Шкала оцінок комунікативних здібностей





Мы поможем в написании ваших работ!



Мы поможем в написании ваших работ!


ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Шкала оцінок комунікативних здібностей



 

К0,10-0,45 0,46-0,55 0,56-0,65 0,66-0,75 0,76-1,00

Оцінка 1 2 3 4 5

Рівень

виявлення

комунікативних

здібностей Низький Нижчий від середнього Середній Високий Дуже високий

Шкала оцінок організаторських здібностей

 

К 0,20-0,55 0,56-0,65 0,66-0,70 0,71-0,80 0,81-1,00

Оцінка 1 2 3 4 5

Рівень

виявлення

організаторських

здібностей Низький Нижчий від середнього Середній Високий Дуже високий

 

ІНТЕРПРЕТАЦІЯ РЕЗУЛЬТАТІВ

Якщо ви отримали:

оцінку «1»,то для вас характерний досить низький рівень виявлення здібностей до комунікативної та організаційної діяльності.

Для тих, хто отримав оцінку «2», розвиток комунікативних та організаторських здібностей – на рівні, нижче від середнього. Ви не прагнете до спілкування, почуваєте себе скуто в новій компанії, колективі, надаєте перевагу в проведенні вільного часу на самоті, обмежуєте свої знайомства, переживаєте труднощі при встановленні контактів із людьми і, виступаючи перед аудиторією, погано орієнтуєтесь у незнайомій ситуації, не відстоюєте своєї думки, важко переживаєте образи. Виявлення ініціативи в громадській діяльності досить занижене, у багатьох справах ви уникаєте прийняття самостійних рішень.

Якщо ви отримали оцінку «3»,то для вас характерний середній рівень виявлення комунікативних та організаторських здібностей. Ви прагнете до контакту з людьми, не обмежуючи коло своїх знайомств, відстоюєте свою думку, плануєте роботу. Однак «потенціал» цих здібностей не відрізняється високою стійкістю. На майбутнє ви потребуєте серйозної і планомірної роботи щодо формування і розвитку комунікативних та організаторських здібностей.

Якщо ви отримали оцінку «4»,то вас можна віднести до групи людей із високим рівнем виявлення комунікативних та організаторських здібностей. Ви не губитесь у новій ситуації, швидко знаходите друзів, постійно намагаєтеся розширити коло знайомих, займаєтеся громадською діяльністю, допомагаєте близьким, друзям, виявляєте ініціативу в спілкуванні, із задоволенням берете участь в організації громадських заходів, здатні приймати самостійне рішення в екстремальній ситуації.

Якщо ви отримали оцінку «5», то вас можна віднести до групи людей із найбільш високим рівнем виявлення комунікативних та організаторських здібностей, для вас характерні швидка орієнтація у важких ситуаціях, невимушена поведінка в новому колективі. Ви – ініціативні, надаєте перевагу важливій справі чи складній ситуації, приймаєте самостійні рішення, відстоюєте свою думку. Ви легко почуваєтеся в незнайомій компанії, любите і вмієте організувати різноманітні ігри, колективні справи.

При інтерпретації отриманих даних слід пам’ятати, що вони лише констатують наявний рівень комунікативних та організаторських здібностей у даний період розвитку особистості. Якщо результати тестування виявляються невисокими, то це зовсім не означає, що цих здібностей потенційно у вас немає. Просто не були створені умови для їх виявлення та розвитку або у вас самого не було нагальної потреби виробити відповідні вміння.

 

 

Скарбниця мудрості

 

Правильно використав час той, хто пізнав, уникати чого треба і чого домагатися.

Г. Сковорода

***

Людину люблять не як ідею, а як живу особистість, люблять у ній те, чого не вміють ні визначити, ні назвати.

В. Бєлінський

***

Людина відображається у своїх вчинках.

Ф. Шіллер

***

 

Найперша з демократичних доктрин полягає в тому, що всі люди цікаві.

Г. Честертон

***

Хороші характери, як і хороші твори, не стільки вражають на початку, скільки під кінець.

Ф. Вольтер

***

Тільки особистість може впливати на особистість і визначення особистості, тільки характером можна сформувати характер.

К. Ушинський

***

Якщо хочеш, щоб тобі завжди догоджали, прислужуй собі сам.

Б. Франклін

***

Розумна людина знайде вихід з будь-якої складної ситуації. Мудра в неї не потрапить.

Ю. Ріхтер

***

Секрет генія – це робота, наполегливість і здоровий глузд.

Т. Едісон

***

Характер людини по-справжньому можна пізнати, коли вона стане твоїм керівником.

Е.-М. Ремарк

***

Щоб мати золотий характер, потрібна залізна витримка.

В. Прудовський

***

Найглибшим прагненням людської натури є бажання бути значимим.

Д. Дьюї

***

Критика подібна до поштового голуба: вона завжди повертається.

Д. Карнегі

***

Заговори, щоб я тебе побачив.

Сократ

***

 

Із кожною новою людиною завжди потрібно починати розмову в найпривітнішому тоні.

Ф. Тейлор

***

Поговоріть з людиною про неї, і вона буде слухати вас годинами.

Б. Дізраелі

***

Хто критикує інших, той погіршує своє становище, хто цінує інших – поліпшує його.

Н. Енкельманн

***

Як правило, у житті успішніший той, хто наділений кращою інформацією.

Б. Дізраелі

***

Добре поінформована людина вартує двох.

Французьке прислів’я

***

Жодне джерело не покаже в чистоті своїй тілесної фігури так живо, як виразно душевне лице відображається у відкритих водах мови.

Г. Сковорода

***

Краще досконало виконати невеличку частину справи, ніж погано в десять разів більшу.

Аристотель

***

Душа людини – це її справи.

Г. Ібсен

***

 

Хто хоче працювати – шукає засоби, хто не хоче – причини.

С. Корольов

***

Працюй над собою сам, не чекай, коли цим займуться інші.

Г. Юдін

***

Успіх – це 10% везіння і 90% потіння.

Едісон

***

Година праці навчить більше, ніж день роз’яснень.

Ж.-Ж. Руссо

 

***

Побачивши, скільки людей тебе випередило, подумай про те, скільки їх відстало.

Фрідріх II Великий

***

Не потрібно гнатися за грошима. Потрібно йти їм назустріч.

А. Онасіс

***

 

Людина, якій пощастило, – це людина, яка робила те, що інші лише збиралися робити.

Ж. Ренор

***

За допомогою такту можна досягти успіху навіть і в тих випадках, коли не можна нічого зробити за допомогою сили.

Д. Леббок

***

Важко привести до добра повчаючи, легше – прикладом.

Сенека

***

Той, хто тримає в руках освіту, здатний змінити обличчя Землі.

Г. В. Лейбніц

***

Знання і могутність – це те саме.

Ф. Бекон

***





Последнее изменение этой страницы: 2016-07-14; просмотров: 317; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.81.89.248 (0.009 с.)