Речевые умения по письменным видам речевой деятельности.

Чтение:

понимать монологические и диалогические тексты уровня Intermediate
бытового, публицистического и общепрофессионального характера;

понимать содержание аутентичных профессиональных текстов и
турдокументации разных видов;

понимать общеупотребительные профессиональные аббревиатуры и
символы, реалии и профессиональные термины;

владеть разными видами чтения: ознакомительным, просмотровым и
поисковым;

понимать причинно-следственные связи, сравнения,
противопоставления, уступительность, последовательность
рассуждений.

 

Письмо:

владеть орфографией;

владеть форматом, клише и стилем основных функциональных типов
делового письма и факсимильного сообщения, а также email-
сообщения;

грамотно заполнять профессиональную турдокументацию (бланки
бронирования, телефонограммы, регистрационные карточки,
таможенные декларации, карточки прибытия и проч.);

владеть стилистическими особенностями формального, делового и неформального письма.

 

Литература для подготовки:

1.И.И. Соловьева «Tourism Issues In Periodicals» M., МГИИТ, 2009.

2. Е.В. Мошняга «Английский язык. Туризм. Гостеприимство, Платежные

средства. - М., РМАТ, 2004.

3.. С.А. Воробьева «Деловой английский язык для ресторанного бизнеса» —

М., Филоматис, 2006.

4. С.А. Воробьева, А.В. Киселева «Деловой английский язык для
гостиничного бизнеса» ~ М., Филоматис, 2006.

5. М. Jacob, P. Strutt "English for International Tourism" Course Book -
Longman, 1998.

6. M. Jacob "English for International Tourism" Workbook.—Longman, 1998.

7. P. Emerson "Email English" - Macmillan, 2008.

8. И.Я. Мелех «Как писать письма на английском языке» — М., Астрель.Аст,
2003.

9. Д Мухортов «Making the Point» --M., Валент, 2007.

10. Е.И. Казарова «Writing Practice» Пособие по развитию навыков
письменной речи для студентов гуманитарных специальностей. - М.,
Флинта. Наука.-2001.

11. М. Duckworth "High Season" -Workbook, 1997

12. К. Harding, P. Henderson. "High Season" - Student's Book, 1996.

 

2. Для направления подготовки 080100.68 «Экономика».

 

2.1. Собеседование по профилю подготовки в рамках федеральных государственных образовательных стандартов для направления подготовки 080100.62 «Экономика». В ходе собеседования проверяется уровень знаний абитуриента по основным общепрофессиональным и специальным дисциплинам. На собеседование с одним абитуриентом отводится до 15 минут.

 

2.2. Письменное тестирование по учебной дисциплине «Экономика».

На письменное тестирование отводится 2 академических часа.

 

Экономика как наука. Экономика как хозяйство, экономика как наука; предмет экономической теории; экономика и рациональный выбор в условиях ограниченности ресурсов; нормативная и позитивная экономика; микроэкономика и макроэкономика; методы экономической науки.

Экономические принципы организации социальных систем. Факторы производства и проблемы выбора: основные модели экономических систем; модель кругооборота в рыночной и смешанной экономике.

Основы теории спроса и предложения. Понятие рынка; происхождение денег и их основные функции; спрос, величина спроса; предложение, величина предложения; равнове­сие рынка; равновесная цена и равновесный объем; основные достоинства и недостатки ры­ночного механизма хозяйствования.

Фирма в рыночной экономике и производственный процесс. Процесс производства и воспроизводства; организационно-правовые формы предприятий; факторы производства; производительность факторов производства.

Издержки производства. Понятие экономических издержек производства; бухгалтерская и экономическая прибыль; переменные и постоянные издержки; задача минимизации издержек.

Конкуренция и монополии. Совершенно-конкурентные и несовершенно-конкурентные рынки; методы конкурентной борьбы; ценовая дискриминация; экономические и социальные последствия монополизации рынков; антимонополистическое законодательство.

Рынки факторов производства и образование доходов. Спрос на рынках ресурсов; спрос и предложение на рынке труда; факторы, влияющие на спрос и предложение на рынке труда; заработная плата: номинальная и реальная; понятие капитала; реальная и номинальная процентная ставка; рынок земельных участков; дифференциация земельной ренты по плодородию и местоположению.

Измерение основных результатов функционирования национальной экономики. Понятие национальной экономики; валовой внутренний продукт – основной макроэкономический показатель; показатель ВВП на душу населения и оценка благосостояния нации производства.

Макроэкономическое равновесие. Рыночная экономика и возможность достижения состояния макроэкономического равновесия; сбережения и инвестиции.

Макроэкономические нестабильности. Теория экономических циклов; занятость и безработица. Причины безработицы; причины и механизм инфляции; темпы инфляции.

