Зв'язок соціальних норм і соціальних цінностей Т. Парсонс позначив терміном

E. Легітимізація нормативної системи

 

142. Автором терміну „легітимізація нормативної системи” є

B. Т. Парсонс

 

Автором теорії соціального контролю є

D. Т. Парсонс

 

144. Автором праці „Теорія права та держави у зв’язку з теорією моральності” є

A. Л. Петражицький

 

Право як особливе явище психіки – переживання

Імперативно-атрибутивного характеру – розглядав

D. Л. Петражицький

 

146. Автором терміну „інтуїтивне право” є

C. Л. Петражицький

 

Спостереження – це

B. Метод збору первинної інформації про об’єкт дослідження шляхом

безпосереднього сприйняття та реєстрації фактів стосовно цього об’єкта, котрі мають значення для досягнення мети дослідження

 

Аналіз документів – це

B. Метод збору інформації, який полягає у вивченні та тлумаченні відповідно до мети дослідження даних, що містяться у засобах масової інформації, листах, зверненнях, наукових публікаціях, письмових історичних пам’ятниках, художній літературі тощо

 

Контент-аналіз – це

D. Метод збору інформації, який полягає у пошуку та фіксації кількісних ознак і властивостей тексту, котрі відображають значимі для дослідження аспекти змісту цього тексту

 

Опитування – це

C. Метод збору первинної інформації про об’єкт дослідження шляхом звернення дослідника до людей із запитаннями, що стосуються теми дослідження

Анкетування – це

D. Метод дослідження, при якому спілкування між дослідником і опитуваним опосередковане письмовим опитувальником

 

Інтерв’ю – це

D. Метод дослідження, при якому спілкування між дослідником і опитуваним опосередковане письмовим опитувальником

 

Експеримент – це

E. Метод збору інформації шляхом дослідження об’єкта, в процесі якого уявно чи реально створюються умови, необхідні та достатні для перевірки гіпотези про причинні зв’язки між дією фактора, на вивчення котрого і спрямоване дослідження, та характеристиками згаданого об’єкта

Метод збору первинної інформації про об’єкт дослідження

Шляхом безпосереднього сприйняття та реєстрації фактів стосовно цього об’єкта, котрі мають значення для досягнення мети дослідження, називається

A. Спостереження

 

Різновид спостереження, при якому спостерігач знаходиться у

Безпосередньому контакті з досліджуваними ним об’єктами та бере участь у їх діяльності, називається

B. Включене

 

Різновид спостереження, при якому спостерігач не контактує безпосередньо з досліджуваними ним об’єктами та не бере участь у їх діяльності, називається

E. Невключене

 

Різновид спостереження, при якому спостерігач входить у досліджувану групу в якості її учасника, приховуючи свої дослідницькі завдання, називається

C. Повне включене

 

158.Метод дослідження у соціології, який може бути „включеним”, називається

A. Спостереження

 

159.Метод дослідження у соціології, який може бути „невключеним”, називається

C. Спостереження

 

Метод збору інформації, який полягає у вивченні та тлумаченні відповідно до мети дослідження даних, що містяться у засобах масової інформації, листах, зверненнях, наукових публікаціях, письмових історичних пам’ятниках, художній літературі тощо, називається

B. Аналіз документів

 

Метод збору інформації, який полягає у пошуку та фіксації

Кількісних ознак і властивостей тексту, котрі відображають значимі для дослідження аспекти змісту цього тексту, називається

D. Контент-аналіз

 

Метод збору первинної інформації про об’єкт дослідження

шляхом звернення дослідника до людей із запитаннями, що стосуються теми дослідження, називається

C. Опитування

 

Цілеспрямована бесіда між дослідником і опитуваним щодо проблем, які стосуються предмету дослідження, називається

E. Інтерв’ю

 

Метод дослідження, при якому спілкування між дослідником

І опитуваним опосередковане письмовим опитувальником,називається

A. Анкетування

 

Сукупність об’єктів, на які дослідник хоче розповсюдити

Висновки дослідження, називається

B. Генеральна сукупність

 

