![]()
Заглавная страница
Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Па ВЫКАНАННІ дыпломных работСтр 1 из 4Следующая ⇒
ЗАЦВЯРДЖАЮ Рэктар БДУКМ ________________ Ю. П. Бондар «___» ___________ 2015 г. Рэгістрацыйны № ВД- ___/ баз. Метадычныя рэкамендацыі Па ВЫКАНАННІ дыпломных работ
Мінск БДУКМ СКЛАДАЛЬНІКІ: Н. Я. Шалупенка, дэкан факультэта традыцыйнай беларускай культуры і сучаснага мастацтва УА «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў», кандыдат культуралогіі; П. А. Гуд, прафесар кафедры рэжысуры абрадаў і свят УА «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў», кандыдат гістарычных навук, прафесар; Н. У. Карчэўская, дацэнт кафедры харэаграфіі УА «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў», кандыдат мастацтвазнаўства, дацэнт; А. А. Гулак, старшы выкладчык кафедры этналогіі і фальклору УА «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў», кандыдат філалагічных навук; І. А. Алексніна, дацэнт кафедры тэатральнай творчасці УА «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў», кандыдат мастацтвазнаўства, дацэнт; Л. У. Дамнянкова, дацэнт кафедры народнага дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва УА «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў», кандыдат гістарычных навук, дацэнт РЭЦЭНЗЕНТЫ: В. П. Пракапцова, загадчык кафедры беларускай і сусветнай мастацкай культуры УА «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў», доктар мастацтвазнаўства, прафесар; У. А. Мішчанчук, дэкан тэатральнага факультэта УА «Беларуская дзяржаўная акадэмія мастацтваў», прафесар, заслужаны артыст Рэспублікі Беларусь
РЭКАМЕНДАВАНА ДА ЗАЦВЯРДЖЭННЯ: саветам факультэта традыцыйнай беларускай культуры і сучаснага мастацтва ўстановы адукацыі «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў» (пратакол № 3 ад 27.10.2014 г.); прэзідыумам навукова-метадычнага савета ўстановы адукацыі «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў» (пратакол № 2 ад 13.11.2014 г.)
Адказны за рэдакцыю: В. Б. Кудласевіч Адказны за выпуск: Н. Я. Шалупенка
ЗМЕСТ
УСТУП
Дыпломная работа з’яўляецца кваліфікацыйнай работай, якая пішацца студэнтамі на апошнім курсе навучання ў БДУКМ і з’яўляецца завяршаючай стадыяй вучэбнага працэсу і неабходнай умовай атрымання вышэйшай адукацыі. Дыпломная работа – не толькі заключны этап студэнцкай падрыхтоўкі, але і творчая справаздача выпускніка факультэта традыцыйнай беларускай культуры і сучаснага мастацтва. Пры выкананні дыпломнай работы ад выпускніка патрабуецца творчы падыход, уменне паспяхова выкарыстоўваць атрыманыя за час вучобы ва ўніверсітэце веды. Мэта дыпломнай работы – паказаць адпаведнасць узроўню падрыхтоўкі выпускніка, яго ведаў і навыкаў (кампетэнцый), атрыманых у працэсе навучання, патрабаванням адукацыйнага стандарту і кваліфікацыйным характарыстыкам спецыяліста. Неабходнасць распрацоўкі метадычных рэкамендацый абумоўлена тым, што студэнты і навуковыя кіраўнікі сутыкаюцца з адсутнасцю адзіных патрабаванняў да выканання дыпломных работ. Гэта прыводзіць да шэрагу тыповых недахопаў і памылак у дыпломных работах. Прадстаўленыя метадычныя рэкамендацыі складзены з улікам спецыфікі падрыхтоўкі спецыялістаў на кафедрах факультэта традыцыйнай беларускай культуры і сучаснага мастацтва і асноўных патрабаванняў да дыпломных работ, прадугледжаных нарматыўнымі дакументамі. У метадычныя рэкамендацыі ўключаны дадаткі – узоры дакументаў, неабходных для правільнага афармлення дыпломных работ.
Абарона дыпломнай работы Абарона дыпломнай работы адбываецца на адкрытым пасяджэнні дзяржаўнай экзаменацыйнай камісіі, на якім могуць прысутнічаць навуковыя кіраўнікі і рэцэнзенты. Працэдура абароны пачынаецца з даклада выпускніка, у якім ён раскрывае змест сваёй працы. Падчас даклада выпускнік можа выкарыстоўваць (па рашэнні кафедры) інфармацыйныя тэхналогіі. Затым выступаюць навуковы кіраўнік, рэцэнзент (або зачытваюцца водзыў і рэцэнзія на дыпломную работу), задаюцца пытанні членамі дзяржаўнай экзаменацыйнай камісіі. Аўтару-студэнту даецца слова для адказаў на пытанні і заўвагі рэцэнзента. Пасля таго як абароняцца ўсе студэнты групы, камісія абмяркоўвае і абвяшчае вынікі. Вынікі абароны агучваюцца старшынёй ДЭК. Дыпломныя работы захоўваюцца на кафедры разам з электронным носьбітам, водзывам навуковага кіраўніка і рэцэнзіяй на працягу пяці год.
