Тема 1. Введение в менеджмент

 

Основные понятия и определения. Цели и задачи менеджмента как науки, его место в системе научных знаний. Связь науки об управлении с практикой. Роли, функции и задачи менеджера в управлении компанией. Функции менеджмента.

Формируемые компетенции: ОК-5, ПК-15, ПК-16.

Тема 2. Эволюция теории и практики менеджмента

 

Школа научного менеджмента. Школа классического менеджмента. Школа бюрократического менеджмента. Доктрина человеческих отношений. Наука управления (кибернетика). Современные концепции.

Формируемые компетенции: ОК-1, ПК-1.

Тема 3. Организация как субъект и объект управления

 

Организационно-правовые формы ведения бизнеса. Виды компаний и корпоративных объединений. Субъект права и объект права (имущественный комплекс - предприятие). Субъект и объект управления.

Формируемые компетенции: ОК-9, ПК-22.

Тема 4. Формирование целей и стратегий организации

 

Внешняя и внутренняя среда компании. Целеполагание в менеджменте. Миссия компании. Основные подходы и принципы выбора стратегии компании.

Формируемые компетенции: ОК-8, ПК-9.

Тема 5. Организационные аспекты управления

 

Понятие и классификации структур управления. Структуры управления единичными предприятиями.

Структуры управления корпоративными объединениями.

Структуры органов высшего управления акционерным обществом. Коммуникации и информационное обеспечение в менеджменте.

Формируемые компетенции: ПК-2, ПК-5, ПК-22.

 

Тема 6. Мотивация и стимулирование в менеджменте

Теории мотивации, лидерства и власти, их эволюция. Классификации мотивов. Современные системы стимулирования. Особенности стимулирования различных групп наемных работников предприятия. Особенности стимулирования собственников и сотрудников акционерного общества в России.

Формируемые компетенции: ПК-4, ПК-5.

 

Тема 7. Управление конфликтами

Типология конфликтов. Модели поведения в конфликтной ситуации, стили разрешения конфликтов.

Формируемые компетенции: ОК-5, ОК-20, ПК-6, ПК-7.

 

Тема 8. Механизмы принятия управленческих решений

Основные концепции поиска эффективных управленческих решений. Модели и методы принятия управленческих решений. Методы контроля исполнения управленческих решений.

Формируемые компетенции: ОК-8, ПК-9, ПК-18, ПК-47.

Тема 9. Эффективность менеджмента

Общие понятия, сущность и содержание эффективности менеджмента, показатели экономической и социальной эффективности, затраты на управление. Основные критерии оценки эффективности менеджмента. Методы оценки.

Формируемые компетенции: ОК-13, ОК-15, ПК-31.

 

Темы семинарских и практических занятий

Таблица 1

Тематика практических и семинарских занятий

 

№ п/п	№ раздела дисциплины	Тематика практических занятий (семинаров)	Трудоемкость (час.)	Оценочные средства	Формируемые компетенции
1.	Введение в менеджмент	CРC. Основные понятия и определения. Цели и задачи менеджмента как науки, его место в системе научных знаний.		Устное собеседование	ОК-5, ПК-15, ПК-16
2.	Эволюция теории и практики менеджмента	Семинар. Школа научного менеджмента. Школа классического менеджмента. Школа бюрократического менеджмента. Доктрина человеческих отношений. Современные концепции.		Устный опрос, реферат, письменный тест	ОК-1, ПК-1
3.	Организация как субъект и объект управления	Выбор организационно-правовой формы, соответствующей целям и задачам компании. Нормативно-правовая база создания предприятия.		Дискуссия, реферат	ОК-9, ПК-22
4.	Формирование целей и стратегий организации	Построение дерева целей компании. Формулировка миссии компании. Критерии выбора стратегии развития.		Дискуссия, деловая игра	ОК- 8 ПК-9

Продолжение таблицы 1

5.	Организационные аспекты управления	Построение структуры управления компанией, отвечающей ее миссии. Построение системы информационного обеспечения компании		Деловая игра, контрольная работа	ПК-2, ПК-5, ПК-22
6.	Мотивация и стимулирование в менеджменте	Семинар. Выбор системы мотивации сотрудников компании. Особенности стимулирования собственников и сотрудников акционерного общества в России.		Устный опрос, письменная работа, реферат	ПК-4, ПК-5
7.	Управление конфликтами	Модели поведения в конфликтной ситуации.		Тренинг	ОК-5, ОК-20, ПК-6, ПК-7
8.	Механизмы принятия управленческих решений	Качественные и количественные методы принятия управленческих решений. Модели принятия решений.		Устный опрос, деловая игра	ОК-8, ПК-9, ПК18, ПК-47
9.	Эффективность менеджмента	Оценка эффективности менеджмента компании		Деловая игра, тестирование	ОК-13, ОК-15, ПК-31
	Итого

 

6. Самостоятельная работа студентов

 

Целью самостоятельной работы студентов является закрепление знаний, умений и навыков, полученных ими в ходе теоретического и практического обучения, а также получение дополнительного объема информации по темам и разделам дисциплины. Организация самостоятельной работы предполагает выполнение студентами заданий по темам, приведенным в таблице, анализ предлагаемых бизнес-ситуаций, поиск ответов на вопросы посредством изучения рекомендованных источников информации и подготовку рефератов.

