Невідкладні стани та організація невідкладної допомоги населенню в надзвичайних ситуаціях

Змістовний модуль “Реанімація та інтенсивна терапія”

Тривалість курсу в період очного навчання: 72 години.

Місце роботи в період очного навчання

Тривалість курсу в період заочного навчання: 180 годин.

Місце роботи в період заочного навчання

Захворювання

Кількість хворих (щомісячно)

Всього

1 р. 2 р.

VIII

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

VIII

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

Гостра дихальна недостатність:

напад бронхіальної астми

стороннє тіло

странгуляція

утоплення

Гострі серцево-судинні стани:

гострий коронарний синдром

гостра серцева недостатність

гостра судинна недостатність

порушення ритму та провідності

гіпертензивні кризи

раптова зупинка кровообігу

Шокові стани:

анафілактичний шок

токсикоінфекційний шок

опіковий шок

Коматозні стани:

гіперглікемічна кома

гіпоглікемічна кома

апоплексична кома

печінкова кома

Гострі отруєння

Інші наслідки дії зовнішніх причин:

Невідкладні стани у дітей:

гіпертермія

судомні синдроми

шок

Коми

Гострі отруєння

Практичні навички

Перелік	СО належний	1-й рік	2-й рік
Кількість	Ступінь оволодіння	Кількість	Ступінь оволодіння
О	З	О	З	О	З	О	З
Діагностичні
Запис ЕКГ	+++
Проведення лабораторної експресдіагностики (глюкоза крові, кетонові тіла, білірубін та ін.)	+++
Проведення пульсоксиметрії	+++
Оцінка кислотно-лужного стану крові	+++
Оцінка електролітів крові, сечі	+++
Лікувальні
Проведення непрямого масажу серця	+++
Проведення штучної вентиляції легень експіраторним способом («рот до рота», рот до носа»)	+++
Проведення штучної вентиляції легень із застосуванням мішка «Амбу»	+++
Забезпечення прохідності дихальних шляхів:	+++
- відсмоктуванням слизу з верхніх дихальних шляхів та видаленням чужорідних тіл	+++
- виведенням нижньої щелепи	+++
- введенням повітровода	+++
- застосуванням прийому Геймліха	+++
Іммобілізація шийного відділу хребта при його пошкодженні	+++
Інтубація трахеї	+++
Проведення оксигенотерапії за допомогою рото-носової маски	+++
Діагностика та ліквідація напруженого пневмоторакса способом плевральної пункції	+++
Дефібриляція	+++
Пункція трахеї	+++
Показання та внутрішньотрахеальне введення ліків	+++
Венепункція, постановка венозного катетера	+++
Накладання трахеостоми	+++
Введення в шлунок зонда, промивання шлунку	+++
Проведення ентеросорбції	+++
Підрахунок добового водного балансу	+++
Невідкладна допомога
Зупинка серця та дихання	+++
Гостра серцево-судинна недостатність	+++
Гострі порушення серцевого ритму	+++
Гіпертонічні кризи	+++
Астматичний стан	+++
Гострі алергози	+++
Гіпертермічні синдроми	+++
Різні форми шоку	+++
Коматозні стани	+++
Гострі отруєння	+++
Ураження електричним струмом, блискавкою, опіки, відмороження	+++
Переохолодження, тепловому та сонячному ударах	+++
Укуси змій, комах, тварин	+++
Утоплення та удушення	+++
Гостра дихальна недостатністіь	+++
Клапанний та спонтанний пневмоторакс	+++
Кровохаркання, легенева кровотеча	+++
Гостра серцева недостатність	+++
ГКС	+++
ТЕЛА	+++
Гостра ниркова недостатність	+++
Гостра печінкова недостатність	+++
Гостра наднирникова недостатність	+++

Курація хворих в період очного навчання

 

ПІБ хворого, вік	Діагноз	Термін курації

 

Підпис керівника ________________________________________________________________

 

Тематичні хворі, що були розібрані під час практичної лікарської діяльності в період очного навчання

 

Дата	ПІБ хворого, вік	Діагноз	Ступінь участі

 

Підпис керівника _________________________________________________________________

 

Семінари (заочний період навчання)

Тема	Оцінка	Бали	ПІБ лікаря	Підпис
1. Діагностика та невідкладна допомога при отруєннях
2. Невідкладна допомога при шокових та коматозних станах на догоспітальному етапі

 

Оцінка оволодіння змістовним модулем	Оцінка	Бали	ПІБ лікаря (викладача)	Підпис
Заочне навчання
Очне навчання

 

Загальна оцінка оволодіння модулем № 8	Оцінка	Бали	ПІБ лікаря (викладача)	Підпис
Заочне навчання
Очне навчання

МОДУЛЬ 9

КЛІНІЧНА ЕПІДЕМІОЛОГІЯ, ІНФЕКЦІЙНІ ХВОРОБИ

ТА ФТИЗІАТРІЯ

Змістовний модуль “Інфекційні хвороби та особливо небезпечні інфекції”

Тривалість курсу в період очного навчання: 66 годин.

