Ранжирования значимости природы и её базовых элементов

№ п/п	Наименование пунктов						Сумма в баллах	d В %	Ранговые места
	Природа – внешняя среда ежесекундного воспроизводства жизни человека								1-2
	Деревья – источники кислорода для ежесекундного воспроизводства жизни человека								1-2
	Почва – источник для ежесекундного воспроизводства жизни человека								3-4
	Дождь(вода) – средство для ежедневного воспроизводства жизни человека								1-2
	Огонь – средство создания условий, адекватных для поддержания жизнедеятельности человека								3-4
	Итого:

Выполнила: Хвоичкина А.А.

Группа 142

 

Коллективная матрица предпочтений (парных сравнений)

Ранжирования значимости природы и её базовых элементов

№ п/п	Наименование пунктов	Пастухов Д.О.	Биксалеев Р.М.	Давыдова А.С.	Миронова И.А.	Хвоичкина А.А.	d В %	Ранг. места
	Природа – внешняя среда ежесекундного воспроизводства жизни человека						25,6
	Деревья – источники кислорода для ежесекундного воспроизводства жизни человека						23,2
	Почва – источник для ежесекундного воспроизводства жизни человека						16,0
	Дождь(вода) – средство для ежедневного воспроизводства жизни человека						22,4
	Огонь – средство создания условий, адекватных для поддержания жизнедеятельности человека						12,8
	Итого:

 

Выполнила: Хвоичкина А.А.

Группа 142

 

Коллективная матрица предпочтений (парных сравнений)

Ранжирования значимости природы и её базовых элементов

№ п/п	Наименование пунктов	Пастухов Д.О.	Биксалеев Р.М.	Давыдова А.С.	Миронова И.А.	Хвоичкина А.А.	d В %	Ранг. места
	Природа – внешняя среда ежесекундного воспроизводства жизни человека						25,6
	Деревья – источники кислорода для ежесекундного воспроизводства жизни человека						23,2
	Почва – источник для ежесекундного воспроизводства жизни человека						16,0
	Дождь(вода) – средство для ежедневного воспроизводства жизни человека						22,4
	Огонь – средство создания условий, адекватных для поддержания жизнедеятельности человека						12,8
	Итого:

 

Выполнила: Хвоичкина А.А.

Группа 142

 

 

Индивидуальная матрица предпочтений (парных сравнений) выбора руководителя

Деловой игры

№ п.п	Ф.И.О.					Сумма в баллах	Уд. вес в %	Ранговые места
	Кондратьева Е.А.						18,75
	Керосиров А.П.						11,1
	Арменко Д.Д.						31,25
	Кияметдинова А.Ф
	Итого						100,0

 

Выполнила: Хвоичкина А.А.

Группа 142

 

 

Индивидуальная матрица предпочтений (парных сравнений) выбора руководителя

Деловой игры

№ п.п	Ф.И.О.					Сумма в баллах	Уд. вес в %	Ранговые места
	Кондратьева Е.А.						18,75
	Керосиров А.П.						11,1
	Арменко Д.Д.						31,25
	Кияметдинова А.Ф.
	Итого						100,0

Выполнила: Хвоичкина А.А.

Группа 142

Коллективная матрица предпочтений (парных сравнений) выбора руководителя

Деловой игры

№ п.п	Ф.И.О.					Сумма в баллах	Уд. вес в %	Ранговые места
	Кондратьева Е.А.						18,75	3-4
	Керосиров А.П.						37,5
	Арменко Д.Д.
	Кияметдинова А.Ф.						18,75	3-4
	Итого

Выполнила: Хвоичкина А.А.

Группа 142

Коллективная матрица предпочтений (парных сравнений) выбора руководителя

Деловой игры

№ п.п	Ф.И.О.					Сумма в баллах	Уд. вес в %	Ранговые места
	Кондратьева Е.А.						18,75	3-4
	Керосиров А.П.						37,5
	Арменко Д.Д.
	Кияметдинова А.Ф.						18,75	3-4
	Итого

Выполнила: Хвоичкина А.А.

Группа 142

Коллективная матрица предпочтений (парных сравнений) ранжирования

Значимости мотивов, связанных с познавательным процессом

 

 

№ п.п.	Наименование пунктов матрицы	Пастухов Д.О.	Биксалеев Р.М.	Давыдова А.С.	Миронова И.А.	Хвоичкина А.А.	В %	Ранговые места
	«стать грамотным» - обладать общими и специальными знаниями, навыками и умениями;						28,9
	«стать образованным» - стремиться в контексте своего поведения быть похожим на Иисуса Христа, следуя библейским заповедям и базовым принципам морали;	55,5	55,5	33,3	33,3	22,25	39,97
	«стать просвещённым» - создавать в мыслях и делах «продукты» светлодуховности – вектора интеллектуальной и энерго – информационно – вещественной составляющих продуктов грамотности и образования.	33,3	33,3	33,3	33,3	22,25	31,13
	Итого:

 

Выполнила: Хвоичкина А.А.

