Графік індивідуально-консультативної роботи з дисципліни

“Облік і звітність суб’єктів малого підприємництва”

(денна форма навчання)

Форми ІКР

Навчальні тижні

Кіль-кість годин

Індиві-дуальні заняття

Консу-льтації

Перевірка виконання завдань СРС

Таблиця 4.2.

Графік індивідуально-консультативної роботи з дисципліни

“Облік і звітність суб’єктів малого підприємництва”

(заочна форма навчання)

Форми ІКР

Навчальні тижні

Кіль-кість годин

Індиві-дуальні заняття

Консу-льтації

Перевірка виконання завдань СРС

СИСТЕМА ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

4.1 Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни “Облік і звітність суб’єктів малого підприємництва”

1. Суб’єкт малого підприємництва, його визначення та сутність.
2. Системи обліку і звітності суб’єктів малого підприємництва.
3. Облікова політика підприємства.
4. Форми організації бухгалтерського обліку.
5. План рахунків бухгалтерського обліку активів, капіталу, зобов’язань і господарських операцій суб'єктів малого підприємництва та порядок його застосування.
6. Документи та документооборот на суб’єкті малого підприємництва.
7. Призначення та склад регістрів синтетичного та аналітичного обліку для обліку активів, зобов’язань і власного капіталу, доходів і витрат.
8. Системи оподаткування суб’єктів малого підприємництва.
9. Облік грошових коштів.
10. Облік розрахунків з дебіторами.
11. Облік основних засобів.
12. Методи нарахування і облік амортизації основних засобів.
13. Облік ремонту основних засобів.
14. Облік оренди основних засобів.
15. Облік нематеріальних активів.
16. Облік фінансових інвестицій.
17. Облік виробничих запасів.
18. Облік виробництва.
19. Облік витрат майбутніх періодів.
20. Облік готової продукції.
21. Облік товарів.
22. Облік власного капіталу.
23. Облік забезпечення майбутніх витрат і платежів.
24. Облік довгострокових зобов’язань.
25. Облік розрахунків за податками.
26. Облік розрахунків з оплати праці.
27. Облік розрахунків за страхуванням.
28. Облік розрахунків з постачальниками і підрядниками.
29. Облік розрахунків з учасниками.
30. Облік розрахунків за іншими операціями.
31. Облік доходів майбутніх періодів.
32. Визнання та оцінка доходів, витрат діяльності та фінансових результатівсуб’єкта малого підприємництва – юридичної особи.
33. Особливості побудови обліку доходів, витрат діяльності на суб’єктах малого підприємництва.
34. Особливості побудови обліку фінансових результатів на суб’єктах малого підприємництва.
35. Синтетичний і аналітичний облік доходів і витрат діяльності на суб’єктах малого підприємництва.
36. Синтетичний і аналітичний облік фінансових результатів.
37. Нормативно-правове регулювання обліку та звітності за ЄСВ.
38. Платники ЄСВ.
39. Порядок обчислення ЄСВ.
40. Порядок сплати ЄСВ.

41. Строки та форма подання звіту з ЄСВ

1. Порядок утримання податку з доходів фізичних осіб з доходів у вигляді заробітної плати.
2. Податкова соціальна пільга: її види та порядок застосування.
3. Порядок сплати податку з доходів фізичних осіб у вигляді заробітної плати.
4. Порядок звітності суб’єктів підприємницької діяльності про суми утриманого податку з доходів фізичних осіб у вигляді заробітної плати.
5. Податковий кредит та порядок його застосування.
6. Порядок обчислення та облік розрахунків за єдиним податком юридичною особою – суб’єктом підприємницької діяльності.
7. Порядок ведення Книги обліку доходів і витрат суб’єкта малого підприємництва – юридичної особи, яка застосовує спрощену систему оподаткування, обліку і звітності.
8. Методика складання і порядок подання звітності з єдиного податку юридичною особою- платником єдиного податку.
9. Сутність податку на додану вартість.
10. Платники податку на додану вартість.
11. Об'єкт оподаткування податком на додану вартість.
12. База оподаткування податком на додану вартість.
13. Ставки податку на додану вартість.
14. Первинний облік податкового кредиту та податкових зобов’язань з податку на додану вартість.
15. Податкова накладна: її призначення та порядок заповнення.
16. Реєстр отриманих і виданих податкових накладних: призначення, склад та порядок заповнення.
17. Порядок відображення податкових зобов’язань з податку на додану вартість в системі рахунків бухгалтерського обліку.
18. Порядок відображення податкового кредиту з податку на додану вартість в системі рахунків бухгалтерського обліку.
19. Податкові періоди та особливості їх застосування.
20. Податкова декларація з податку на додану вартість: її структура, форми, порядок складання та терміни подання.
21. Терміни сплати податку на додану вартість до бюджету.
22. Фінансова звітність суб’єкта малого підприємництва – юридичної особи, її сутність призначення та склад.
23. Методика складання бухгалтерського Балансу ф.1-м.
24. Методика складання Звіту про фінансові результати ф.2-м.
25. Методика складання бухгалтерського Балансу ф.1-мс.
26. Методика складання Звіту про фінансові результати ф.2-мс.
27. Порядок затвердження і подання фінансової звітності суб’єктом малого підприємництва – юридичною особою.
28. Склад статистичної звітності суб’єктів малого підприємництва.
29. Призначення та методика складання державних статистичних спостережень з праці.
30. Призначення та методика складання Звіту про основні показники діяльності малого підприємства Форма №1-підприємництво (малі).
31. Призначення та методика складання Звіту про наявність парку обчислювальної техніки Форма № 2-інф (річна)
32. Організація обліку витрат і доходів фізичної особи – суб’єкта підприємницької діяльності – платника єдиного податку.
33. Особливості ведення Книги обліку доходів і витрат фізичною особою – суб’єктом підприємницької діяльності – платником єдиного податку.
34. Розміри єдиного податку та порядок його сплати.
35. Порядок складання і подання звітності з єдиного податку фізичною особою.
36. Облік доходів і витрат фізичною особою – суб’єктом підприємницької діяльності, що знаходиться на загальній системі оподаткування.
37. Порядок ведення Книги обліку доходів і витрат (Форма 10).
38. Порядок складання і подання декларації про доходи фізичною особою – суб’єктом підприємницької діяльності, що знаходиться на загальній системі оподаткування.
39. Порядок сплати податку з доходів фізичних осіб суб’єктом підприємницької діяльності, що знаходиться на загальній системі оподаткування.
40. Розміри фіксованого податку і порядок його сплати.
41. Звітність фізичної особи – суб’єкта підприємницької діяльності – платника фіксованого податку.

5. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни з дисципліни “Облік і звітність суб’єктів малого підприємництва”

Порядок поточного оцінювання знань з дисципліни

Загальні вимоги

Дисципліна “Облік і звітність суб’єктів малого підприємництва” є вибірковою дисципліною циклу професійної підготовки, що вивчається студентами напряму підготовки 6509 “Облік і аудит”.

Важливим елементом навчального процесу при вивченні дисципліни “Облік і звітність суб’єктів малого підприємництва” є поточний контроль рівня знань студентів, що свідчить про засвоєння вивченого матеріалу, рівень підготовки студентів при виконанні передбачених робочою програмою завдань.

Оцінювання поточного контролю дозволяє враховувати таку оцінку в загальній підсумковій оцінці рівня засвоєння знань студентами з відповідної дисципліни. Він є також одним з важливих елементів методики викладання дисципліни, що дозволяє стимулювати студентів за систематичне вивчення матеріалу, виконання практичних завдань та їх захисту протягом семестру.

З вибіркових навчальних дисциплін, де оцінювання рівня знань студентів здійснюється за результатами поточного модульного контролю, завдання поточного контролю оцінюються в діапазоні від 0 до 100 балів (включно).

 

5.1.2 Порядок поточного оцінювання знань студентів

Денної форми навчання

Об’єкти оцінювання поточного контролю знань студентів денної форми навчання з дисципліни “Облік і звітність суб’єктів малого підприємництва” наведено в таблиці 5.1.

Таблиця 5.1.

 

Об’єкти оцінювання поточного контролю знань студентів денної форми навчання з дисципліни “Облік і звітність суб’єктів малого підприємництва”

№ з/п.	Тема	Навчальний тиждень	Систематич-ність та активність на практичних заняттях	Виконання індивідуальних практичних завдань	Захист індивідуальних практичних завдань	Виконання вибіркового завдання	Модульна контрольна робота
Експрес контроль	Опитування
	Тема 1. Нормативно-правове регулювання діяльності суб’єктів малого підприємництва та системи оподаткування і обліку в них
	Тема 2. Організація обліку активів.	4-6
	Тема 3. Організація обліку власного капіталу та зобов’язань	7-8
	Тема 4. Особливості обліку доходів, витрат та фінансових результатів
	Тема 5 Фінансова звітність суб’єкта малого підприємництва
	Тема 6. Організація податкової звітності за єдиним податком
	Модульна контрольна робота
	Тема 7. Звітність за податком на додану вартість	13-14
	Тема 8. Звітність за єдиним соціальним внеском та податком з доходів фізичних осіб
	Тема 9. Статистична звітність суб’єкта малого підприємництва
	Тема 10. Особливості обліку і звітності діяльності суб’єкта малого підприємництва – фізичної особи
	Виконання вибіркового завдання
Разом

Об’єктами оцінювання поточного контролю знань студента є:

а) систематичність та активність роботи протягом семестру на практичних заняттях (30 балів);

б) виконання індивідуальних практичних завдань (40 балів);

в) виконання модульних (контрольних) завдань (20 балів);

г) виконання вибіркових завдань для самостійного опрацювання (10 балів).

Вказані 30 балівза систематичність та за активність роботи на практичних заняттях студент може отримати протягом семестру:

За експрес контроль 15 балів (5 занять по 3 бала) за таких умов:

Оцінка “3” бала за кожне заняття ставиться у тому разі, коли студент:

а) системно, ґрунтовно і всебічно висвітлив сутність економічних явищ і процесів; чітко сформулював поняття і терміни;

б) виявив знання законодавчих актів і нормативно-правових документів;

в) логічно, послідовно і правильно розв’язав задачу, зробив необхідні визначення і висновки, що випливають з одержаного результату (розв’язку).

Оцінка “2,4” бала ставиться у тому разі, коли студент:

а) вірно розкрив сутність економічних явищ і процесів; сформулював поняття і терміни в основному правильно, але з допущеними помилками;

б) виявив недостатні знання законодавчих актів і нормативно-правових документів;

в) при розв’язанні задач правильно визначав хід розв’язання, але допустив незначні помилки.

Оцінка “1,8” бала ставиться у тому разі, коли студент:

а) вірно, але поверхнево розкрив сутність економічних явищ і процесів; сформулював поняття і терміни в основному правильно, але з допущеними помилками; правильно описав методику розв’язання передбачених завданням питань, але не розкрив їх сутність і взаємозв’язок;

б) не виявив знання законодавчих актів і нормативно-правових документів;

в) при розв’язанні задач правильно визначав хід розв’язання, але допустив значні помилки.

Оцінка “0” балів ставиться у тому разі, коли студент:

а) не розкрив сутності економічних явищ і процесів; зовсім не дав визначення понять і термінів; в основному невірно обґрунтував методологічні принципи до розв’язання передбаченого завданням питання;

б) не знайомий із нормативно-правовими документами;

в) не розв’язав задачі; не зробив основних розрахунків та необхідних висновків.

 

За опитування 15 балів (5 занять по 3 бали) за таких умов:

Оцінка “3” бали за кожне заняття ставиться у тому разі, коли студент:

а) системно, ґрунтовно і всебічно висвітлив сутність економічних явищ і процесів; чітко сформулював поняття і терміни;

б) виявив знання законодавчих актів і нормативно-правових документів;

Оцінка “2,4” бала ставиться у тому разі, коли студент:

а) вірно розкрив сутність економічних явищ і процесів; сформулював поняття і терміни в основному правильно, але з допущеними помилками;

б) виявив недостатні знання законодавчих актів і нормативно-правових документів;

Оцінка “1,8” бала ставиться у тому разі, коли студент:

а) вірно, але поверхнево розкрив сутність економічних явищ і процесів; сформулював поняття і терміни в основному правильно, але з допущеними помилками;

б) не виявив знання законодавчих актів і нормативно-правових документів;

Оцінка “0” балів ставиться у тому разі, коли студент:

а) не розкрив сутності економічних явищ і процесів; зовсім не дав визначення понять і термінів;

б) не знайомий із нормативно-правовими документами;

При цьому незадовільні оцінки, за їх наявності, можуть бути відпрацьовані студентом на індивідуальних заняттях, що проводяться викладачем згідно встановленого кафедрою графіку, але не пізніше наступного практичного заняття.

З метою перевірки засвоєння студентами матеріалу з дисципліни “Облік і звітність суб’єктів малого підприємництва”, а також для надання студентам можливості набути практичних навичок письмового викладу навчального матеріалу з точки зору його повноти, правильності, логічної послідовності та оформлення, передбачено обов’язкове виконання модульної контрольної роботи, за результатами якого студент може отримати 20 балів із 100.

Модульна контрольна робота виконується з метою узагальнення підсумків набутих студентами знань теоретичного та практичного матеріалу, що розглядається з 1 по 7 тему включно згідно робочої програми дисципліни “Облік і звітність суб’єктів малого підприємництва”, і охоплюється з 1 по 68 питання згідно з вище наведеного переліку.

Модульна контрольна робота містить одне теоретичне питання та три практичних завдання. Зразок модульного контрольного завдання подано нижче. Виконане модульне завдання оцінює викладач, який веде практичні заняття. Результати оголошуються на наступному практичному занятті.

Кожне питання модульної контрольної роботи оцінюється на “5”, “4”, “3”, “0” балів.

Оцінка “5” балів за кожне викладене питання модульної контрольної роботи ставиться у тому разі, коли студент:

а) системно, ґрунтовно і всебічно висвітлив сутність економічних явищ і процесів; чітко сформулював поняття і терміни; обґрунтував методичні принципи і підходи до розв’язання передбаченого завданням питання;

б) виявив знання законодавчих актів і нормативно-правових документів;

в) логічно, послідовно і правильно розв’язав задачу, зробив необхідні визначення і висновки, що випливають з одержаного результату (розв’язку).

Оцінка “4” бали ставиться у тому разі, коли студент:

а) вірно розкрив сутність економічних явищ і процесів; сформулював поняття і терміни в основному правильно, але з допущеними помилками; правильно описав методику розв’язання передбачених завданням питань, але поверхово розкрив їх сутність і взаємозв’язок;

б) виявив недостатні знання законодавчих актів і нормативно-правових документів;

в) при розв’язанні задач правильно визначав хід розв’язання, але допустив незначні помилки.

Оцінка “3” бали ставиться у тому разі, коли студент:

а) вірно, але поверхнево розкрив сутність економічних явищ і процесів; сформулював поняття і терміни в основному правильно, але з допущеними помилками; правильно описав методику розв’язання передбачених завданням питань, але не розкрив їх сутність і взаємозв’язок;

б) не виявив знання законодавчих актів і нормативно-правових документів;

в) при розв’язанні задач правильно визначав хід розв’язання, але допустив значні помилки.

Оцінка “0” балів ставиться у тому разі, коли студент:

а) не розкрив сутності економічних явищ і процесів; зовсім не дав визначення понять і термінів; в основному невірно обґрунтував методологічні принципи до розв’язання передбаченого завданням питання;

б) не знайомий із нормативно-правовими документами;

в) не розв’язав задачі; не зробив основних розрахунків та необхідних висновків.

Отже, оцінювання виконаних студентами модульних контрольних робіт здійснюється за 20-тибальною шкалою, кожне питання модульного завдання оцінюється на “0”, “3”, “4”, “5” балів.

При контролі виконання завдань для самостійного опрацювання оцінці підлягають обов’язкові та вибіркові види СРС.

При контролю виконання завдань для самостійного опрацювання серед обов’язкових видів СРС оцінці підлягають виконання практичних завдань на практичних заняттях та в позааудиторний час здійснюється студентами відповідно до Навчальних завдань та методичних вказівок до їх виконання з дисципліни “Облік і звітність суб’єктів малого підприємництва” для студентів напряму підготовки 6509 “Облік і аудит”. / Укл. С.І.Ковач. – К.: КНЕУ, 2012, що розроблені кафедрою, в Робочому зошиті для виконання практичних завдань з дисципліни “Облік і звітність суб’єктів малого підприємництва” для студентів напряму підготовки 6509 “Облік і аудит”. /Укл. С.І.Ковач, І.В. Ткач. – К.: КНЕУ, 2012 та їх захист.

За виконання та захист практичних завдань у Робочому зошиті студент отримує 50 балів (5 завдань по 10 балів) з яких:

а) за виконання практичних завдань:

5 балів - за своєчасне виконання практичного завдання, за умови, якщо у викладача не було суттєвих зауважень щодо його змісту та оформлення;

4 бали - якщо у викладача були несуттєві зауваження щодо оформлення завдання;

3 бали - якщо у викладача були несуттєві зауваження щодо змісту та оформлення завдання;

0 балів - якщо у викладача були суттєві зауваження щодо змісту та оформлення завдання або завдання не виконувалось взагалі;

б ) захист практичних завдань:

5 балів – якщо студент дав відповідь на 80 - 100% питань, поставлених йому викладачем під час (обговорення) захисту завдання на практичному занятті чи ІКР;

4 бали - якщо студент дав відповідь на 70-79% питань, поставлених йому викладачем під час (обговорення) захисту завдання на практичному занятті чи ІКР;

3 бали - якщо студент дав відповідь на 60-69% питань, поставлених йому викладачем під час (обговорення) захисту завдання на практичному занятті чи ІКР;

0 балів - якщо студент дав відповідь на менше 60% питань, поставлених йому викладачем під час (обговорення) захисту завдання на практичному занятті чи ІКР або не захищав завдання взагалі.

За несвоєчасність виконання та захисту виконаних практичних завдань оцінка знижується на 1 бал.

При контролю виконання завдань для самостійного опрацювання оцінці підлягають такі вибіркові види СРС:

1. або аналітичний (критичний) огляд (есе) змін в обліку і звітності суб’єктів малого підприємництва в за останні 12 місяців;

2. або аналітичний (критичний) огляд проблемних питань в обліку і звітності суб’єктів малого підприємництва за останні 12 місяців;

3. або підготовка і виступ на науковій конференції.

Обраний студентом вид вибіркової складової СРС максимально оцінюється на 10 балів.

За виконання та захист завдання за поданою тематикою (крім підготовки і виступу на науковій конференції) студент отримує 10 балів (включно), з них:

а) 5 балів - якщо у викладача не було суттєвих зауважень щодо змісту та оформлення завдання;

4 бали - якщо у викладача були несуттєві зауваження щодо оформлення завдання;

3 бали - якщо у викладача були несуттєві зауваження щодо змісту та оформлення завдання;

0 балів - якщо у викладача були суттєві зауваження щодо змісту та оформлення завдання або завдання не виконувалось взагалі;

б) 5 балів – якщо студент дав відповідь на 80 - 100% питань, поставлених йому викладачем під час (обговорення) захисту завдання на практичному занятті чи ІКР;

4 бали - якщо студент дав відповідь на 70-79% питань, поставлених йому викладачем під час (обговорення) захисту завдання на практичному занятті чи ІКР;

3 бали - якщо студент дав відповідь на 60-69% питань, поставлених йому викладачем під час (обговорення) захисту завдання на практичному занятті чи ІКР;

0 балів - якщо студент дав відповідь на менше 60% питань, поставлених йому викладачем під час (обговорення) захисту завдання на практичному занятті чи ІКР або не захищав завдання взагалі.

Підготовка тез і виступ на науковій конференції оцінюється в цілому на 10 балів.

Студенти, які беруть активну участь в роботі наукових гуртків, подають наукові роботи на конкурси і олімпіади, і за результатами поточного контролю знань не набрали 100 балів, за рішенням керівника курсу, додатково можуть отримати 10 балів за участь в гуртках, конкурсах, олімпіадах.

В разі невиконання певних завдань поточного контролю з об’єктивних причин, студенти мають право, за дозволом декана, скласти їх до останнього практичного заняття. Час та порядок складання визначає викладач.

Підсумковий бал за результатами поточного модульного контролю оформлюється під час останнього практичного заняття за розкладом екзаменаційно-лабораторних сесій.

Кількість балів з дисциплін, де оцінювання рівня знань студентів здійснюється за результатами поточного модульного контролю від 0 до 100 балів (включно), вноситься до екзаменаційної відомості обліку успішності студентів і є основою для визначення загальної успішності студента з даного предмету.

 

 

5.1.3. Порядок поточного оцінювання знань з дисципліни “Облік і звітність суб’єктів малого підприємництва” студентів заочної форми навчання

Об’єктами оцінювання поточного контролю знань студента є:

а) виконання модульної контрольної роботи (50 балів);

б) виконання індивідуальних практичних завдань (40 балів);

в) виконання вибіркових завдань для самостійного опрацювання (10 балів).

Модульна контрольна робота з дисципліни “ Облік і звітність суб’єктів малого підприємництва містить 5 завдань, кожне з яких оцінюється за шкалою 10; 8; 6; 0 балів.

Оцінка “10” балів за кожне викладене питання модульної контрольної роботи ставиться у тому разі, коли студент:

а) системно, ґрунтовно і всебічно висвітлив сутність економічних явищ і процесів; чітко сформулював поняття і терміни; обґрунтував методичні принципи і підходи до розв’язання передбаченого завданням питання;

б) виявив знання законодавчих актів і нормативно-правових документів;

в) логічно, послідовно і правильно розв’язав задачу, зробив необхідні визначення і висновки, що випливають з одержаного результату (розв’язку).

Оцінка “8” балів ставиться у тому разі, коли студент:

а) вірно розкрив сутність економічних явищ і процесів; сформулював поняття і терміни в основному правильно, але з допущеними помилками; правильно описав методику розв’язання передбачених завданням питань, але поверхово розкрив їх сутність і взаємозв’язок;

б) виявив недостатні знання законодавчих актів і нормативно-правових документів;

в) при розв’язанні задач правильно визначав хід розв’язання, але допустив незначні помилки.

Оцінка “6” балів ставиться у тому разі, коли студент:

а) вірно, але поверхнево розкрив сутність економічних явищ і процесів; сформулював поняття і терміни в основному правильно, але з допущеними помилками; правильно описав методику розв’язання передбачених завданням питань, але не розкрив їх сутність і взаємозв’язок;

б) не виявив знання законодавчих актів і нормативно-правових документів;

в) при розв’язанні задач правильно визначав хід розв’язання, але допустив значні помилки.

Оцінка “0” балів ставиться у тому разі, коли студент:

а) не розкрив сутності економічних явищ і процесів; зовсім не дав визначення понять і термінів; в основному невірно обґрунтував методологічні принципи до розв’язання передбаченого завданням питання;

б) не знайомий із нормативно-правовими документами;

в) не розв’язав задачі; не зробив основних розрахунків та необхідних висновків.

Таким чином виконане модульне (контрольне) завдання оцінюється в межах від 0 до 50 балів (включно) (кожне питання модульного (контрольного) завдання оцінюється на “0”, “6”, “8”, “10” балів). Оцінка за модульне (контрольне) завдання включається в загальну підсумкову оцінку з поточного контролю.

Зразок модульного контрольного завдання подано нижче.

При контролю виконання завдань для самостійного опрацювання оцінці підлягають обов’язкові та вибіркові види СРС.

При контролю виконання завдань для самостійного опрацювання серед обов’язкових видів СРС оцінці підлягає виконання студентами домашньої письмової роботи у вигляді практичних завдань відповідно до Навчальних завдань та методичних вказівок до їх виконання з дисципліни “Облік і звітність суб’єктів малого підприємництва” для студентів напряму підготовки 6509 “Облік і аудит”. / Укл. С.І.Ковач. – К.: КНЕУ, 2012, що розроблені кафедрою, в Робочому зошиті для виконання практичних завдань з дисципліни “Облік і звітність суб’єктів малого підприємництва” для студентів напряму підготовки 6509 “Облік і аудит”. /Укл. С.І.Ковач, І.В. Ткач. – К.: КНЕУ, 2012.

Підготовка та виконання домашньої письмової роботи передбачає закріплення та поглиблення теоретичних знань, отриманих студентами в процесі вивчення курсу, вироблення навичок самостійно працювати зі спеціальною літературою, нормативно-правовими документами, закріплення навичок відображення в обліку певних господарських процесів, а також робити узагальнення й висновки.

Завдання для виконання домашньої письмової роботи видаються студентам під час установчої сесії (начитки лекцій) керівником. Крім того, студент має можливість отримати такі завдання та робочий зошит для їх виконання і по закінченні установчої сесії на кафедрі.

Кожний студент самостійно вибирає варіант домашньої письмової роботи згідно з його порядковим номером в списку навчальної групи.

Навчальну та спеціальну літературу з теми контрольної роботи студенти підбирають самостійно, за допомогою бібліотечного каталогу.

Домашня письмова робота має бути написана чітким, розбірливим почерком, грамотно і охайно. Текст можна писати від руки чорнилом синього або чорного кольору, друкувати на машинці або комп’ютері. Виправлення, закреслення, скорочення слів та використання абревіатур (окрім загальновживаних) в тексті не дозволяються. Якщо виконана письмова робота не відповідає зазначеним вимогам, вона не приймається до рецензування

У міжсесійний період проводяться консультації за графіком, що складений кафедрою та доведений до відома студентів під час начитки лекцій. За два тижні до початку сесії студенти здають власноручно або пересилаючи поштою на кафедру виконані домашні роботи. Дата подання фіксується на кафедрі в спеціальному журналі.

Роботи студентів перевіряють в семиденний термін, і в разі недопущення їх до захисту, повертаються студентам на доопрацювання.

Під час сесії студенти обов’язково захищають свої домашні роботи шляхом співбесіди із викладачем.

Виконана домашня письмова робота оцінюється в межах від 0 до 40 балів (включно), з яких:

а) за виконання практичних завдань:

3 0 балів - за своєчасне виконання 85-100% практичних завдань, за умови, якщо у викладача не було суттєвих зауважень щодо їх змісту та оформлення і ці завдання допущені до захисту;

24 бали - за своєчасне виконання 75-84% практичних завдань, за умови, якщо у викладача не було суттєвих зауважень щодо їх змісту та оформлення і ці завдання допущені до захисту;

18 балів - за своєчасне виконання 60-69% практичних завдань, за умови, якщо у викладача не було суттєвих зауважень щодо їх змісту та оформлення і ці завдання допущені до захисту;

12 балів - за своєчасне виконання не менше 55-59% практичних завдань, за умови, якщо у викладача не було суттєвих зауважень щодо їх змісту та оформлення і ці завдання допущені до захисту;

