Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Природа філософського знання.Стр 1 из 9Следующая ⇒
Природа філософського знання обумовлюється універсальністю та загальнозначущістю. Цим обумовлюється і універсум проблематики філософського пізнання. Разом з тим, будь-який тип пізнання має свою основу, яка у філософії отримала назву «основного питання філософії», яке визначає позицію щодо матеріального чи ідеального походження світу.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Історія філософії – об’єктивний процес розвитку світової філософської думки
Історія філософії перебуває у безпосередньому зв’язку з філософією та логікою історії Основні етапи історії філософії:
Питання для самоконтролю 1. У чому полягає специфіка філософського освоєння дійсності? 2. Який, на вашу думку, зміст мають слова відомого німецького філософа Г. Гегеля: «Філософія – це епоха, осягнена розумом»? 3. У чому полягають особливості об’єкту та предмету філософії? 4. Які рівні самосвідомості властиві філогенезу? 5. Чому філогенез не може не повторювати онтогенез? 6. У чому полягає сутність матеріалістичного та ідеалістичного напрямів у філософії? 7. Які методи філософії Ви знаєте? 8. Які ви знаєте основні типи світогляду, назвіть їх основні риси. 9. Розкрийте співвідношення філософії, історії філософії та філософії історії. Тема 2. онтологія. філософське розуміння світу. План лекції 1. Історико-філософські концепції онтології. 2. Рух та розвиток. Єдність світу. 3. Простір та час як модуси буття. Особливості суспільного часу та простору.
Рекомендовані джерела:
Основні: 10, с. 249-278; 12, с. 471-486; 16, с. 367-384; 14, 19, с. 160-167. Додаткові: 22; 31; 35; 39; 40; 45; 47; 50. Міні-лексикон: буття, відображення, дуалізм, ідеальне, існування, космологія, матерія, небуття, онтологія, пантеїзм, плюралізм, природа, розвиток, рух, світ, синергетика, субстанція, суще, час, простір.
Історико-філософські концепції онтології.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рух та розвиток. Єдність світу. Рух є невід’ємною формою буття світу. Рух є матеріальним, матерія перебуває у стані руху. Під рухом матерії розуміється не тільки механічне переміщення тіл у просторі, але й будь-які взаємодії, а також зміни стану об’єктів, що викликані цими взаємодії. Рух не має початку та кінця і є процесом виникнення, розгортання та розв’язання суперечностей. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________
Спостерігаючи різноманітність буття, людина задавалася питанням, що лежить в основі розмаїття речей і подій, їх мінливості, поліморфності, калейдоскопічної строкатості. Єдність буття, причинність всіх змін і гранична основа чуттєвої раціональності складають поняття субстанції. Матеріалістичний монізм невичерпність різноманітність світу зводить до матеріальної субстанції, яка у своєму розвитку породжує мислення як власного атрибуту і перебуває з ним у сутнісній єдності. На користь матеріальної єдності світу свідчать полягання природознавства: - закон збереження і трансформації енергії - періодичний закон Д. Менделєєва - теорія еволюції - сучасні досягнення в галузі фізики ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Простір та час як модуси буття. Особливості суспільного часу та простору. Структурна організованість і плинність буття виражені через простір і час як невід’ємних форми існування матерії, названих філософією модусами буття.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Питання для самоконтролю
ТЕМА 3. Філософська антропологія. філософія людини План лекції 1. 1.Людина як предмет філософського осмислення. 2. Людина в класичних філософських концепціях.
Рекомендовані джерела: Основні: 10, с. 98–126; 11, с. 336–367. Додаткові: 19, с. 116–121; 50; 54; 55. Міні-лексикон: філософська антропологія, людина, індивід, індивідуальність, особистість, людина і людство
Людське буття проблематичне – людина проблема для самої себе. Людина не дорівнює сама собі, вона виходить за рамки свого наявного стану.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-26; просмотров: 456; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.218.15.248 (0.015 с.) |