Экономика и государство. Необходимость государственного вмешательства в экономику; основные цели экономической политики государства в современном рыночном хозяйстве; структура государственных органов управления экономикой.

Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика Кредит и его основные формы; структура банковской системы; спрос и предложение на денежном рынке; процентная политика.

Финансовая система и финансовая политика. Государственный бюджет и его структура; структура доходов и расходов федерального бюджета; принципы налогообложения; связь налоговых ставок и бюджетных поступлений.

Экономический рост. Понятие экономического роста и его измерение; последствия экономического роста.

Основы международных экономических отношений. Внешняя торговля: экспорт, импорт, транзит; внешнеторговая политика правительства, ее необходимость и цели; таможенная политика; платежный баланс страны и его структура; валютная система страны; валютная политика.

Литература для подготовки:

1. А.И. Михайлушкин. Основы Экономики. М., 2005.

2. Л.С. Гребнев, Р.М. Нуреев. Экономика. Курс основ. М.ВИТА-Пресс, 2000.

3. Мэнкью Г. Принципы экономикс. СПб.:Питер, 2001.

4. Экономическая теория. Под ред. В.И. Видяпина, Г.П. Журавлевой. М.Инфра-М., 1997.

5. Экономика. Под ред. А.С. Булатова. М.БЕК, 2002.

6. Курс экономической теории. Под ред. М.Н.Чепурина и Е.А.Киселевой. Киров. «АСА», 2006.

7. Макконнелл К., Брю С. Экономикс: принципы, проблемы, политика. М., Республика, 2002.

ПРОГРАММА [3]

вступительных испытаний для абитуриентов, имеющих основное общее образование, поступающих на обучение по основным образовательным программам среднего профессионального образования

 

1. Письменное тестирование для поступающих на специальность 100105.52 «Гостиничный сервис» (повышенный уровень) и 100106.51 «Организация обслуживания в общественном питании» (базовый уровень).

Русский язык.

На письменное тестирование отводится 90 минут. Материалы подготовлены на основе Обязательного минимума содержания основного общего образования по основным содержательным линиям школьного образования по предмету «Русский язык»: фонетика, графика, лексика, состав слова, словообразование, морфология, орфография, синтаксис, пунктуация, понятие о тексте и его частях, развитие речи.

Требования к уровню подготовки абитуриентов:

На письменном тестировании по русскому языку абитуриент должен показать орфографическую и пунктуационную грамотность, знание соответствующих правил, а также знание теории русского языка в пределах приведенной ниже программы.

Фонетика. Графика.

Звуки и буквы, их соотношение. Графика. Алфавит. Звуковое значение букв е, ë, ю, я. Употребление букв ь и ъ, их функции.

Гласные и согласные звуки. Слог. Ударение. Гласные ударные и безударные. Правописание безударных гласных. Правописание гласных после шипящих и ц. Глухие и звонкие, твердые и мягкие согласные. Обозначение мягких и твердых, глухих и звонких согласных на письме.

Основные нормы русского литературного произношения. Элементарные сведения о фонетической транскрипции.

Лексика.

Понятие о лексике. Значение слова. Прямое и переносное значение слова. Многозначные и однозначные слова. Омонимы. Синонимы. Антонимы.

Лексика русского языка с точки зрения происхождения: исконно русские и заимствованные слова.

Лексика русского языка с точки зрения употребительности: общеупотребительные слова, устаревшие слова (архаизмы и историзмы), неологизмы.

Лексика русского языка с точки зрения сферы употребления: профессиональные слова, диалектные слова.

Понятие о фразеологизмах.

 

Состав слова. Словообразование.

Приставка, корень, суффикс, окончание как минимальные значимые части слова. Понятие о словообразовательных и формообразовательных частях слова. Основа слова и окончание. Нулевое окончание.

Правописание значимых частей слова: приставок, корней с чередующимися гласными и согласными, суффиксов, окончаний - у слов различных частей речи. Правописание слов с двойными и непроизносимыми согласными.

Основные способы словообразования в русском языке. Понятие производной и производящей основ. Различные словообразовательные средства. Словообразование имен существительных, прилагательных, числительных, глаголов, наречий.

Сложные и сложносокращенные слова, их правописание.

Морфология.

Имя существительное. Значение имени существительного, его грамматические признаки и синтаксическая роль в предложении. Постоянные и непостоянные грамматические признаки. Собственные и нарицательные имена существительные. Одушевленность и неодушевленность. Род (мужской, женский, средний, общий). Род несклоняемых имен существительных. Число. Существительные, имеющие форму только единственного или только множественного числа. Падеж. Склонение имен существительных - первое, второе, третье; разносклоняемые имена существительные; склонение по образцу имен прилагательных. Правописание имен существительных.

