Планируемые уровни сформированности компетенций по дисциплине «педагогика досуга»

ПК-3

- готовностью к осуществлению развивающей социально-культурной деятельности всех возрастных групп населения, к организации массовых, групповых и индивидуальных форм социально-культурной деятельности в соответствии с культурными потребностями различных групп населения

 

Знать:способы и пути к осуществлению развивающей социально-культурной деятельности всех возрастных групп населенияи и организации массовых, групповых и индивидуальных форм социально-культурной деятельности.

Уметь: осуществлять развивающую социально-культурную деятельность всех возрастных групп населения и организовывать массовые, групповые и индивидуальные формы социально-культурной деятельности.

Владеть: готовностью к осуществлению развивающей социально-культурной деятельности всех возрастных групп населения, к организации массовых, групповых и индивидуальных форм социально-культурной деятельности в соответствии с культурными потребностями различных групп населения

 

 

Модуль I.

Теоретические основы педагогики и досуга.

 (1-4 недели)

 

Модуль II.

Методологические основы педагогики досуга.

 (5-10 недели)

 

 

Модуль III.

Социальные технологии педагогики досуга.

 (11-18 недели)

 

Лекции,

Семинары

 

 

Лекции,

Семинары

 

Лекции,

семинары

опрос,

защита выполненных заданий

 

 

опрос,

защита выполненных заданий,

 

 

опрос,

защита выполненных заданий,

 

 

 

Зачет с оценкой

Этапы формирования компетенции

(по отношению ко времени прохождения дисциплины)

Уровни сформированности компетенции (качество сформированности компетенции)

Основные признаки (показатели) достижения определенного уровня – критерии (дескрипторы)

Оценка достигнутого уровня (баллы)