Змістовний модуль “Реанімація та інтенсивна терапія”
Тривалість курсу в період очного навчання: 72 години.
Місце роботи в період очного навчання
Тривалість курсу в період заочного навчання: 180 годин.
Місце роботи в період заочного навчання
Захворювання
| Кількість хворих (щомісячно)
| Всього
|
1 р.
2 р.
| VIII
| IX
| X
| XI
| XII
| I
| II
| III
| IV
| V
| VI
|
VIII
| IX
| X
| XI
| XII
| I
| II
| III
| IV
| V
| VI
|
Гостра дихальна недостатність:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
напад бронхіальної астми
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стороннє тіло
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
странгуляція
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
утоплення
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гострі серцево-судинні стани:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
гострий коронарний синдром
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
гостра серцева недостатність
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
гостра судинна недостатність
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
порушення ритму та провідності
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
гіпертензивні кризи
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
раптова зупинка кровообігу
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Шокові стани:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
анафілактичний шок
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
токсикоінфекційний шок
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
опіковий шок
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Коматозні стани:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
гіперглікемічна кома
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
гіпоглікемічна кома
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
апоплексична кома
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
печінкова кома
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гострі отруєння
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Інші наслідки дії зовнішніх причин:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Невідкладні стани у дітей:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
гіпертермія
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
судомні синдроми
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
шок
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Коми
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гострі отруєння
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практичні навички
Перелік
| СО належний
| 1-й рік
| 2-й рік
|
Кількість
| Ступінь оволодіння
| Кількість
| Ступінь оволодіння
|
О
| З
| О
| З
| О
| З
| О
| З
|
Діагностичні
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Запис ЕКГ
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведення лабораторної експресдіагностики (глюкоза крові, кетонові тіла, білірубін та ін.)
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведення пульсоксиметрії
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оцінка кислотно-лужного стану крові
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оцінка електролітів крові, сечі
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лікувальні
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведення непрямого масажу серця
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведення штучної вентиляції легень експіраторним способом («рот до рота», рот до носа»)
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведення штучної вентиляції легень із застосуванням мішка «Амбу»
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Забезпечення прохідності дихальних шляхів:
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- відсмоктуванням слизу з верхніх дихальних шляхів та видаленням чужорідних тіл
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- виведенням нижньої щелепи
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- введенням повітровода
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- застосуванням прийому Геймліха
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Іммобілізація шийного відділу хребта при його пошкодженні
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Інтубація трахеї
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведення оксигенотерапії за допомогою рото-носової маски
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Діагностика та ліквідація напруженого пневмоторакса способом плевральної пункції
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дефібриляція
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пункція трахеї
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Показання та внутрішньотрахеальне введення ліків
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Венепункція, постановка венозного катетера
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Накладання трахеостоми
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Введення в шлунок зонда, промивання шлунку
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведення ентеросорбції
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Підрахунок добового водного балансу
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Невідкладна допомога
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зупинка серця та дихання
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гостра серцево-судинна недостатність
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гострі порушення серцевого ритму
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гіпертонічні кризи
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Астматичний стан
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гострі алергози
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гіпертермічні синдроми
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Різні форми шоку
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Коматозні стани
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гострі отруєння
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ураження електричним струмом, блискавкою, опіки, відмороження
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Переохолодження, тепловому та сонячному ударах
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Укуси змій, комах, тварин
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Утоплення та удушення
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гостра дихальна недостатністіь
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Клапанний та спонтанний пневмоторакс
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кровохаркання, легенева кровотеча
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гостра серцева недостатність
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ГКС
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ТЕЛА
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гостра ниркова недостатність
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гостра печінкова недостатність
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гостра наднирникова недостатність
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Курація хворих в період очного навчання
ПІБ хворого, вік
| Діагноз
| Термін курації
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Підпис керівника ________________________________________________________________
Тематичні хворі, що були розібрані під час практичної лікарської діяльності в період очного навчання
Дата
| ПІБ хворого, вік
| Діагноз
| Ступінь участі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Підпис керівника _________________________________________________________________
Семінари (заочний період навчання)
Тема
| Оцінка
| Бали
| ПІБ лікаря
| Підпис
|
1. Діагностика та невідкладна допомога при отруєннях
|
|
|
|
|
2. Невідкладна допомога при шокових та коматозних станах на догоспітальному етапі
|
|
|
|
|
Оцінка оволодіння змістовним модулем
| Оцінка
| Бали
| ПІБ лікаря (викладача)
| Підпис
|
Заочне навчання
|
|
|
|
|
Очне навчання
|
|
|
|
|
Загальна оцінка оволодіння модулем № 8
| Оцінка
| Бали
| ПІБ лікаря (викладача)
| Підпис
|
Заочне навчання
|
|
|
|
|
Очне навчання
|
|
|
|
|
МОДУЛЬ 9
КЛІНІЧНА ЕПІДЕМІОЛОГІЯ, ІНФЕКЦІЙНІ ХВОРОБИ
ТА ФТИЗІАТРІЯ
Змістовний модуль “Інфекційні хвороби та особливо небезпечні інфекції”
Тривалість курсу в період очного навчання: 66 годин.