Группа 142

Коллективная матрица предпочтений (парных сравнений) ранжирования

Значимости мотивов, связанных с познавательным процессом

 

№ п.п.	Наименование пунктов матрицы				Сумма в баллах	В %	Ранговые места
	«стать грамотным» - обладать общими и специальными знаниями, навыками и умениями;					11,2
	«стать образованным» - стремиться в контексте своего поведения быть похожим на Иисуса Христа, следуя библейским заповедям и базовым принципам морали;					55,5
	«стать просвещённым» - создавать в мыслях и делах «продукты» светлодуховности – вектора интеллектуальной и энерго – информационно – вещественной составляющих продуктов грамотности и образования.					33,3
	Итого:					100,0

 

Выполнила: Хвоичкина А.А.

Группа 142

 

 

Индивидуальная матрица предпочтений (парных сравнений) индивидуального

Ранжирования базовых выборов человека

№ п.п.

Пункты матрицы

в б.

В %

Ранг. места

Свобода как осознанная необходимость свободы от греха

Свобода как вседозволенность

Вера, любовь, смирение

1-2

Неверие, ненависть, гордыня

Альтруизм

1-2

Эгоизм

8-9

Отдавать

Брать

Кто не с нами тот заблудился и мы готовы ему помочь при его желании сотрудничать с нами в этом направлении

Кто не с нами, тот против нас, поэтому его следует устранить

8-9

Итого:

100,0

 

Выполнила: Хвоичкина А.А.

Группа 142

Коллективная матрица предпочтений (парных сравнений) индивидуального

Ранжирования базовых выборов человека

№ п.п.	Пункты матрицы	Комарова К.В.	Кондратьева Е.А.	Васильева Н.В.	Степанова Д.А.	Стрилюк Е.М.	В %	Ранг. места
	Свобода как осознанная необходимость свободы от греха						13,6	2-3
	Свобода как вседозволенность						7,4
	Вера, любовь, смирение
	Неверие, ненависть, гордыня						5,2
	Альтруизм						10,2
	Эгоизм						6,4
	Отдавать						13,6	2-3
	Брать						9,2
	Кто не с нами тот заблудился и мы готовы ему помочь при его желании сотрудничать с нами в этом направлении						13,6	2-3
	Кто не с нами, тот против нас, поэтому его следует устранить
	Итого:						100,0

Преимущества и недостатки отечественных систем медицины

И здравоохранения в контексте исторических периодов

№ п.п	Характеристики систем медицины и здравоохранения	1 -Киев. Русь	2 - 18век	3 - 19век	4 - 2пол.19в-нач.20в.	5 -кон.20-21в.
	Уровень духовности врачей и пациентов	0,1	10%	0,2	20%
	Уровень знаний врачей и пациентов	0,1	10%	0,15	15%
	Уровень совершенства законодательства о здравоохранении	0,15	15%	0,1	10%	0,15	15%
	Уровень совершенства экономических отношений между врачом и пациентом
	Уровень организации санитарных и противоэпидемических мероприятий	0,20	20%	0,1	10%	0,05	5%
	Уровень условий для оказания медицинской помощи	0,05	5%	0,1	10%
	Уровень фармацевтического обеспечения	0,25	25%	0,1	10%	0,05	5%
	Уровень технического оснащения врача	0,05	5%	0,15	15%
	Уровень единения в системе отношений: «пациент - врач -заведующий отделением - главный врач» для достижения общих целей			0,1	10%	0,15	15%
	Уровень системы управления здравоохранением					0,1	10%
	Итого:		100%		100%		100%		100%		100%

Коллективная матрица предпочтений(парных сравнений) ранжирования

Главных элементов процесса единения людей

№ п.п.	Пункты матрицы	Пастухов Д.О.	Биксалеев Р.М.	Давыдова А.С.	Миронова И.А.	Хвоичкина А.А.	В %	Ранг. места
	Базовая идея-мотив – стремление стать совершенным человеком по образу и подобию Иисуса Христа – Эталона человеческих мыслей и поведения						23,2
	Общая идеология православного христианства						20,8
	Общая идеология единого Бога у иудеев, христиан, мусульман						10,6
	Выстраивание мыслей и поведения человека на принципах их: атравматичности и общности Божественных откровений и человеческих детерминант, базовых выборов, базовых мотивов						19,2
	Любовь к системному познанию материальной и метафизической реальности и, на этой основе, - формирование личности человека добродетельного, рассудительного, гармоничного в добродетельности и рассудительности, Эталоном которой на все времена остаётся Иисус Христос						25,6
	Итого:

Выполнила: Хвоичкина А.А.

Группа 142

 

Индивидуальная матрица предпочтений(парных сравнений) ранжирования

Главных элементов процесса единения людей

№ п.п.	Пункты матрицы						В б.	В %	Ранг. места
	Базовая идея-мотив – стремление стать совершенным человеком по образу и подобию Иисуса Христа – Эталона человеческих мыслей и поведения
	Общая идеология православного христианства								3-4
	Общая идеология единого Бога у иудеев, христиан, мусульман
	Выстраивание мыслей и поведения человека на принципах их: атравматичности и общности Божественных откровений и человеческих детерминант, базовых выборов, базовых мотивов								3-4
	Любовь к системному познанию материальной и метафизической реальности и, на этой основе, - формирование личности человека добродетельного, рассудительного, гармоничного в добродетельности и рассудительности, Эталоном которой на все времена остаётся Иисус Христос
	Итого:

Выполнила: Хвоичкина А.А.

Группа 142