Основные этапы развития экономической мысли.

Вопросы к зачету по экономической теории

Содержание

1. Основные этапы развития экономической мысли. 1

2. Предмет экономической теории, функции и методы экономической теории. 2

3. Потребности, классификация потребностей. 3

4. Экономические блага и их классификация. 3

5. Факторы производства (ресурсы), их характеристика. 4

6. Кривая производственных возможностей. Альтернативная стоимость. Закон убывающей предельной производительности. 4

7. Понятие экономической системы, основные ступени развития. Виды экономических систем. 6

8. Формы общественного производства. Натуральное хозяйство и товарное производство. 7

9. Товар и его свойства. Двойственный характер труда, создающего товар. 8

10. Происхождение, сущность и функции денег. Развитие форм собственности. 9

11. Рынок как элемент товарного производства. Условия возникновения рынка. Функции рынка. 11

12. Понятие спроса. Кривая спроса. Закон спроса. Факторы спроса. Эластичность спроса. 12

13. Понятие предложение. Кривая предложения. Закон предложения. Факторы предложения. Эластичность предложения. 13

14. Спрос и предложение: рыночное равновесие. Избыток и дефицит. 14

15. Полезность: общая, предельная. Кардиналистский и ординалистский подходы к определению полезности. 15

16. Поведение потребителя. Закон убывающей предельной полезности. Принцип максимизации общей полезности. 16

17. Валовая выручка и валовые издержки. Прибыль бухгалтерская и экономическая. 17

18. Доход фирмы: совокупный, средний, предельный. 17

19. Краткосрочный и долгосрочный периоды времени. Издержки фирмы: общие постоянные и общие переменные. 18

20. Издержки фирмы: средние и предельные. Их роль в определении рационального поведения фирмы. 18

21. Бюджетная линия и кривая безразличия. Равновесие потребителя. Кривая «доход – потребление» и «цена – потребление». 19

22. Кругооборот и оборот капитала фирмы. Основной и оборотный капитал. 20

23. Производственная функция и равновесие производителя. Эффект масштаба. 20

24. Типы рыночных структур (совершенная конкуренция, монополия, монополистическая конкуренция, олигополия) 20

25. Рынок совершенной конкуренции. Определение оптимального объема производства. 20

26. Монополия. Естественная монополия. Ценовая дискриминация. Антимонопольная политика государства. 20

27. Олигополия и монополистическая конкуренция: особенности ценообразования. 20

28. Рынки факторов производства, их специфика. 20

29. Рынок земли. Рента: абсолютная, дифференциация I и II. 20

30. Рынок труда. Заработная плата, ее формы. 20

31. Рынок капитала. Приведенная (дисконтированная) стоимость. 20

32. Распределение доходов и социальные проблемы в рыночной экономике. Кривая Лоренца, коэффициент Джинни. 20

33. Государственная политика перераспределения доходов. Проблема эффективности и справедливости. 20

34. Понятие, причины и формы безработицы. Показатели безработицы. Закон Оукена. 20

35. Понятие и причины инфляции. Типы инфляции. 20

36. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филипса. 20

37. Сущность экономического роста и его измерение. 20

38. Факторы экономического роста. Типы экономического роста. Типы экономического роста. 20

39. Государственно регулирование экономики. Основные методы государственного регулирования экономики. 21

40. Фискальная политика государства. Дискреционная и недискреционная фискальная политики. 21

41. Сущность и экономические функции налогов. Кривая Лаффера. 22

42. Государственный бюджет. Бюджетный дефицит и профицит. 24

43. Денежно-кредитная политика: сущность, инструменты и типы. 24

44. Денежный рынок: спрос и предложение денег. Денежные агрегаты. 26

 

Предмет экономической теории, функции и методы экономической теории.

Основным предметом ЭТ является совокупность экономических отношений, возникающих между экономическими субъектами в процессе общественного производства для удовлетворения безграничных потребностей в условиях ограниченности ресурсов.

Экономические субъекты ЭТ – экономические агенты, занимающиеся экономической деятельностью на основе самостоятельно принимаемых решениях в рамках действующего законодательства. (Например, домашние хозяйства, фирмы и государства)

Функции ЭТ:

- познавательная – всестороннее изучение экономических явлений и их внутренней сущности, что позволяет открыть законы, по которым развивается хозяйство;

- прогностическая – предвидение перспектив научно-технического и социально-экономического развития, составление планов, прогнозов развития предприятий и хозяйств в целом;

- практическая – научное обоснование экономической политики государства, выявление признаков и методов рационального хозяйства;

- методологическая – дает теоретическую основу для исследований в прикладных экономических науках.

Метод – совокупность приемов, способов, и признаков, с помощью которых достигаются поставленные научные цели.

Совокупность применяемых экономической наукой методов называется методологией.

Экономическая модель — это упрощенное изображение экономической действительности, позволяющее выделить наиболее главное в сжатой компактной форме.

Это привело к появлению множества методов исследования экономической теории:

- Метод научной абстракции. Отвлечение в процессе познания от внешних явлений, не экономических сторон, выделение более глубокой сущности предмета или экономического явления;

- Метод функционального анализа. Используется зависимость функция-аргумент для проведения экономического анализа и выведения заключений;

- Метод графических изображений. Этот метод позволяет оценить соотношение между различными экономическими показателями, их поведение под влиянием изучаемой экономической ситуации;

- Метод сравнительного анализа. Сопоставление частных и обобщающих показателей с целью выявления наилучшего результата;

- Метод Экономико-математического моделирования. Описание экономических явлений на формализованном языке с помощью математических символов и алгоритмов;

- Индуктивный и дедуктивный методы. Индуктивный метод — выведение положений, теорий и выводов из фактов — от фактов к теории. При использовании дедуктивного метода экономисты опираются на случайный наблюдения, логику и интуицию, на основе основе которых формируется предварительная гипотеза. Дедукция и индукции представляют собой взаимодополняющие методы исследования;

- Метод позитивного и нормативного анализа. Позитивный метод исследует фактическое состояние экономики; нормативный метод определяет конкретные условия и экономические аспекты, которые желательны, либо нежелательны в обществе;

- Практические мероприятия. Проведение практических мероприятий с целью подтверждения выдвинутой экономической гипотезы.

Бюджетная линия и кривая безразличия. Равновесие потребителя. Кривая «доход – потребление» и «цена – потребление»

Кругооборот и оборот капитала фирмы. Основной и оборотный капитал

Производственная функция и равновесие производителя. Эффект масштаба.

Типы рыночных структур (совершенная конкуренция, монополия, монополистическая конкуренция, олигополия)

Рынок совершенной конкуренции. Определение оптимального объема производства.

Монополия. Естественная монополия. Ценовая дискриминация. Антимонопольная политика государства.

27. Олигополия и монополистическая конкуренция: особенности ценообразования.

Рынки факторов производства, их специфика.

Рынок земли. Рента: абсолютная, дифференциация I и II.

Рынок капитала. Приведенная (дисконтированная) стоимость.

Распределение доходов и социальные проблемы в рыночной экономике. Кривая Лоренца, коэффициент Джинни.

Государственная политика перераспределения доходов. Проблема эффективности и справедливости.

Понятие и причины инфляции. Типы инфляции.

 

Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филипса.

 

Сущность экономического роста и его измерение.

Факторы экономического роста. Типы экономического роста. Типы экономического роста.

Государственно регулирование экономики. Основные методы государственного регулирования экономики.

Вопросы к зачету по экономической теории

Содержание

1. Основные этапы развития экономической мысли. 1

2. Предмет экономической теории, функции и методы экономической теории. 2

3. Потребности, классификация потребностей. 3

4. Экономические блага и их классификация. 3

5. Факторы производства (ресурсы), их характеристика. 4

6. Кривая производственных возможностей. Альтернативная стоимость. Закон убывающей предельной производительности. 4

7. Понятие экономической системы, основные ступени развития. Виды экономических систем. 6

8. Формы общественного производства. Натуральное хозяйство и товарное производство. 7

9. Товар и его свойства. Двойственный характер труда, создающего товар. 8

10. Происхождение, сущность и функции денег. Развитие форм собственности. 9

11. Рынок как элемент товарного производства. Условия возникновения рынка. Функции рынка. 11

