Соціально-економічні та політичні процеси в Україні в др. Пол. 50-х - кінці 80-х рр. Хх ст.

При розгляді теми потрібно розкрити слідуючі питання:

Хрущовська "відлига", її характер в Україні. Спроби подолання кризи в сільському господарстві. Реформи середини 60-х рр., причини їх згортання. Розгортання правозахисного і дисидентського руху. Загострення гальмівних процесів у соціально-економічному та суспільно-політичному розвитку України. Спроби М.С.Горбачова реформувати суспільство на шляху прискорення, перебудови, гласності.

Тестові завдання для самостійної роботи студента під керівництвом викладача з теми

7. “ Соціально-економічні та політичні процеси в Україні в др. пол. 50-х - кінці 80-х рр. ХХ ст.”

1. В Україні рішення ХХ з’їзду КПРС щодо засудження “культу особи Сталіна”:

а) зустріли з розумінням і одностайно підтримали як члени КПУ, так і широкі верстви населення;

б) більшість населення сприйняла з ентузіазмом і надією, лише частина КПУ холодно поставилася до процесу десталінізації і чинила йому опір;

в) були сприйняті насторожено, з недовірою і нерозумінням, скоріше як провокація, мета якої – виявити ненадійні, з точки зору комуністів, елементи;

г) більшість населення зайняла вичікувальну позицію.

 

2. Серед репресованих жителів України реабілітації в 1956 – 1959 рр. не підлягали:

а) жертви політичних процесів 20 – 30-х років;

б) західноукраїнське населення, депортоване за співпрацю з нацистами та українськими націоналістами;

в) функціонери КПРС;

г) політичні в’язні, засуджені за 54 статтею Карного кодексу СРСР за зраду державних інтересів.

3. Наприкінці 50-х – в середині 60-х років ХХ ст. зовнішньополітична діяльність УРСР:

а) мала незалежний і самостійний характер, сприяла розбудові миролюбних відносин між країнами з різними політичними режимами;

б) цілковито залежала від політичного курсу СРСР, який продовжував політику „холодної війни” з капіталістичними країнами;

в) цілковито залежала від офіційного зовнішньополітичного курсу СРСР, який ґрунтувався на принципі мирного співіснування країн з різним соціальним ладом;

г) зовнішньополітичні функції УРСР передано Союзові, в наслідок чого були ліквідовані представництва республіки у міжнародних організаціях, в т.ч. в ООН та РЕВ.

 

4. Які переваги господарству України дав впроваджений у 1957 р. територіальний принцип управління народним господарством СРСР (порівняно з галузевим):

а) сприяв зростанню економічної самостійності республік в питаннях управління народним господарством, давав змогу ефективніше використовувати кошти на впровадження досягнень науково-технічного прогресу;

б) сприяв подальшій централізації управління народним господарством, що давало змогу ефективніше використовувати та перерозподіляти кошти на розвиток промисловості та сільського господарства; скоротив терміни впроваджень науково-технічного прогресу у виробництво;

в) сприяв поглибленню регіональної спеціалізації промислового і сільськогосподарського виробництва, що давало змогу зосередити зусилля на розвиткові пріоритетних галузей;

г) сприяв переходу від адміністративних до економічних методів управління народним господарством.

 

5. Відзначте характерні для періоду “відлиги” явища та події:

а) введення 8-річного навчання;

б) часткова політична реабілітація;

в) натуральна оплата праці колгоспників;

г) здійснення 7-річного плану;

д) низькі темпи житлового будівництва.

 

6. Політика реформ в аграрному комплексі, здійснена радянським урядом у 1959-1964 рр.:

а) загострила кризу сільськогосподарського виробництва в республіці, призвела до остаточного розвалу колгоспно-радгоспної системи;

б) сприяла зрушенням в сільськогосподарському виробництві України на краще;

в) сприяла зростанню продуктивності сільськогосподарського виробництва в десятки разів, що сприяло остаточному зникненню дефіциту продуктів харчування;

г) мала непослідовний та волюнтаристський характер, що в підсумку негативно вплинуло на стан сільськогосподарського виробництва в Україні, призвело до виникнення дефіциту продуктів харчування.