Місце роботи в період очного навчання

Тривалість курсу в період заочного навчання: 72 години.

Місце роботи в період заочного навчання

Захворювання

Кількість хворих (щомісячно)

Всього

1 р. 2 р.

VIII

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

VIII

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

Кишкові інфекції:

харчові токсикоінфекції

дизентерія (шигельози)

сальмонельози

вірусні гепатити А, В, С

Інвазії (гельмінтози):

ентеробіоз

аскаридоз

Інфекції дихальних шляхів:

ГРВІ

інфекційний мононуклеоз

скарлатина

грип

кір

краснуха

вітряна віспа

епідемічний паротит

Трансмісивні (кров’яні) інфекції:

поворотний тиф

малярія

Інфекції загального покриву тіла

бешиха

правець

Особливо небезпечні інфекції

Інші захворювання:

 

Практичні навички

Перелік	СО належний	1-й рік	2-й рік
Кількість	Ступінь оволодіння	Кількість	Ступінь оволодіння
О	З	О	З	О	З	О	З
Діагностичні
Забір матеріалів для бактеріологічного та серологічного досліджень	+++
Оцінка лабораторних методів дослідження:	+++
крові	+++
сечі	+++
калу	+++
спинномозкової рідини	+++
Лікувально-епідеміологічні
Проведення заходів при виявленні хворого з інфекцією	+++
Збір епіданамнезу	+++
Діагностика і лікування інфекційних хворих в амбулаторних умовах	+++
Організація та визначення терміну медичного нагляду за особами, які перебували в контакті, при різних інфекційних захворюваннях	+++
Організація та визначення терміну карантину при різних інфекційних захворюваннях	+++
Диспансеризація та реабілітація реконвалесцентів	+++
Організація поточної та заключної дезинфекції вдома при наявності інфекційного хворого	+++
Організація дезинсекції	+++
Складання календаря щеплень	+++
Проведення щеплень	+++
Вдягання протичумного костюму	+++
Заповнення термінового повідомлення та облікової документації	+++
Профілактика правця і сказу – планова та екстрена при травмі	+++
Організація лабораторного обстеження хворих з тривалою гарячкою	+++
Невідкладна допомога
Гостра діарея з токсикозом та ексикозом	+++
Стенозуючий ларингіт та епіглотит	+++
Гостра печінкова недостатність	+++
Менінгококцемія	+++
Інфекційний та дегідратаційний шок	+++

Курація хворих в період очного навчання

 

ПІБ хворого, вік	Діагноз	Термін курації

 

Підпис керівника ________________________________________________________________

 

Тематичні хворі, що були розібрані під час практичної лікарської діяльності в період очного навчання

 

Дата	ПІБ хворого, вік	Діагноз	Ступінь участі

 

Підпис керівника _________________________________________________________________

 

Семінари (заочний період навчання)

Тема	Оцінка	Бали	ПІБ лікаря	Підпис
1. Протипокази до проведення щеплень
2. Перелік обов’язкових досліджень при кишкових інфекціях. Тактика ведення хворого
3. Гостра ниркова недостатність в клініці інфекційних хвороб

 

Оцінка оволодіння змістовним модулем	Оцінка	Бали	ПІБ лікаря (викладача)	Підпис
Заочне навчання
Очне навчання

Змістовний модуль “Фтизіатрія”

Тривалість курсу в період очного навчання: 36 годин.

Місце роботи в період очного навчання

Тривалість курсу в період заочного навчання: 72 години.

Місце роботи в період заочного навчання

Захворювання

Кількість хворих (щомісячно)

Всього

1 р. 2 р.

VIII

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

VIII

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

Туберкульоз у дітей

Туберкульоз органів дихання:

вогнищевий туберкульоз легень

інфільтративний туберкульоз легень

фіброзно-кавернозний

туберкульозний плеврит

Туберкульоз інших органів і систем:

Практичні навички

Перелік	СО належний	1-й рік	2-й рік
Кількість	Ступінь оволодіння	Кількість	Ступінь оволодіння
О	З	О	З	О	З	О	З
Діагностичні
Проведення та оцінка результатів туберкулінової проби з 2 ТО	+++
Виявлення в сім’ях осіб з підвищеним ризиком захворювання на туберкульоз	+++
Оцінка рентгенограм легенів, нирок, кісток	+++
Організація і забір харкотиння для бактеріологічного дослідження	+++
Оцінка аналізу харкотиння на БК	+++
Організувати щеплення БЦЖ дітям, які не були вакциновані в пологовому будинку	+++
Здійснювати контроль за розвитком після вакцинної реакції	+++
Разом з фтизіатром і епідеміологом проводити протиепідемічні заходи в сім’ї хворого-бактеріовиділювача	+++
Лікувальні
Нагляд за хворими, які приймають туберкулостатичні препарати в амбулаторних умовах	+++
Нагляд за хворими, які перенесли туберкульоз	+++
Проведення вакцинації та ревакцинації проти туберкульозу	+++
Невідкладна допомога
Легенева кровотеча	+++