Місце роботи в період очного навчання
Тривалість курсу в період заочного навчання: 72 години.
Місце роботи в період заочного навчання
Захворювання
| Кількість хворих (щомісячно)
| Всього
|
1 р.
2 р.
| VIII
| IX
| X
| XI
| XII
| I
| II
| III
| IV
| V
| VI
|
VIII
| IX
| X
| XI
| XII
| I
| II
| III
| IV
| V
| VI
|
Кишкові інфекції:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
харчові токсикоінфекції
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дизентерія (шигельози)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сальмонельози
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вірусні гепатити А, В, С
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Інвазії (гельмінтози):
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ентеробіоз
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аскаридоз
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Інфекції дихальних шляхів:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ГРВІ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
інфекційний мононуклеоз
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
скарлатина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
грип
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кір
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
краснуха
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вітряна віспа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
епідемічний паротит
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Трансмісивні (кров’яні) інфекції:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
поворотний тиф
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
малярія
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Інфекції загального покриву тіла
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
бешиха
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
правець
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Особливо небезпечні інфекції
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Інші захворювання:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практичні навички
Перелік
| СО належний
| 1-й рік
| 2-й рік
|
Кількість
| Ступінь оволодіння
| Кількість
| Ступінь оволодіння
|
О
| З
| О
| З
| О
| З
| О
| З
|
Діагностичні
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Забір матеріалів для бактеріологічного та серологічного досліджень
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оцінка лабораторних методів дослідження:
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
крові
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сечі
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
калу
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
спинномозкової рідини
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лікувально-епідеміологічні
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведення заходів при виявленні хворого з інфекцією
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Збір епіданамнезу
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Діагностика і лікування інфекційних хворих в амбулаторних умовах
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Організація та визначення терміну медичного нагляду за особами, які перебували в контакті, при різних інфекційних захворюваннях
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Організація та визначення терміну карантину при різних інфекційних захворюваннях
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Диспансеризація та реабілітація реконвалесцентів
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Організація поточної та заключної дезинфекції вдома при наявності інфекційного хворого
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Організація дезинсекції
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Складання календаря щеплень
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведення щеплень
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вдягання протичумного костюму
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заповнення термінового повідомлення та облікової документації
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профілактика правця і сказу – планова та екстрена при травмі
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Організація лабораторного обстеження хворих з тривалою гарячкою
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Невідкладна допомога
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гостра діарея з токсикозом та ексикозом
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Стенозуючий ларингіт та епіглотит
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гостра печінкова недостатність
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Менінгококцемія
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Інфекційний та дегідратаційний шок
| +++
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Курація хворих в період очного навчання
ПІБ хворого, вік
| Діагноз
| Термін курації
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Підпис керівника ________________________________________________________________
Тематичні хворі, що були розібрані під час практичної лікарської діяльності в період очного навчання
Дата
| ПІБ хворого, вік
| Діагноз
| Ступінь участі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Підпис керівника _________________________________________________________________
Семінари (заочний період навчання)
Тема
| Оцінка
| Бали
| ПІБ лікаря
| Підпис
|
1. Протипокази до проведення щеплень
|
|
|
|
|
2. Перелік обов’язкових досліджень при кишкових інфекціях. Тактика ведення хворого
|
|
|
|
|
3. Гостра ниркова недостатність в клініці інфекційних хвороб
|
|
|
|
|
Оцінка оволодіння змістовним модулем
| Оцінка
| Бали
| ПІБ лікаря (викладача)
| Підпис
|
Заочне навчання
|
|
|
|
|
Очне навчання
|
|
|
|
|
Змістовний модуль “Фтизіатрія”
Тривалість курсу в період очного навчання: 36 годин.
Місце роботи в період очного навчання
Тривалість курсу в період заочного навчання: 72 години.
Місце роботи в період заочного навчання
Захворювання
| Кількість хворих (щомісячно)
| Всього
|
1 р.
2 р.
| VIII
| IX
| X
| XI
| XII
| I
| II
| III
| IV
| V
| VI
|
VIII
| IX
| X
| XI
| XII
| I
| II
| III
| IV
| V
| VI
|
Туберкульоз у дітей
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Туберкульоз органів дихання:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вогнищевий туберкульоз легень
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
інфільтративний туберкульоз легень
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
фіброзно-кавернозний
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
туберкульозний плеврит
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Туберкульоз інших органів і систем:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практичні навички