Таблица 2

Задания для самостоятельной работы

 

№ п/п	Темы дисциплины	Задания для самостоятельной работы
1.	Введение в менеджмент	Имитационная игра «Робинзон» - построение графика (Приложение 1)
2.	Эволюция теории и практики менеджмента	Контрольная работа «Эволюция менеджмента» (Приложение 2) Подготовка по раздаточному материалу по теме (Приложение 9)
3.	Организация как субъект и объект управления	Работа «Анализ внутренней и внешней среды» (Приложение 3)
4.	Формирование целей и стратегий организации	Эссе: «Моя будущая профессия» Разработка иерархии целей для конкретной организации.
5.	Организационные аспекты управления	Деловая игра «Вертушка общения» - коммуникационный процесс.*[*] Работа «Самофотография расходования недельного фонда времени (168 ч.)» (Приложение 5)
6.	Мотивация и стимулирование в менеджменте	Работа «Мотивы и потребности» (Приложение 4)
7.	Управление конфликтами	Тренинг «Конфликт: нападающий - защищающийся» (Приложение 8)
8.	Механизмы принятия управленческих решений	Деловая игра «Вы получили предложение» (Приложение 6) Рассмотрение на конкретном примере алгоритма принятия управленческого решения
9.	Эффективность менеджмента	Деловая игра «МИР» - моделирование идеального руководителя (Приложение 7)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а) основная литература:

1. Кнорринг, В. И. Теория, практика и искусство управления: учеб. / В.И. Кнорринг. 3-е изд., изм. и доп. М.: Норма, 2009. 544 с.

2. Логинова, Е. Ю. Искусство управления в малом бизнесе: учеб.-практ. пособие / Е. Ю. Логинова, О. Д. Прянина. М.: Дашков и К, 2011. 296 с.

3. Маршев, В. И. История управленческой мысли: учеб./ В. И. Маршев. М.: ИНФРА-М, 2011.731 с.

4. Менеджмент: учеб./ под ред. М.Л. Разу. 2-е изд., стер. М.: КноРус, 2009. 472 с.

б) дополнительная литература:

1. Лукачёва Л.И. Менеджмент организации: теория и практика: учеб. для бакалавров / Л.И. Лукачёва, Е.В. Егорычева; под.ред. Ю.П. Анискина. М.: Омега-Л, 2011. 488 с.

2. Менеджмент: теоретический аспект: учеб. пособие для студентов спец-ти 080507 / И.Н.Биктагирова [и др.]: под ред. Б.Н. Клещевского, И.Н. Биктагировой. М.: Изд-во РГТЭУ, 2007. 363 с.

3.Менеджмент: теория и практика в России: учеб. для вузов / под ред. А.Г.Поршнева, А.В. Тихомировой. 2-е изд., перераб. и доп. М.: ФБК-Пресс, 2003. 528 с.

4. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. Пер.с англ. М.: Вильямс, 2008. 528 с.

5. Орлов А.И. Менеджмент. Организационно-экономическое моделирование: учеб. пособие. Р-н/Д: Феникс, 2009.

6. Теоритические основы менеджмента // Менеджмент: учеб./ под ред. М.Л. Разу. 2-е изд., стер. М.: КноРус, 2009. Гл.,2. С.9-61.

7. Теория менеджмента: учеб. / под ред. А. М. Лялина. СПб.: Питер, 2010. 464 с.

в) базы данных, информационно-справочные и поисковые сис-темы

Федеральный образовательный портал - http://www.ecsocman.edu.ru/

Российский журнал менеджмента - http://www.rjm.ru/

Журнал «Менеджмент в России и за рубежом»http://www.mevriz.ru/ Журнал «Секрет фирмы» - http://www.sf-online.ru/

Журнал «HR Менеджмент» - http://www.4hr.ru/

Справочно-правовая система «Гарант» - http://www.garant.ru/

Справочно-правовая система «Консультант Плюс» - http://www.consultant.ru/

Экономический портал - http://institutiones.com/

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

Аудиторная база Кемеровского института (филиал) РГТЭУ, кабинет межуровневой подготовки менеджеров, компьютерное и проекционное оборудование, электронная база образовательных и инновационных технологий Кемеровского института (филиал) РГТЭУ.

 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Деловые игры, дискуссии, анализ практических ситуаций, разработка проектов, тестирование.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 25% аудиторных занятий. Лекционные занятиясоставляют 38% аудиторных занятий.

 

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

10.1. Оценочные средства для входного контроля - письменный опрос с целью выявления уровня освоения студентами базовых знаний для данной дисциплины.

Примерная тематика для заданий для входного контроля знаний студентов:

1. Понятие общества. Сферы общественной жизни.

2. Рыночные отношения в современной экономике.

3. Человек, индивид, личность.

4. Человеческая деятельность, ее многообразие.

5. Экономика России на современном этапе.

6. Деятельность и общение.

7. Государство и экономика.

8. Социальные нормы.

9. Человек в системе рыночных отношений.

10. Социальная структура. Тенденции изменения социальной структуры российского общества.

11. Научное познание. Значение научной теории.

12. Социальный статус личности, социальные роли личности.

13. Трудовая деятельность человека.

14. Права человека, их закрепление в Конституции Российской Федерации.

15. Свобода в деятельности человека.

16. Правовое государство.

17. Исторический процесс и его участники.

18. Прогресс и регресс. Критерии прогресса.

19. Развитие знаний об обществе. Общественные науки.

20. Цивилизации и формации.

21. Традиционное и индустриальное общество.

22. Общество и научно-технический прогресс.

 

10.2. Оценочные средства текущего контроля - реферат, тест, ситуационные задачи[†], деловые и имитационные игры**, контрольная работа для студентов очной формы обучения, контрольная работа для студентов заочной и ускоренной форм подготовки.

 

10.2.1. Примерные темы рефератов для студентов очной формы обучения

1. Современный американский менеджмент.

2. Современный японский менеджмент.

3. Основные черты западноевропейского менеджмента.

4. Особенности Российского менеджмента.

5. Менеджмент в малом бизнесе.

6. Социальный профиль российского менеджера.

7. Карьера менеджера.

8. Гендерный менеджмент.

9. Тайм-менеджмент.

10. Формирование миссии и целей организации.

1. Бизнес-планирование как основа успеха управление организацией.

12. Выработка и реализация стратегии организации.

1. Организационная структура предприятия и эффективность его деятельности.

14. Принятие решения в системе менеджмента.

15. Группы и их влияние в системе организации.

16. Власть и влияние, лидерство и авторитет в системе менеджмента.

1. Известные менеджеры в истории.
2. Управление организационными изменениями.
3. Управление конфликтами и стрессами.
4. Управление конкурентоспособностью фирмы.

21. Мотивация деятельности сотрудников организации.

22. Коммуникации в управлении.

23. Инициативная тема.

Примечание: Рекомендуемая литература представлена в списках основной и дополнительной литературы.

 

Варианты контрольных работ для текущего

контроля по дисциплине для студентов

Очной формы обучения

Вариант 1

1. Основные понятия и содержание менеджмента.

2. Соотношение понятий мотивация, мотив и стимул, их характеристика.

 

Вариант 2

1. Характеристика школ управления и их вклад в развитие менеджмента.

2. Понятие функции контроля и ее характеристика.

 

Вариант 3

1. Характеристика подходов менеджмента.

2. Способы проявления социальной ответственности и ее отличие от юридической ответственности.

 

Вариант 4

1. Сущность управленческого решения и его виды.

2. Характеристика и особенности содержательных теорий мотивации.

 

Вариант 5

1. Сущность организационного управления и характеристика его составляющих.

2. Взаимосвязь и взаимозависимость управленческих решений.

 

Вариант 6

1. Мотивация и компенсация: соотношение, сходство, различия.

2. Сущность метода принятия управленческих решений «Дерево решений».

 

Вариант 7

1. Методы принятия управленческого решения и их краткая характеристика.

2. Понятие стратегии и стратегического планирования.

 

Вариант 8

1. Делегирование, ответственность, полномочия: понятие, особенности, соотношение.

2. Характеристика и особенности процессуальных теорий мотивации.

 

Вариант 9

1. Причины проявления социальной ответственности и отказа от неё.

2. Характеристика факторов возникновения конфликтов в системе организации.

 

Вариант 10

1. Характеристика внутренней и внешней среды организации.

2. Понятие власти, влияния, лидерства и авторитета, их значение в деятельности организации.

10.2.3. Варианты контрольных работ для студентов