Персонологические характеристики

 

Черты	Признаки	Возможные персонологические характеристики личности
Лицо	Широкое Узкое Круглое Овальное Квадратное Треугольником Трапецией Массивная нижняя часть лица Небольшая нижняя часть лица По вертикали две половины лица отличаются друг от друга	Уверенность в себе, лидерские способности Неуверенность в себе Общительность, великодушие, некоторый консерватизм Интеллектуальность Целеустремленность, инициатив­ность, твердость Одаренность, склонность к твор­честву Артистичность Физическая энергия Умственная энергия Подвержены смене настроений, имеют прово-левополушарные, мужские и женские черты
Глаза	Широко поставленные Близко поставленные Небольшие, глубоко посаженные Большие открытые Большая радужная оболочка Маленькая радужная оболочка Внешние уголки глаз опушены книзу Внешние уголки глаз приподня­ты Верхние веки слегка приспуще­ны Верхнее веко едва видно Ясные, блестящие глаза Тусклые Глубоко посаженные Неглубоко посаженные	Высокая толерантность, компа­нейские, медлительные, не ини­циативные, покладистые, добро­желательные Низкая толерантность, большая концентрированность и стремле­ние управлять ситуацией, требо­вательность к себе и другим, вспыльчивость Трудоголики, внешне мало эмо­циональные, серьезные Чувствительность, эмоциональ­ность Мягкость Истеричность Повышенная критичность Доброжелательность Аналитичность Склонность к мгновенным дей­ствиям, порывистость Обаяние, энергия, оживленность Не хватает энергичной обаятель­ности Серьезность, ответственность Раскрепощенность, беззабот­ность

 

Черты	Признаки	Возможные персонологические
		характеристики личности
	«Стеклянный» взгляд	Озабоченность
	Открытый, спокойный взгляд	Спокойствие, уравновешенность
	Под радужкой белая полоски	Меланхолия, усталость, нерешен-
		ные проблемы
	Один глаз расположен заметно	Неординарность, оригиналь-
	выше другого	ность, часто свидетельство
		таланта
	Глаза на одной линии	Удачливость
	Скошены книзу	Решительность
	Бегающие	Лживость, ненадежность
Брови	Расположены близко в глазам	Приветливость, живут сегодняш-
		ним днем
	Расположены высоко от глаз	Целеустремленные, разборчивые,
		церемонные люди, подверженные
		формальностям
	Прямые	Эстеты, люди с эстетическим вку-
		сом, любители искусства
	Крутые дугообразные	Театральность, могут сыграть лю-
		бую роль в жизни
	Густые, дыбом вверх	Непокорность, мужество
	Густые короткие	Вспыльчивость
	Густые, щетинистые	Строптивость
	Густые сросшиеся	Властность
	Ровные длинные	Интеллектуалы, занимаются ум-
		ственной деятельностью
Морщины	Моршинки от внешних уголков	Наличие чувства юмора
	глаз
	Морщинки, идущие от внутрен-	Наличие чувства слова, оратор-
	них уголков глаз к щекам	ские способности
	Морщинки между бровями	Проблемный человек, с ним труд-
		но общаться, всегда настаивает на
		своем
	Морщины от крыльев носа к кон-	Красноречие, ораторские способ-
	цам губ	ности
Лоб	Высокий широкий	Интеллектуальность
	Скошен назад	Сообразительность остроумие,
		практичность, общительность
	Прямой, не скошен назад	Философы, теоретики
	Небольшие утолщения в нижней	Чрезмерное внимание к мелочам
	части лба над бровями
	Нижняя часть лба как бы нависа-	Методичность, заданность пове-
	ет над бровями	дения
Рот	Полные губы	Щедрость, хотя и упрямство
	Тонкие губы	Экономность, бережливость
	Уголки рта загнуты вверх	Оптимизм
	Уголки рта опушены вниз	Пессимизм
	В профиль рот выступает вперед	Импульсивность
	В профиль рот не выступает	Рассудительность

 

Черты	Признаки	Возможные персонологические характеристики личности
	Большой рот Маленький рот Необычайно большое расстоя­ние между носом и ртом Маленькое расстояние между носом и ртом Верхняя губа выступает над ниж­ней Нижняя губа выступает над верх­ней	Энергичность Слабость характера Остроумие и острота ума Самолюбование Нерешительность Эгоистичность
Hoc	Орлиный, римский С горбинкой Длинный прямой Длинный костлявый Короткий Вогнутый Курносый с приподнятой верх­ней губой Кончик носа, загнутый вниз Каплевидный нос Полный, большой, луковообраз-ный Раздвоенный кончик носа Широкие ноздри Узкие ноздри	Склонность к руководству и биз­несу Самостоятельность Сильный характер Неуживчивость Оптимизм Склонность подчиняться и по­могать другим Открытость, доверчивость, без­защитность Скептицизм, недоверчивость, стремление докопаться до сути Жизнерадостность Сердечность Робость Уверенность в собственных си­лах, решительность Нерешительность, неуверен­ность
Уши	Правильные Четырехугольные Прижатые	Умственные способности Твердость Осторожность, хладнокровие, выдержка
Подбо­родок	Острый и длинный Широкий и плоский Выдвинутый вперед Мягкий, отодвинут назад	Упрямство, признак сильного характера Бойцовские качества Упорство, способность отстаи­вать свое мнение Нерешительность, робость

Содержание

Введение. Предмет и задачи курса..................................................................... 3

Часть I Специфика журналистской профессии

Ориентация в профессии....................................................................................... 4

История журналистской профессии................................................................... 8

Журнализм в мире профессий............................................................................. 25

Журналистская профессия в обществе............................................................. 38

Профессиограмма журнализма.......................................................................... 52

Трудности и парадоксы профессии.................................................................. 65

Личность журналиста........................................................................................... 81

Мотивы выбора профессии............................................................................... 104

Часть II Журналистское образование и культура учебного труда

Журналистское образование............................................................................ 108

НОТ. Рациональная организация труда........................................................ 128

Планирование и учет времени.......................................................................... 133

Условия труда, организация рабочего места............................................... 144

Правила культуры умственной деятельности............................................. 147

Активизация умственных процессов............................................................... 158

Культура чтения................................................................................................... 188

Формы учебной работы..................................................................................... 200

Литература............................................................................................................. 216

Приложения

Приложение 1. Введение в специальность (журналистика).................... 219

Приложение 2. Примерные вопросы к зачету по курсу............................ 225

Приложение 3. Примерные темы рефератов (по II части курса)........... 226

Приложение 4. Специфика журнализма в ряду других профессий....... 228

Приложение 5. Профессиограмма журнализма.......................................... 233

Приложение 6. Тестовые методики................................................................. 242

Приложение 7. Этимология имен..................................................................... 251

Приложение 8. Персонологические характеристики................................ 252