 

7. Наприкінці 50-х – у середині 60-х рр. ХХ ст. основну частину українського експорту становила:

а) продукція сільського господарства;

б) науково-технічні розробки українських вчених;

в) сировинні ресурси;

г) продукція українського машинобудування.

 

 

8. Які події, факти відносяться до сталінського періоду (А), а які — до хрущовського (Б)?

зменшення податків з колгоспників;

голод в Україні;

пуск у СРСР першої у світі атомної електростанції;

операція “Вісла”;

діяльність А. Мельникова на посаді першого секретаря ЦК КП(б)У;

створення організації Варшавського договору;

закон про виселення осіб, “що ведуть паразитичний спосіб життя”;

початок політичної реабілітації.

 

9. Основними програмними положеннями українських дисидентських організацій УРСС, УНК, УНФ та інших кінця 50-х – середини 60-х років ХХ ст. були:

а) вимога реалізації мирним шляхом конституційного права УРСР на вихід зі складу СРСР, продовження вдосконалення соціалістичного ладу в УРСР;

б) збройна боротьба за вихід України зі складу СРСР, відмова від соціалістичної ідеології, демократизація суспільного життя в УРСР;

в) повноцінна реалізація федеративних прав УРСР у складі СРСР, відродження національної культури, ліквідація диктатури КПРС, перехід влади до Рад народних депутатів;

г) боротьба за відродження української православної автокефальної церкви.

 

10. В Україні учасниками дисидентського руху в основному були:

а) представники творчої інтелігенції; в) селяни;

б) робітники; г) вихідці з номенклатурних кіл.

 

11. Відзначте факти, що відносяться до біографії П. Шелеста:

а) написав книгу “Україна наша радянська”;

б) залишив посаду першого секретаря ЦК КПУ за станом здоров’я;

в) зайняв посаду першого секретаря ЦК КПУ після відставки М. Хрущова;

г) відстоював інтереси УРСР у деяких сферах.

 

12. У 1985 – 1987 рр. радянське керівництво здійснило низку заходів з метою оздоровлення суспільно–політичних відносин в СРСР, зокрема і в Україні, а саме:

а) удосконалювалася робота адміністративно-бюрократичного апарату держави, каральних органів КДБ та УВС, вносилися зміни у карний кодекс з метою підвищення відповідальності за корупцію, порушення дисципліни, пияцтво тощо;

б) була відмінена стаття 6 Конституції СРСР про „керівну та спрямовуючу роль КПРС у житті радянського суспільства”;

в) реабілітовані політв’язні, проведена чистка кадрів партапарату;

г) вводилися демократичні засади виборів та переобрання партійних і державних керівників, а також керівників промислових підприємств.

Тематика рефератів для студентів денної форми навчання

З ІV модуля

1. Передача Кримської області до складу УРСР: мотиви і правова основа.

2. „Жданівщина" в Україні.

3. Україна в Організації Об’єднаних Націй.

4. Дисидентський рух в Україні.

5. Утворення та діяльність Української Гельсінської Групи.

6. Штрихи до Історичного портрета В.Чорновола.

7. Штрихи до історичного портрета Л.Лук’яненка.

8. Національне-державна символіка України: історія та сучасність.

9. Роль української діаспори в розбудові незалежної України.

10. Історичне значення нової Конституції України.

11. Україна в системі всесоюзного, європейського і світового госпо­дарства.

12. Декларація прав національностей в Україні.

13. Варіанти геополітичної орієнтації України.

14. Україна та глобальні тенденції світового соціально-економічного розвитку.

15. Ринкові перетворення - фундамент динамічного зростання економічного та соціального розвитку України.

16.Стратегія економічного та соціального розвитку України.

17. Історичний досвід та демократичні традиції нашого народу.

18. Національна доктрина розвитку освіти.

19. Проблеми зайнятості населення України.

20. Перебудова вищої сільськогосподарської освіти, форм і методів підготовки спеціалістів для аграрного сектору економіки.

21. Проблема досягнення екологічної безпеки в Україні.

ІМЕННИЙ ПОКАЖЧИК