Частина об’єктів генеральної сукупності, що виступають у якості безпосередніх об’єктів дослідження, називається

B. Вибіркова сукупність

 

Вибірка, заснована на принципі випадкового відбору респондентів, називається

C. Імовірнісна вибірка

 

Вибірка, при побудові якої дослідник хоче відтворити значимі для дослідження пропорції (квоти) структури генеральної сукупності, називається

A. Пропорційна вибірка

 

Відхилення статистичної структури вибірки від структури

Генеральної сукупності називається

A. Помилка

Інтерв’юер і респондент – це

D. Сторони опитування

 

Представницька частина об’єктів дослідження, котра має у

Цілому такий же статистичний розподіл характеристик досліджуваних об’єктів, як і генеральна сукупність, називається

D. Репрезентативна вибірка

 

Представницька частина об’єктів дослідження, котра має у

Цілому такий же статистичний розподіл характеристик досліджуваних об’єктів, як і генеральна сукупність, називається

D. Репрезентативна вибірка

Опитування, в якому джерелом отримання інформації є компетентні особи, професійні знання яких і життєвий досвід дозволяють зробити належні висновки, називається

D. Експертне

 

Доступність для розуміння респондента; суттєвість; нейтральність постановки – це вимоги до

B. Запитань в анкетах

 

Питання, у шкалі якого поряд з переліком підказок (відповідей), пропонованих дослідником, респондентові надається можливість дати й свої варіанти відповіді, називається

D. Напіввідкрите

 

Питання, шкала якого включає вичерпний перелік пропонованих респондентові альтернатив, називається

E. Закрите

 

Питання, на яке респондент повинен сформулювати відповідь самостійно, називається

B. Відкрите

 

178.Відкрите питання – це

C. Питання, на яке респондент повинен сформулювати відповідь

самостійно

 

179.Закрите питання – це

A. Питання, шкала якого включає вичерпний перелік пропонованих

респондентові альтернатив

180.Напіввідкрите питання – це

D. Питання, у шкалі якого поряд з переліком підказок (відповідей), пропонованих дослідником, респондентові надається можливість дати й свої варіанти відповіді

 

Дослідження об’єкта, в процесі якого уявно чи реально створюються умови, необхідні та достатні для перевірки гіпотези про причинні зв’язки між дією фактора, на вивчення котрого і спрямоване дослідження, та характеристиками згаданого об’єкта, називається

E. Експеримент

 

Метод дослідження, який може бути контрольованим і неконтрольованим, називається

E. Експеримент

Метод дослідження, який може бути польовим і

Лабораторним, називається

E. Експеримент

Метод дослідження, який може бути паралельним і

Послідовним, називається

D. Експеримент

Метод дослідження, який може бути уявним і реальним,

Називається

D. Експеримент

Експеримент, в ході якого аналізується динаміка станів

Експериментального об’єкта до та після введення у дію експериментального фактору, називається

D. Послідовний

Експеримент, в ході якого висновки про характер і ступінь

Впливу експериментального фактору на об’єкт дослідження даються шляхом порівняння станів досліджуваного процесу в експериментальній і контрольній групах, називається

C. Паралельний

 

188.Експеримент, в ході якого аналізується інформація про реальні явища, а не самі явища, називається E. Уявний

 

Експеримент, у ході якого з характеристиками об’єкта

Дослідження взаємодіють одразу декілька експериментальних факторів, називається

D. Багатофакторний

 

Експеримент, при якому дослідник сам вводить у дію експериментальний фактор і виявляє міру його перетворюючої дії на об’єкт дослідження, називається

D. Контрольований

 

Експеримент, який проводиться у штучно створених умовах,

називається B. Лабораторний

 

Експеримент, при якому дослідник не втручається у хід подій, а лише спостерігає й аналізує природну ситуацію, в межах якої те чи інше явище може інтерпретуватися як експериментальний фактор, що здійснює певний вплив на об’єкт дослідження, називається

E. Неконтрольований