8 балів - за своєчасне виконання не менше 50-54% практичних завдань, за умови, якщо у викладача не було суттєвих зауважень щодо їх змісту та оформлення і ці завдання допущені до захисту;

0 балів - за невиконання більше половини практичних завдань;

б ) захист практичних завдань:

10 балів - за захист у встановлений термін 85-100% виконаних практичних завдань на оцінки «добре» та «відмінно»;

8 балів - за захист у встановлений термін 75-84% виконаних практичних завдань на оцінки «добре» та «відмінно»

6 балів - за захист у встановлений термін 65-74% виконаних практичних завдань на оцінки «добре» та «відмінно»;

4 балів - за захист у встановлений термін 55-64% виконаних практичних завдань на позитивні оцінки;

2 бали - за захист у встановлений термін 50-54% виконаних практичних завдань на позитивні оцінки;

0 балів - за захист у встановлений термін менше 50% виконаних практичних завдань на позитивні оцінки або якщо завдання не захищались взагалі.

За несвоєчасність захисту виконаних практичних завдань оцінка знижується на 2 бали.

При контролю виконання завдань для самостійного опрацювання оцінці підлягають такі вибіркові види СРС:

1. аналітичний (критичний) огляд (есе) змін в обліку і звітності суб’єктів малого підприємництва за останні 12 місяців;

2. або аналітичний (критичний) огляд проблемних питань обліку і звітності суб’єктів малого підприємництва за останні 12 місяців;

3. або підготовка і виступ на науковій конференції.

Обраний студентом вид вибіркової складової СРС максимально оцінюється на 10 балів.

За виконання та захист завдання за поданою тематикою (крім підготовки і виступу на науковій конференції) студент отримує 10 балів (включно), з них:

а) 5 балів - якщо у викладача не було суттєвих зауважень щодо змісту та оформлення завдання;

4 бали - якщо у викладача були несуттєві зауваження щодо оформлення завдання;

3 бали - якщо у викладача були несуттєві зауваження щодо змісту та оформлення завдання;

0 балів - якщо у викладача були суттєві зауваження щодо змісту та оформлення завдання або завдання не виконувалось взагалі;

б) 5 балів – якщо студент дав відповідь на 80-100% питань, поставлених йому викладачем під час (обговорення) захисту завдання на практичному занятті чи ІКР;

4 бали - якщо студент дав відповідь на 70-79% питань, поставлених йому викладачем під час (обговорення) захисту завдання на практичному занятті чи ІКР;

3 бали - якщо студент дав відповідь на 60-69% питань, поставлених йому викладачем під час (обговорення) захисту завдання на практичному занятті чи ІКР;

0 балів - якщо студент дав відповідь на менше 60% питань, поставлених йому викладачем під час (обговорення) захисту завдання на практичному занятті чи ІКР або не захищав завдання взагалі.

Підготовка тез і виступ на науковій конференції оцінюється в цілому на 10 балів.

Студенти, які беруть активну участь в роботі наукових гуртків, подають наукові роботи на конкурси і олімпіади, і за результатами поточного контролю знань не набрали 100 балів, за рішенням керівника курсу, додатково можуть отримати 10 балів за участь в гуртках, конкурсах, олімпіадах.

5.2. Підсумкове оцінювання знань студентів за результатами поточного З вибіркових З вибіркових навчальних дисциплін оцінювання рівня знань студентів здійснюється за результатами поточного модульного контролю в діапазоні від 0 до 100 балів (включно).

Підсумковий бал за результатами поточного модульного контролю оформлюється під час останнього практичного заняття відповідного семестру, а на заочній формі навчання – за розкладом екзаменаційних сесій.

Підсумкова відомість записується у залікову відомість.

Якщо за результатами поточного контролю студент набрав менше 60 балів, він отримує оцінку „не зараховано”.

У разі невиконання окремих завдань поточного контролю з об’єктивних причин, студенти мають право, за дозволом декана, виконати їх до останнього практичного заняття. Час та порядок складання визначає викладач.

Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-бальну та шкалу за системою ECTS здійснюється у такому порядку: