Социальная обусловленность причин преступности

4.4.
Социальная обусловленность причин преступности

Рассмотрим более подробно
проблему общественных условий преступности. Проблема социальной детермина­ции
(обусловленности) состояния преступности является ключевым моментом в науке
криминологии.

Криминология исходит из
признания социальной и исто­рической обусловленности преступности. Первая
исходная по­сылка состоит в том, что преступность тесно связана с социаль­ными
условиями жизни общества и со всей системой общест­венных отношений. Вторая
заключается в том, что преступность своими корнями уходит в антагонистические
общественно­экономические формации, которые породили существование
преступности.

Социальные отношения, как
и экономические, многооб­разны и комплексны. Они функционируют на макро- и мик­роуровне.
На макроуровне - это отношения человека с обще­ством и государством,
производственные отношения, опреде­ляющие его социальное положение. Общество, в
котором грубо нарушаются права человека, расплачивается быстрым ростом и
крайними проявлениями преступности.

Несколько иное положение
на микроуровне. Здесь речь идет о разнообразных межгрупповых и внутригрупповых
от­ношениях между людьми в их ближайшем социальном окру­жении; о межличностных
отношениях, включающих отноше­ния в семье, между близкими и знакомыми. Эти
отношения наиболее часто обуславливают столкновение интересов людей, их
устремлений, выливающееся нередко в острые конфликты, которые служат
питательной средой и стимулом преступности.

Однако социальные
отношения могут стимулировать рост преступности при неблагоприятной
экологической ситуации, когда ухудшаются условия жизни целых регионов и быстро
рас­тет социальная напряженность. Социальные конфликты, при­водящие к
совершению преступлений, могут отражать недо­вольство человека своим социальным
статусом, неполученным образованием, обстановкой в коллективе, семье и т.п.

 

3.Социальная обусловленность причин преступности. Источники № 1, с. 44-50; № 2, с. 61-76; № 3, с. 180; № 4, с. 43-74.

Криминологи исходят из того, что преступность - ϶ᴛᴏ явление, внутренне связанное с другими социальными явлениями. Последние наряду с криминогенными обстоятельствами и во взаимодействии с ними способствуют преступности. Социальные факторы преступности - ϶ᴛᴏ объективные социальные противоречия и недостатки во всœех сферах жизни, разнообразные формы социального неравенства в обществе.

Οʜᴎ определяют преступность, но не предопределяют ее в конкретных случаях, ибо всœе, что происходит в жизни, проходит через сознание человека.

Противоречия и недостатки присущи экономическим, социальным, политическим, национальным, религиозным, межгосударственным, межличностным и иным отношениям.

Любые экономические отношения (социалистические, рыночные, командно-административные) рождают преступность, потому что ни одна система не избавлена от недостатков и противоречий.

Национальные противоречия являются причинами терроризма, убийств, преступлений против государства, против личности.

Причины преступности определяются также противоречиями классовых, групповых, клановых отношений.

Микроуровень социальных отношений представляет собой низшее звено в причинах преступности. Здесь имеют место недостатки и противоречия межличностных отношений – в семьях, между близкими и знакомыми. Деморализация микросоциальных отношений – показатель существующего в обществе неуважения людей друг к другу, социальной невоспитанности и низкой культуры населœения.

Непримиримые конфликты, возникающие на почве политических интересов, борьбы за власть вызывают не только преступления против государства, но обычные уголовные преступления. Политические конфликты, политическая нестабильность обостряют экономическую, социальную ситуацию, межнациональные, групповые отношения.

К числу социальных причин, определяющих преступность, относятся также недостатки нравственного состояния общества. Οʜᴎ создают благоприятную почву для корыстной, насильственной, корыстно-насильственной, противогосударственной преступности.

Причины преступлений в обществе определяются формами социального неравенства˸ политического, материального, религиозного, духовного, семейного, полового, межличностного, исполнительского, управленческого, контролирующего, межнационального и межгосударственного.

Материальное неравенство является основой таких преступлений, как кража, грабеж, организованные экономические преступления.

К духовным формам преступлений относят клевету, нанесение оскорблений и т.п.

 

 

4.Причины индивидуального преступного поведения. Механизм их действия.

 

Анализ причин и условий конкретного преступления, индивидуального преступного поведения подчинен непосредственно практическим задачам предупреждения и выявления преступности. Причины и условия конкретного преступления, индивидуальные обстоятельства его совершения могут быть нетипичными. Однако в индивидуальных случаях всегда проявляется нечто общее, поэтому научно-практическое изучение причин и условий преступности основывается на обобщении данных, полученных из различных источников.

Социально-психологические явления – взгляды, традиции, привычки – часто называют субъективными детерминантами преступности, а все то, что находится вне индивида и влияет на его психологию, – объективными ее детерминантами. Это криминологическая классификация. Деление причин и условий преступности на объективные и субъективные имеет и иную, философскую, интерпретацию.

С этой точки зрения субъективными причинами и условиями преступности считаются те ее детерминанты, которые зависят от деятельности людей, являются, как правило, результатом недостатков этой деятельности. Объективные детерминанты преступности связаны с внешними по отношению к индивиду условиями и ситуациями, способствующими, облегчающими или даже провоцирующими проявление антисоциальных взглядов и побуждений в конкретном преступном посягательстве (плохая охрана оружия и техники, злоупотребление алкоголем и пр.).

Мотивации преступного поведения. Предпосылкой поведения человека, источником его деятельности является потребность. Нуждаясь в определенных условиях, человек стремится к устранению появившегося дефицита. Возникающая потребность вызывает мотивационное возбуждение соответствующих нервных центров и побуждает организм к определенному виду деятельности. При этом оживляются все необходимые механизмы памяти, обрабатываются данные о наличии внешних условий, и на основе этого формируется целенаправленное действие. Таким образом, актуализированная потребность вызывает определенное нейрофизиологическое состояние – мотивацию.

Мотивация – это обусловленное потребностью возбуждение определенных нервных структур (функциональных систем), вызывающих направленную активность организма.[3]

От мотивационного состояния зависит допуск в кору головного мозга тех или иных сенсорных возбуждений, их усиление или ослабление. Эффективность внешнего стимула обусловлена не только его объективными качествами, но и мотивационным состоянием организма (утолив голод, организм не станет реагировать даже на самую вкусную пищу).

Обусловленные потребностью мотивационные состояния характеризуются тем, что мозг при этом моделирует параметры объектов, которые необходимы для удовлетворения потребности, и схемы деятельности по овладению требуемым объектом. Эти схемы, или программы, поведения могут быть либо врожденными, инстинктивными, либо основанными на индивидуальном опыте, либо заново созданными из элементов опыта.[4]

Осуществление деятельности контролируется путем сравнения достигнутых промежуточных и итоговых результатов с тем, что было заранее запрограммировано. Удовлетворение потребности снимает мотивационное напряжение и, вызывая положительную эмоцию, «утверждает» данный вид деятельности, включая его в фонд полезных действий. Неудовлетворение потребности вызывает отрицательную эмоцию, усиление мотивационного напряжения и вместе с этим поисковой деятельности. Таким образом, мотивация – это индивидуализированный механизм соотнесения внешних и внутренних факторов, определяющий способы поведения данного индивида.

В человеческой жизнедеятельности сама внешняя обстановка может актуализировать различные потребности. Так, в преступно-опасной ситуации один человек руководствуется только органической потребностью самосохранения, у другого доминирует потребность выполнения гражданского долга, у третьего – потребность проявить удаль в схватке, отличиться и т. д. Все формы и способы сознательного поведения человека определяются его отношениями к различным сторонам действительности.

Виды мотивационных состояний. К мотивационным состояниям человека относятся установки, интересы, желания, стремления и влечения.

Установка – это стереотипная готовность действовать в соответствующей ситуации определенным образом, возникающая на основе прошлого опыта. Установки являются неосознанной основой поведенческих актов, в которых не осознается ни цель действия, ни потребность, ради которой оно совершается. Различаются следующие виды установок.

1. Ситуативно-двигательная (моторная) установка (например, готовность шейного отдела позвоночника к движению головы).

2. Сенсорно-перцептивная установка (ожидание звонка, выделение значимого сигнала из общего звукового фона).

3. Социально-перцептивная установка – стереотипы восприятия социально значимых объектов (например, наличие татуировок интерпретируется как признак криминализованной личности).

4. Когнитивно-познавательная установка (например, предубеждение следователя в отношении виновности подозреваемого ведет к доминированию в его сознании обвинительных доказательств, оправдательные доказательства отступают на второй план).[5]

Мотивационное состояние человека является психическим отражением условий, необходимых для жизнедеятельности человека как организма, индивида и личности. Это отражение необходимых условий осуществляется в виде интересов, желаний, стремлений и влечений.

Интерес – избирательное отношение к предметам и явлениям в результате понимания их значения и эмоционального переживания значимых ситуаций. Интересы человека определяются системой его потребностей, но связь интересов с потребностями не является прямолинейной, а иногда она и не осознается вовсе.

В соответствии с потребностями интересы подразделяются по следующим основаниям:

• по содержанию (материальные и духовные);

• по широте (ограниченные и разносторонние);

• по устойчивости (кратковременные и устойчивые).

Различаются также непосредственные и косвенные интересы (так, например, проявленный продавцом к покупателю интерес является интересом косвенным, тогда как прямым его интересом является продажа товара).

Интересы могут быть положительными и отрицательными. Они не только стимулируют человека к деятельности, но и сами формируются в ней. С интересами человека тесно связаны его желания.

Желание – это мотивационное состояние, при котором потребности соотнесены с конкретным предметом их удовлетворения. Если потребность не может быть удовлетворена в данной ситуации, но ситуация удовлетворения может быть создана, то направленность сознания на создание такой ситуации называется стремлением. Стремление с отчетливым представлением необходимых средств и способов действия является намерением.

Разновидностью стремления является страсть – стойкое эмоциональное стремление к определенному объекту, потребность в котором доминирует над всеми остальными потребностями и придает соответствующую направленность всей деятельности человека.

Преобладающие стремления человека к определенным видам деятельности являются его склонностями, а при навязчивом тяготении к определенной группе объектов – влечениями. [6]

Как таковых преступных мотивов не бывает. Человек несет ответственность за общественно опасное противоправное деяние, а не за смысл данного действия для данной личности. Таким образом, мотивация преступного поведения в целом не отличается от мотивации поведения вообще. И в том и в другом случае действуют те же установки, интересы, желания, стремления и влечения. Единственное отличие заключается в реализации мотивов.

С точки зрения нравственно-психологической свобода воли преступника определяется степенью отклонения социальных установок личности от положительных стереотипов. Чем более лицо заражено антиобщественными взглядами и привычками, тем выше его способность избрать общественно опасный вариант поведения и тем выше свобода его «преступной» воли. Так, авторы одного из учебников по уголовному праву рекомендуют суду выяснять степень нравственной испорченности субъекта для установления того, явилось ли рассматриваемое преступление логическим завершением антиобщественной ориентации личности, либо оказалось случайным явлением на его жизненном пути.

Нравственный и психологический моменты свободы воли характеризуют единое свойство личности преступника, поэтому и оценка конкретной степени свободы воли зависит от одновременного учета ее формальной и содержательной сторон. Так, наличие большого преступного опыта у лица позволяет сделать вывод не только о его нравственной испорченности, но и о возросшей способности действовать со знанием «преступного дела».

Сильная или слабая воля может относиться как к морально воспитанному, так и к аморальному лицу. Поэтому субъект с «безнравственной», но сильной волей в случае совершения преступления действует при прочих равных условиях «свободнее», чем слабовольный субъект. Таким образом, степень произвола, свободы воли преступника в совершенном деянии тем выше, чем выше его способность действовать со знанием «преступного дела», руководить своими действиями, и тем более морально испорченным он является.

В заключение необходимо отметить, что лица, совершившие преступление, не обладают подлинной внутренней свободой (так называемой свободой воли).

 

Механизм преступного поведения — это определенная последовательность развития преступных действий:

1.возникновение преступных намерений;

2.при­нятие решения совершить преступление;

3.планирование своих по­ступков;

4.осуществление их преступником.

Можно ска­зать иначе: это процесс взаимодействия личности и внешней среды, формирующий преступное поведение человека и реали­зующий его. В нем участвуют психические компоненты и со­стояния личности (интеллект, чувства, эмоции, воля, предвиде­ние и т. д.), которые присущи и правомерному поступку. Но в преступном поведении все они или по крайней мере некоторые из них наполнены специфическим содержанием — антиобще­ственной направленностью.

Звенья механизма преступного поведения после­довательно переходят одно в другое. Однако это характерно не для всякого преступления. Например, преступления, совершен­ные в состоянии аффекта(сильного душевного волнения), обычно не содержат стадии планирования: от возникновения мотива субъект сразу переходит к действию, а в преступлениях, совершаемых по неосторожности, нет и стадиимотивации. Как мы увидим ниже, в этих преступлениях механизм сводится к ошибочному принятию решения или к дефектам исполнения поступка, правомерного по своему первоначальному замыслу.

Механизм преступного поведения тесно связан с личностью преступника и с внешней физической и социальной средой. Он не может существовать в отрыве от личности, потому что все пси­хические процессы, из которых складывается этот механизм, суть процессы, происходящие в самой личности, организме, мозге человека. Личность не только осуществляет мотивацию, планирование и исполнение задуманного, но также предвидит возможный результат своих действий.

Столь же тесно связан механизм преступного поведения и с окружающей внешней средой. Мотивы его поступка рождаются на основе внутренних и внешних влияний, во взаимодействии интересов человека с особенностями переживаемой им жизнен­ной ситуации. При планировании преступником будущих дей­ствий невозможно отвлечься от внешней среды. А исполнение преступления затрагивает эту среду непосредственным образом.

Анализ содержания и особенностей функционирования ме­ханизма преступного поведения весьма важен как с теоретиче­ской, так и с практической точки зрения. В научном отноше­нии он важен потому, что раскрывает свойства личности пре­ступника и те стороны внешней среды, которые образуют причины и условия, способствующие совершению преступле­ний. В практическом — потому, что помогает определить меры, способные предотвратить преступление, изменить направлен­ность личности правонарушителя.

Анализ механизма преступного поведения показывает, что поведение становится антиобщественным и противоправным не в одной какой-то точке причинной цепочки, ведущей к пре­ступному деянию:

1.как правило, антиобщественный характер поступка складывается постепенно начиная с незначительных отклоне­ний от социальных норм;

2.«критическая точка» раз­вития, после которой поведение приобретает явно преступный характер, может быть расположена в самых разных звеньях рас­сматриваемого механизма.

В силу этих обстоятельств обычно имеются большие возможности для предотвращения нежела­тельного развития событий. Во многих случаях можно вовремя пресечь преступное поведение, повернуть намерения и дейст­вия лица в ином направлении и тем самым предотвратить пре­ступное деяние.