Главного медицинского управления города Москвы

от 25 ноября 1993 г., протокол № 24 (извлечение)

п. 3. Главному врачу детской психиатрической больницы № 6 В.Ю. Кожевниковой ввести в структуру городского диспансера ДПБ № 6 организационно-методический отдел по детской логопедии.

п. 4. Решить вопрос о введении и укомплектовании должности главного внештатного специалиста по детской логопедии Главмедуправления.

Председатель коллегии,

руководитель Управления здравоохранения

А.Н. Соловьев

Положение о старшем внештатном логопеде
окружного управления здравоохранения города Москвы

(Рекомендовано главным специалистом по детской логопедии и организационно-методическим отделом по детской логопедии Департамента здравоохранения города Москвы)

Общая часть

1.1. На должность старшего логопеда округа назначается логопед детской поликлиники, имеющий высшую квалификационную категорию и стаж работы в поликлинике не менее 5 лет, обладающий опытом и знаниями организаторской и методической работы.

1.2. Старший логопед округа назначается на должность и увольняется приказом руководителя управления по согласованию с главным детским логопедом Департамента здравоохранения города Москвы и главным врачом поликлиники, в которой работает назначаемый на должность логопед.

1.3. В своей работе старший логопед округа руководствуется действующим законодательством, приказами, инструкциями, распоряжениями Минсоцразвития РФ, Департамента здравоохранения города Москвы, управления здравоохранения округа, методическими указаниями оргметодотдела по детской логопедии и главного специалиста по детской логопедии.

Обязанности старшего внештатного логопеда округа

2.1. Планировать работу в соответствии с годовым планом ОМО.

2.2. Оказывать организационно-методическую и консультативную помощь логопедам ЛПУ округа (при необходимости с выездом на место).

2.3. Способствовать изучению, обобщению и внедрению в практику логопедов детских поликлиник научных достижений в профилактике, диагностике и коррекции речевой патологии у детей. Участвовать в организации различных научно-практических и учебно-методических совещаний, конференций. Информировать логопедов округа о мероприятиях по повышению квалификации.

2.4. Осуществлять плановые и внеплановые проверки работы логопедов поликлиник округа. Результаты проверок, выводы и предложения доводить до сведения администрации поликлиники.

2.5. Участвовать в работе комиссий и групп, создаваемых управлением здравоохранения для комплексных проверок деятельности ЛПУ, рассмотрения писем, заявлений и жалоб граждан, представляя по их результатам материалы для составления обобщенных документов, справок.

2.6. Вести оперативный учет наличия специалистов (детских логопедов) в поликлиниках округа.

2.7. Анализировать и обобщать статистические и отчетные материалы по деятельности логопедических кабинетов ЛПУ округа, представлять аналитические справки по отчетным данным в управление здравоохранения округа, городской организационно-методический отдел по детской логопедии.

Права старшего внештатного логопеда

3.1. Повышать свою квалификацию на курсах усовершенствования в установленном порядке.

3.2. Проходить аттестацию на квалификационные категории по совокупности проведенных работ.

3.3. Вносить через оргметодотдел по детской логопедии предложения по вопросам улучшения методик и организации логопедической помощи детскому населению.

3.4. Давать методические рекомендации в пределах своей компетенции детским логопедам и требовать их исполнения. Консультировать логопедов по конкретным случаям речевой патологии.

3.5. Получать документальную информацию и сведения о деятельности логопедических кабинетов ЛПУ округа, необходимые для анализа и обобщения практики их работы.

3.6. Присутствовать на городских организационных и научно-практических совещаниях, конференциях, посвященных вопросам организации коррекционной помощи по своему и смежным разделам работы.

3.7. Ходатайствовать о поощрениях или наложении взысканий на логопедов ЛПУ округа по результатам проводимых проверок.

Ответственность старшего логопеда округа

4.1. Соблюдение правил трудовой дисциплины.

4.2. Четкое и своевременное выполнение обязанностей, предусмотренных настоящим Положением.

4.3. Соблюдение норм врачебной этики.

Методические рекомендации по работе логопеда
в условиях детской поликлиники (положение о логопеде)

В соответствии с Приказом № 93 Комитета здравоохранения города Москвы от 5 марта 1999 г. Организационно-методический отдел по детской логопедии разработал следующие рекомендации:

1. Логопед назначается главным врачом поликлиники из числа лиц, имеющих высшее дефектологическое образование по специальности логопедия, владеющий методами обследования больных с нарушениями речи и других высших психических функций, индивидуального и группового восстановительного обучения, теоретическими и практическими знаниями в области дефектологии.

2. В своей деятельности логопед руководствуется действующим законодательством Российской Федерации по вопросам образования и охраны здоровья граждан, приказами Минсоцразвития и Минобразования РФ, органов управления образованием и здравоохранением и настоящим Положением.

3. Логопед административно подчиняется главному врачу поликлиники. Функционирование кабинета осуществляется в соответствии с планами работы учреждения и организационно-методического отдела по детской логопедии Департамента здравоохранения города Москвы.

4. Задача логопеда — своевременное выявление и исправление недостатков речи, направление детей с недостатками речи в специализированные логопедические учреждения системы образования и здравоохранения, оказание помощи этим учреждениям в комплектовании, участие в санитарно-просветительной работе.

5. Основные направления работы логопеда в условиях детской поликлиники:

— педагогическая работа по исправлению дефектов речи, проводимая на систематических и консультативных занятиях;

— диспансеризация детей как организованных, так и неорганизованных;

— участие в комплектовании логопедических учреждений системы здравоохранения и образования;

— оформление на каждого ребенка логопедической характеристики;

— проведение логопедической санитарно-просветительной работы: беседы с родителями, работа с педиатрами и воспитателями детских садов, выпуск логопедических бюллетеней, изготовление наглядных логопедических пособий.

Оборудование логопедического кабинета

1. Логопедический кабинет по размерам и оснащению должен позволять проводить первичный прием населения, а также индивидуальные и групповые (для 3—4 детей одновременно) занятия в присутствии родителей.

2. Кабинет оборудуется следующей мебелью:

— стол письменный;

— стол детский;

— шкаф для одежды;

— шкаф для пособий (книжный);

— стулья обычные (5 шт.);

— стулья детские (5 шт.);

— зеркало настенное.

3. В кабинете должны быть в наличии пособия для работы логопеда:

— набор картинного материала для обследования всех компонентов речи ребенка;

— набор картинного материала для исправления дефектов речи, автоматизации и введения в речь приобретенных навыков;

— металлические логопедические зонды;

— деревянные шпатели;

— цветные карандаши, фломастеры;

— раздаточный материал для родителей, отксерокопированный в достаточном количестве для закрепления в домашних условиях пройденного материала;

— стерильные салфетки, вата, спирт для дезинфекции используемого инструментария;

— ручные зеркала (5 шт.);

— набор настольных дидактических игр;

— набор игрушек для обследования и занятий.

За наличие необходимых для работы пособий ответственность несет логопед. Администрация поликлиники оплачивает стоимость пособий при предъявлении логопедом товарного чека и зачисляет оплаченные пособия на баланс поликлиники.

Расписание работы логопеда

Расписание работы логопеда утверждается главным врачом поликлиники из расчета 18 рабочих часов в неделю при пятидневной рабочей неделе на одну ставку.

На первичный прием выделяется 4 ч в неделю, на систематические и консультативные занятия с детьми 10 ч, на профосмотры 4 ч. Сроки проведения диспансеризации устанавливаются по согласованию с администрацией поликлиники. По завершении диспансеризации в детских садах освободившиеся 4 ч по согласованию с администрацией отводятся для первичного приема, профприема в поликлинике или занятия с детьми.