Имя прилагательное. Значение имени прилагательного, его грамматические признаки и синтаксическая роль. Разряды имен прилагательных по значению и грамматическим признакам: качественные, относительные, притяжательные. Качественные прилагательные: полная и краткая форма, степени сравнения. Образование сравнительной и превосходной степеней сравнения. Грамматические признаки кратких форм и форм степеней сравнения. Типы склонения имен прилагательных.

Имя числительное. Значение имени числительного и его грамматические признаки: падеж; число и род. Синтаксическая роль имен числительных. Разряды по значению: количественные (целые, собирательные, дробные) и порядковые. Числительные простые и составные. Особенности склонения числительных. Правописание имен числительных.

Местоимение. Значение местоимений. Разряды местоимений по значению и по соотносительности с другими частями речи. Грамматические признаки местоимений разных разрядов и их синтаксическая роль. Склонение местоимений и их правописание.

Глагол. Значение глагола, его грамматические признаки и синтаксическая роль.

Постоянные признаки: переходность-непереходность, вид, возвратность, спряжение. Разноспрягаемые и особоспрягаемые глаголы. Непостоянные признаки: наклонение (изъявительное, условное, повелительное), время (в изъявительном наклонении), лицо и число (в изъявительном и повелительном наклонении), род и число (в изъявительном и условном наклонении). Неопределенная форма глагола. Безличные глаголы. Причастие и деепричастие как особые формы глагола; их синтаксическая роль. Грамматические признаки причастий. Действительные и страдательные причастия настоящего и прошедшего времени, их образование. Полные и краткие страдательные причастия. Склонение полных причастий. Грамматические признаки деепричастий. Образование деепричастий глаголов совершенного и несовершенного вида. Особенности употребления деепричастий. Правописание глагольных форм.

Наречие. Значение наречий, их синтаксическая роль в предложении. Разряды наречий по значению. Степени сравнения наречий и их образование. Правописание наречий.

Предлог. Предлог как служебная часть речи. Непроизводные и производные предлоги. Простые и составные предлоги, их правописание.

Союз. Союз как служебная часть речи. Союзы сочинительные и подчинительные. Классификация сочинительных и подчинительных союзов по значению. Простые и составные союзы, их слитное и раздельное написание.

Частицы. Частица как служебная часть речи. Разряды частиц. Отрицательные частицы не и ни; различие в их значении. Раздельное и дефисное написание частиц.

Междометие как особая часть речи. Знаки препинания при междометиях.

Синтаксис.

Словосочетание. Строение словосочетаний. Виды подчинительной связи слов в словосочетании: согласование, управление, примыкание.

Предложение как основная единица синтаксиса. Типы предложений по цели высказывания (повествовательные, побудительные, вопросительные) и по эмоциональной окраске (восклицательные и невосклицательные).

Простое предложение. Типы предложений по структуре: двусоставные и односоставные.

Члены предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены двусоставного предложения. Особенности связи подлежащего и сказуемого. Способы выражения подлежащего. Типы сказуемого (простое глагольное, составное глагольное, составное именное) и способы его выражения. Тире между подлежащим и сказуемым. Второстепенные члены предложения: определения (согласованные и несогласованные), приложение как разновидность определения, дополнения (прямые и косвенные), обстоятельства (времени, места, причины, цели, условия, образа действия, уступки); способы их выражения.

Односоставные предложения: определенно-личные, неопределенно-личные, безличные, назывные. Способы выражения главного члена односоставных предложений.

Предложения распространенные и нераспространенные; полные и неполные.

Осложнение простого предложения. Однородные члены предложения, их связь в предложении, знаки препинания между однородными членами. Обобщающие слова при однородных членах. Знаки препинания при обобщающих словах.

Обособленные второстепенные члены предложения: определения (в том числе приложения), дополнения, обстоятельства; знаки препинания при них. Обращения, вводные слова и предложения, вставные конструкции, сравнительные обороты и знаки препинания при них.

Способы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь. Знаки препинания при прямой речи. Цитата; знаки препинания при цитатах.

Сложное предложение. Типы сложного предложения. Союзные (сложносочиненные и сложноподчиненные) и бессоюзные сложные предложения.

Сложносочиненные предложения с соединительными, противительными, разделительными союзами и знаки препинания в них.

Сложноподчиненные предложения: главная и придаточная часть, средства связи между ними (подчинительные союзы и союзные слова). Виды придаточных предложений. Место придаточной части по отношению к главной. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными: однородное, параллельное и последовательное подчинение придаточных частей. Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с одним и несколькими придаточными.

Бессоюзные сложные предложения. Смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения, знаки препинания в нем.

Сложные предложения с различными видами связи (бессоюзной и союзной сочинительной и подчинительной), знаки препинания в них.

Понятие о тексте и его частях. Основные признаки текста.

Типы речи: повествование, описание, рассуждение. Стили речи.

Литература для подготовки: