Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Мета та завдання навчальної дисципліниСодержание книги
Поиск на нашем сайте
1. Опис навчальної дисципліни
Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни Кількість кредитів – 6 Галузь знань 0202 «Мистецтво»
Нормативна Модуль – 2 Спеціальність (професійне спрямування): 5.02020701 «Дизайн»
Рік підготовки: Змістових модулів – 2 2-й 3-й Індивідуальне науково-дослідне завдання: - Семестр Загальна кількість годин - 328 Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 6 годин самостійної роботи студента – 4 години Освітньо-кваліфікаційний рівень: «Молодший спеціаліст» Лекції Практичні Самостійна робота Індивідуальні завдання: Модульний контроль: Вид контролю: залік
Метою викладання навчальної дисципліни «Навчально-художня практика «Пленер» є професійна підготовка фахівця з високим рівнем художньої майстерності і самостійного творчого вирішення завдань, формування практичних навичок виконання ескізів в різних техніках. Основними завданнями вивчення дисципліни «Навчально-художня практика «Пленер» є: - формування навичок роботи на відкритому повітрі; - формування навичок виконання конструктивних ескізів живих об’єктів; - засвоєння основних технік роботи в графічних та живописних техніках; - засвоєння основних композиційних прийомів роботи з природними об’єктами, та архітектурними формами; Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні: знати : - поняття та терміни, які вивчаються; - методику побудови перспективних зображень; - закони, категорії та засоби виразності композиції; - методику конструктивної побудови різноманітних об’єктів живої природи та штучних форм; вміти : - виділяти в природній або штучній формі основні геометричні складові; - виконувати ескізи та начерки на відкритому повітрі; - передавати лінійну та просторову перспективу; - застосовувати знання з композиції під час виконання ескізів; - використовувати знання отримані на інших дисциплінах для виконання поставленої мети; - використовувати отримані знання для виконання творчих робіт з образотворчого мистецтва.
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 6; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.144.28.245 (0.008 с.) |