Розповідь про особливості жанру колискових пісень



Мы поможем в написании ваших работ!


Мы поможем в написании ваших работ!



Мы поможем в написании ваших работ!


ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Розповідь про особливості жанру колискових пісень



Колискові пісні – цей своєрідний фольклорний жанр позначений високим поетичним світосприйманням, глибиною мелодійного звучання, багатством образів.

 

Вч. Усю ніжність, любов, бажання бачити свою дитину щасливою, розумною, здоровою і гарною мати вкладає у невибагливі слова і просту мелодію, організовану ритмом гойдання колиски. Монотонний тихесенький наспів і пестливі лагідні слова мають заспокоїти, приспати дитину.

 

ІІ . Казка „Колискова Дряпушкові”

Він був ще зовсім маленький і дуже пухнастий – такий собі світло-сірий клубочок, але оченята вже блищали пустотливими зеленими вогниками і маленькі лапки міцно трималися за іграшки, скатертини і долоні Великих людей у його новому домі. Мабуть, тому кошеня і назвали Дряпушком.

Ще в будинку жила дівчинка. Вона була маленька, але здавалася Дряпушкові (та й собі) цілком дорослою. І поводилася відповідно, особливо щодо кошеняти. Навіть колискову йому співала. Так, так, справжню колискову пісню. Дівчинка склала її сама, бо серед маминих колисанок потрібної не знайшлося.

Пройшло три роки. Дівчинка підросла і стала готуватися до школи. Її життя сповнилося новими думками і справами, але колискова пісенька Дряпушкові залишилася обов‘язковою. І великий зеленоокий пухнастий красень-кіт не міг заснути, не почувши знайомої мелодії.

«Що буде з Дряпушком, коли я піду до школи?» - хвилювалася дівчинка. І тоді придумала: навчу колискової бабусю – хай вона співає.

Добра і лагідна бабуся одразу ж погодилася співати колискову. Дівчинка їй і каже: «Я починатиму, а ти запам’ятовуй і співай за мною, але вступай трохи пізніше»

Раз проспівали, другий, третій… Дряпушкові так сподобався спів бабусі й дівчинки, що він аж підспівував від задоволення.

 

Демонстрація колискової з казки „Колискова Дряпушкові”

 

Розучування колискової з казки „Колискова Дряпушкові

Заспівайте колискову з казки „Колискова Дряпушкові” спочатку всі разом, а потім розділіться на дві групи і виконайте її каноном.

 

Канон – це багатоголосний твір, в якому всі голоси виконують одну мелодію, вступаючи почергово.

 

Виконуйте колискову ніжно і лагідно, ніби заколисуючи Дряпушка.

 

III. Виконання музичної розспівки .

 

Також зустрічаються ноти з’єднані дужками . Це - ліги.

Ліга - поєднує два або більше звуки, вказуючи на те, що їх потрібно співати на один склад.

 

Виконання вправи .

 

IV. Розучування пісні „Ой ходить сон”

Вч. Демонстрація української народної пісні „Ой ходить сон”

Розучування пісні „Ой ходить сон”

Розучуючи пісню, зверніть увагу на наспівність, протяжність мелодії, м’яке та спокійне дихання, уповільнений темп.

Виконайте колискову «Ой ходить сон» тихо, лагідно і спокійно. Співаючи, уявіть, що ви заколисуєте маленького братика чи сестричку.

 

Караоке. Пісня „Ой ходить сон”

V. Висновок.

Вч . Сьогодні ми познайомилися ще з одним жанром української народної пісенної творчості – колисковими піснями – і вивчили кілька з них.

УРОК 7.

ТЕМА:Вокальна й інструментальна музика .

 

Мета уроку :

Навчальна :вокальна й інструментальна музика ;

- рапсодія –визначення;

- елегія ;

- коломийка.

Виховна:Виховувати любов та інтерес до музики.

Розвиваюча:Розвиток вокально – хорових навичок.

Наочні посібники:А. Лобова «Музичне мистецтво»

4 клас. Портрети Г.Майбороди, М.Лисенка.

Музичний матеріал:укр.нар.пісня «Верховино, світку ти наш»» Г. Майборода «Гуцульська рапсодія». М. Лисенко «Елегія», М.Катричко «Рідна мова»

Т. Н. З :магнітофон.

 

ХІД УРОКУ:

 

I. Організація учнів до уроку .

Музичне вітання.

Вступне слово вчителя.

Вч. Ми вже знаємо що українську музику можна класифікувати на різні групи: наприклад, професійні і народні, а також за жанровими особливостями, наприклад, жартівливі, колискові тощо.

Існує ще один поділ: на вокальні та інструментальні твори.

Вокальну музику виконують голосом, а інструментальну – музичним інструментом або групою музичних інструментів.

Твір, який ми прослухаємо зараз, є прикладом вокальної народної музики. Прослухайте його і пригадайте, як він називається.

 

ІІ . Слухання укр.нар. пісні ««Верховино, світку ти наш».

 

Аналіз прослуханого твору

Прозвучала відома нам українська народна пісня «Верховино, світку ти наш».

У ній висловлена безмежна любов до карпатського краю, оспівана неповторна краса природи.

Пісня складається з широкого протяжного заспіву і швидкої коломийки.

 

Коломийка– це українська народна гуцульська пісня типу частівки.

 



Последнее изменение этой страницы: 2016-06-26; просмотров: 673; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.89.204.127 (0.006 с.)