12. Понятие спроса. Кривая спроса. Закон спроса. Факторы спроса. Эластичность спроса. 12

13. Понятие предложение. Кривая предложения. Закон предложения. Факторы предложения. Эластичность предложения. 13

14. Спрос и предложение: рыночное равновесие. Избыток и дефицит. 14

15. Полезность: общая, предельная. Кардиналистский и ординалистский подходы к определению полезности. 15

16. Поведение потребителя. Закон убывающей предельной полезности. Принцип максимизации общей полезности. 16

17. Валовая выручка и валовые издержки. Прибыль бухгалтерская и экономическая. 17

18. Доход фирмы: совокупный, средний, предельный. 17

19. Краткосрочный и долгосрочный периоды времени. Издержки фирмы: общие постоянные и общие переменные. 18

20. Издержки фирмы: средние и предельные. Их роль в определении рационального поведения фирмы. 18

21. Бюджетная линия и кривая безразличия. Равновесие потребителя. Кривая «доход – потребление» и «цена – потребление». 19

22. Кругооборот и оборот капитала фирмы. Основной и оборотный капитал. 20

23. Производственная функция и равновесие производителя. Эффект масштаба. 20

24. Типы рыночных структур (совершенная конкуренция, монополия, монополистическая конкуренция, олигополия) 20

25. Рынок совершенной конкуренции. Определение оптимального объема производства. 20

26. Монополия. Естественная монополия. Ценовая дискриминация. Антимонопольная политика государства. 20

27. Олигополия и монополистическая конкуренция: особенности ценообразования. 20

28. Рынки факторов производства, их специфика. 20

29. Рынок земли. Рента: абсолютная, дифференциация I и II. 20

30. Рынок труда. Заработная плата, ее формы. 20

31. Рынок капитала. Приведенная (дисконтированная) стоимость. 20

32. Распределение доходов и социальные проблемы в рыночной экономике. Кривая Лоренца, коэффициент Джинни. 20

33. Государственная политика перераспределения доходов. Проблема эффективности и справедливости. 20

34. Понятие, причины и формы безработицы. Показатели безработицы. Закон Оукена. 20

35. Понятие и причины инфляции. Типы инфляции. 20

36. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филипса. 20

37. Сущность экономического роста и его измерение. 20

38. Факторы экономического роста. Типы экономического роста. Типы экономического роста. 20

39. Государственно регулирование экономики. Основные методы государственного регулирования экономики. 21

40. Фискальная политика государства. Дискреционная и недискреционная фискальная политики. 21

41. Сущность и экономические функции налогов. Кривая Лаффера. 22

42. Государственный бюджет. Бюджетный дефицит и профицит. 24

43. Денежно-кредитная политика: сущность, инструменты и типы. 24

44. Денежный рынок: спрос и предложение денег. Денежные агрегаты. 26

 

Основные этапы развития экономической мысли.

В развитии экономической науки условно можно выделить 4 этапа:

- этап донаучного развития (длился до XVIII в.) – Эта эпоха включает в себя периоды древнего мира и средневековья, когда в экономике преобладала натурально-хозяйственная система, рынок был развит слабо. Экономическая мысль была представлена в трудах философов, политиков и религиозных деятелей. Достигнутый на то время уровень систематизации знаний не обеспечил достаточных предпосылок для обособления экономических воззрений в самостоятельную отрасль науки. Но уже возникли первые теоретические рассуждения по экономическим вопросам в трудах античных философов. Кроме того, этот период дает сведения о том, как шло развитие науки, насколько существенным может быть влияние неэкономических (в частности, религиозных) факторов на экономические и социальные концепции.

- этап рождения экономической науки (1750 – 1870-е гг.) – Этот этап связан, во-первых, с возникновением меркантилизма, который стал и завершающим этапом эволюции экономической мысли дорыночной экономики, и первой теоретической концепцией зарождающихся новых, рыночных, отношений. Во-вторых, на этом этапе сформировалась и стала господствующей классическая политэкономия, которая дала теоретическое обоснование эффективности рыночной экономики, то есть системы, основанной на принципах экономического либерализма - частной собственности, свободной конкуренции и невмешательстве государства в деловую жизнь. На этом этапе возникают многообразные и зачастую противоположные теоретические положения и концепции представителей разных направлений, течений и школ либеральной экономической мысли. Классикам, разделявшим смитовскую доктрину «невидимой руки» и так называемый «закон рынков Сэя», противостояли их оппоненты – социалисты-утописты и экономисты – романтики. Наиболее аргументированной критикой либеральной экономической мысли стало научное наследие немецких авторов – представителей исторической школы, предшественников социально-институционального направления экономической мысли. Завершается этот этап возникновением маржинализма, который стал основой современной экономической науки в форме неоклассического направления.

- этап открытия и развития основополагающих теоретических принципов (1870 – 1930-е гг.);

- этап современных теоретических исследований и разработок (1930 – н.вр.) – Этот период характеризуется событиями и процессами, имеющими глобальное значение для развития общества и экономической науки - возникновением монополий, разрушительным характером экономических кризисов, созданием планово-управляемой экономики, переходом к постиндустриальному обществу, основанному на новых технологиях.

Как наука Экономическая теория возникла в XVI-XVII вв. В этот период начинают зарождаться первые экономические школы. История экономической теории насчитывает 9 экономических школ.

1) Меркантилизм (XVI–XVII вв.) – новая школа. Концепция, которая видела основу национального процветания в накоплении благородных металлов. Мантуа де Монтекье – французский ученый, Томас Мелл, Джамбо Искальер.

2) Школа физиократ (XVIII в., Франция). Франсуа Кене, Ан Тюрго. Они считали, что только земля продуктивна и что только труд сельскохозяйтвенного работника способен создать чистый продукт, т.е. доход превышающий затраты.

3) Классическая политическая экономика (XVIII – н.XIX вв.) – Адам Смитт, Джон Стюарт, Куля Бетие. Эта школа рассматривает человека прежде всего как человека экономического. Его стремление к максимизации своего богатства ведет и к преумножению всего общества.

4) Марксизм (втор.пол. XIX – XX вв.) – Карл Маркс, Фридрих Энгельс. Они разработали периодизацию развития общества, теорию капитала, его воспроизводства и накопления, прибавочную стоимость и распределение.

5) Маржинализм (70-е гг. XIX в.) – Альфред Маршал. Трактовал что все экономические законы – общие законы, относящиеся к тем областям поведения человека, которые можно измерить денежной массой.

6) Неоклассическая школа (к. XIX – н. XX вв.) – Альфред Маршал, Артур Пигун. Возникает на основе синтеза идей Давида Рикардо и представителей школы Маржинализма. Основная идея — экономическое хозяйство рассматривается представителями этого направления как совокупность микроэкномических агентов, желающих получить максимальную полезность при минимальных издержках.

7) Кейнсианство (XX – н.XXI вв.) – Джон Мейнар Кейнс. Двигателм экономики по мнению Кейнса является не предложение, спрос. Именно он выступает решающим фактором развития производства и предложения. Для повышения совокупного спроса Кейнс рекомендовал использовать налогово-бюджетную и кредитно-денежную политику государства.

8) Институционализм (XX – н.XXI вв.) – Терстейн Эбмен, Джон Комманс - зародился в начале ХХ века в США. Его основоположником считается Торстейн Веблен. Институционализм - это направление буржуазного государствления 20 века, рассматривающее политическую организацию общества, как комплекс различных объединений граждан - "институций"(семья, партия, профсоюз и т.д.). Последователи институционализма стремились расширить рамки экономического анализа, привлекая подходы и методы смежных наук. Представители институционализма считали, что поведение экономического человека формируется главным образом в рамках и под воздействием социальных групп и коллективов.

9) Монетаризм (XX – н.XXI вв.) – Дэвид Юнг, Милкон Фридан. макроэкономическая теория, согласно которой количество денег в обращении является определяющим фактором развития экономики. Одно из главных направлений неоклассической экономической мысли. Возник в 1950-е годы как ряд эмпирических исследований в области денежного обращения. Несмотря на то, что основоположником монетаризма является М. Фридман, название новой экономической теории было дано К. Бруннером.