ДАДАТАК А Узор афармлення тытульнага ліста дыпломнай работы
МІНІСТЭРСТВА КУЛЬТУРЫ РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ УСТАНОВА АДУКАЦЫІ «БЕЛАРУСКІ ДЗЯРЖАЎНЫ ЎНІВЕРСІТЭТ КУЛЬТУРЫ І МАСТАЦТВАЎ»
Факультэт традыцыйнай беларускай культуры і сучаснага мастацтва Кафедра тэатральнай творчасці
Дапушчана да абароны: Загадчык кафедры ___________ Р.Л. Бузук «___» _________ 20__ г.
РЭЖЫСЁРСКІ ПАСТАНОВАЧНЫ ПЛАН СПЕКТАКЛЯ «СЁСТРЫ ПСІХЕІ» ПАВОДЛЕ П'ЕСЫ С.КАВАЛЁВА
ДЫПЛОМНАЯ РАБОТА
Спецыяльнасць Народная творчасць Напрамак спецыяльнасці Народная творчасць (тэатральная)
Выканаў студэнт 5 курса 515 групы Юрэвіч Аляксей Віктаравіч
Навуковы кіраўнік кандыдат мастацтвазнаўства, дацэнт Голікава Ларыса Фёдараўна
Мінск, 20_ ДАДАТАК В ЗМЕСТ
ДАДАТАК Г Прыкладны пералік пытанняў для работы над рэжысёрскім пастановачным планам (эксплікацыяй) дыпломнага спектакля ГЛАВА І ДАСЛЕДАВАННІ АБ АЎТАРЫ 1. Асноўныя этапы жыццёвага шляху аўтара 2. Асноўныя этапы творчага шляху аўтара 3. Кароткі аналіз творчасці драматурга (пісьменніка, паэта) 4. Літаратурна-мастацкія і стылістычныя асаблівасці творчасці драматурга (пісьменніка, паэта) 5. Асноўныя тэма і ідэя творчасці драматурга (пісьменніка, паэта) 6. Роля і месца дадзенага твора ў творчасці драматурга (пісьменніка, паэта) 7. Стылістычныя і моўныя асаблівасці абранага твора (п’есы, апавядання, аповесці, верша) 8. Гісторыя пастановак абранага твора на сцэне ГЛАВА ІІ РЭЖЫСЁРСКІ АНАЛІЗ ТВОРА (П’ЕСЫ, ПРОЗЫ, ВЕРША) 9. Першыя ўражанні аб творы 10. Тэма і ідэя твора 11. Сюжэт і фабула твора 12. Жанр і стыль твора 13. Прапанаваныя абставіны твора 14. Скразное і контрскразное дзеянне ў творы, іх носьбіты 15. Асноўны і другарадныя канфлікты ў творы, іх носьбіты 16. Кампазіцыйная пабудова твора 17. Асноўныя аўтарскія рэмаркі ў творы 18. Характарыстыка дзеючых асоб, дадзеная аўтарам твора ГЛАВА ІІІ РЭЖЫСЁРСКАЯ ЗАДУМА (ЭКСПЛІКАЦЫЯ) ДЫПЛОМНАГА СПЕКТАКЛЯ 19. Тэма, ідэя і звышзадача спектакля 20. Жанр спектакля 21. Стыль спектакля 22. Прапанаваныя абставіны спектакля 23. Кампазіцыйная пабудова спектакля 24. Падзейны рад спектакля і яго ключавыя мізансцэны 25. Характарыстыка дзеючых асоб 26. Прынцыпы сцэнаграфічна-дэкарацыйнага вырашэння 27. Прынцыпы музычна-шумавога вырашэння ГЛАВА ІV УВАСАБЛЕННЕ РЭЖЫСЁРСКАЙ ЗАДУМЫ ДЫПЛОМНАГА СПЕКТАКЛЯ 28. Сцэнаграфія спектакля 29. Музычна-шумавая партытура спектакля 30. Светлавое вырашэнне спектакля 31. Пластыка-харэаграфічнае вырашэнне спектакля 32. Атмасфера спектакля 33. Прэм’ерны паказ спектакля 34. Фотаздымкі сцэн падчас рэпетыцый і прэм’еры спектакля 35. Відэазапіс спектакля
ДАДАТАК Д Пратакол Прыёму дыпломнай работы Студэнт (ка) __________________________________________________ групы ______ кафедры _________________________________________ факультэта традыцыйнай беларускай культуры і сучаснага мастацтва (факультэта завочнага навучання) УА «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў» У перыяд з __________ 20____ г. па __________20____ г. падрыхтаваў (ла) (у) ___________________________________________ (указаць поўнае найменаванне арганізацыі, калектыву або ўстановы, адрас) _____________________________________________________________ прадставіў (ла) ________________________________________________ (указаць назву дыпломнай работы) _____________________________________________________________
Камісія абмеркавала дыпломную работу і адзначыла: _______________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Камісія прымае дыпломную работу з адзнакай (па дзесяцібальнай сістэме) ___________________
Старшыня камісіі__________________ ___________________________ _____________________________________________________________ (прозвішча, імя, імя па бацьку, пасада, месца работы і подпіс )
Члены камісіі: (прозвішча, імя, імя па бацьку, подпіс) 1. ___________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________
____________________________ М.П. «____» _____________________
ДАДАТАК Е
Узор афармлення бібліяграфічнага апісання ў бібліяграфічным спісе, які змяшчаецца ў дыпломнай рабоце Прыклады апісання самастойных выданняў
Прыклады апісання састаўных частак выданняў
Вучэбнае выданне Метадычныя рэкамендацыі ЗАЦВЯРДЖАЮ Рэктар БДУКМ ________________ Ю. П. Бондар «___» ___________ 2015 г. Рэгістрацыйны № ВД- ___/ баз. Метадычныя рэкамендацыі па ВЫКАНАННІ дыпломных работ
Мінск БДУКМ СКЛАДАЛЬНІКІ: Н. Я. Шалупенка, дэкан факультэта традыцыйнай беларускай культуры і сучаснага мастацтва УА «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў», кандыдат культуралогіі; П. А. Гуд, прафесар кафедры рэжысуры абрадаў і свят УА «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў», кандыдат гістарычных навук, прафесар; Н. У. Карчэўская, дацэнт кафедры харэаграфіі УА «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў», кандыдат мастацтвазнаўства, дацэнт; А. А. Гулак, старшы выкладчык кафедры этналогіі і фальклору УА «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў», кандыдат філалагічных навук; І. А. Алексніна, дацэнт кафедры тэатральнай творчасці УА «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў», кандыдат мастацтвазнаўства, дацэнт; Л. У. Дамнянкова, дацэнт кафедры народнага дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва УА «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў», кандыдат гістарычных навук, дацэнт РЭЦЭНЗЕНТЫ: В. П. Пракапцова, загадчык кафедры беларускай і сусветнай мастацкай культуры УА «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў», доктар мастацтвазнаўства, прафесар; У. А. Мішчанчук, дэкан тэатральнага факультэта УА «Беларуская дзяржаўная акадэмія мастацтваў», прафесар, заслужаны артыст Рэспублікі Беларусь
РЭКАМЕНДАВАНА ДА ЗАЦВЯРДЖЭННЯ: саветам факультэта традыцыйнай беларускай культуры і сучаснага мастацтва ўстановы адукацыі «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў» (пратакол № 3 ад 27.10.2014 г.); прэзідыумам навукова-метадычнага савета ўстановы адукацыі «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў» (пратакол № 2 ад 13.11.2014 г.)
Адказны за рэдакцыю: В. Б. Кудласевіч Адказны за выпуск: Н. Я. Шалупенка
ЗМЕСТ
УСТУП
Дыпломная работа з’яўляецца кваліфікацыйнай работай, якая пішацца студэнтамі на апошнім курсе навучання ў БДУКМ і з’яўляецца завяршаючай стадыяй вучэбнага працэсу і неабходнай умовай атрымання вышэйшай адукацыі. Дыпломная работа – не толькі заключны этап студэнцкай падрыхтоўкі, але і творчая справаздача выпускніка факультэта традыцыйнай беларускай культуры і сучаснага мастацтва. Пры выкананні дыпломнай работы ад выпускніка патрабуецца творчы падыход, уменне паспяхова выкарыстоўваць атрыманыя за час вучобы ва ўніверсітэце веды. Мэта дыпломнай работы – паказаць адпаведнасць узроўню падрыхтоўкі выпускніка, яго ведаў і навыкаў (кампетэнцый), атрыманых у працэсе навучання, патрабаванням адукацыйнага стандарту і кваліфікацыйным характарыстыкам спецыяліста. Неабходнасць распрацоўкі метадычных рэкамендацый абумоўлена тым, што студэнты і навуковыя кіраўнікі сутыкаюцца з адсутнасцю адзіных патрабаванняў да выканання дыпломных работ. Гэта прыводзіць да шэрагу тыповых недахопаў і памылак у дыпломных работах. Прадстаўленыя метадычныя рэкамендацыі складзены з улікам спецыфікі падрыхтоўкі спецыялістаў на кафедрах факультэта традыцыйнай беларускай культуры і сучаснага мастацтва і асноўных патрабаванняў да дыпломных работ, прадугледжаных нарматыўнымі дакументамі. У метадычныя рэкамендацыі ўключаны дадаткі – узоры дакументаў, неабходных для правільнага афармлення дыпломных работ.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-19; Нарушение авторского права страницы infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.239.51.78 (0.021 с.) |