового права, внутрішніх джерела трудового права, зовнішніх джерел права, сфера дії норм трудового права, єдності та диференціації правового ре­гулювання праці. Ця тема має суттєве теоретико-методологічне значення для вивчення всіх подальших тем навчальної дисципліни. Основним прикладним аспектом цієї теми є можливість для студентів орієнтуватись у системі джерел трудового права.

 

Ключові слова: галузь права, трудове право, галузь трудового права, предмет трудового права, методи правового регулювання трудового права, принципи трудового права, система трудового права, джерела трудового права, підзаконні нормативно-правові акти, локальні правові акти, роботодавець, найманий працівник, професійна спілка, трудовий колектив, трудова правосуб’єктність, гарантії діяльності профспілок, колективний договір, сторони колективного договору, угода з соціально-економічних питань, колективні переговори, джерела трудового права, нормативно-правові акти, нормативно-правовий договір, локальні акти, колективний договір, роботодавець, працівник, єдність та диференціація.

 

Обсяг знань, вмінь студента після вивчення теми:

знати:

- поняття трудового права;

- предмет, метод, принципи, систему трудового права;

- поняття, види та особливості трудових правовідносин;

- поняття та класифікацію суб’єктів трудового права;

- правовий статус працівників;

- правовий статус роботодавців;

- форми реалізації захисної функції профспілок;

- значення трудового колективу у регулюванні трудових відносин;

- поняття та види джерел трудового права;

- основні нормативно-правові акти;

- сферу дії норм трудового права;

вміти:

- розкрити особливості трудового права як самостійної галузі права;

- розкрити особливості предмета, метода та принципів трудового права;

- кваліфікувати певні відносини як трудові та відмежовувати їх від інших правовідносин;

- розкрити особливості правового становища працівників та роботодавців як суб’єктів трудового права;

- розрізняти суб’єктів трудових відносин та інших суб’єктів трудового права;

- розкрити особливості джерел трудового права;

- орієнтуватись у системі джерел трудового права;

- визначати сферу дії норм трудового права.

 

 

Тема 2. Соціальне партнерство та його сутність. Колективні договори та угоди.

Роль і значення теми для діяльності майбутнього фахівця. Вивчення цієї теми дозволить з’ясувати важливість інституту колективного договору для забезпечення прав та інтересів сторін трудових відносин. В рамках теми приділяється увага соціальному партнерству та його співвідношенню з колектив­но-договірним регулюванням соціально-трудових відносин, стану соціального партнерства в Україні та основні напрями його розвитку, по­няттю та сторонам колективного договору, порядку укладення та змісту коле­ктивного договору, контроль за ви­конанням колективного договору, відповідальності за порушення і невиконання умов колективного договору, генеральним, галузевим, ре­гіональним угодам та їх суб'єктам, порядку укладення соціально-економічних угод та контролю за їх виконанням.

Вивчення цієї теми необхідне для майбутньої діяльності фахівців у сфері укладення колективного договору та контролю за його виконанням.

 

Ключові слова: роботодавець, найманий працівник, професійна спілка, трудовий колектив, трудова правосуб’єктність, гарантії діяльності профспілок, колективний договір, сторони колективного договору, колективна угода, колективні переговори.

Обсяг знань, вмінь студента після вивчення теми:

знати:

- поняття колективного договору та його сторони;

- порядок укладення колективного договору та його зміст;

- поняття та види угод з соціально-економічних питань;

- відповідальність за невиконання колективного договору та угод

вміти:

- розрізняти колективно-договірне регулювання від соціального партнерства;

- складати проект колективного договору.

- складати процесуальні та службові документі, які готуються під час розробці та прийняття колективного договору.