Диагностики для младшего дошкольного возраста

Диагностики для младшего дошкольного возраста

 

Уровень развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста можно определить с помощью следующих заданий:

 

Диагностика № 1

1. Выполнение по зрительному образцу:

·  соединяй 1 и 2 пальцы в кольцо – "O-KEY"

· пальцы сжаты в кулак, 2 и 3 пальцы вытянуты – "зайчик"

· 2 и 3 пальцы – "коза-дереза"

То же левой рукой.

 

1. Выполнение по тактильному образцу с выключением зрительного анализатора:
• с закрытыми глазами задать своей рукой "зайчика" и "козу"
• открыть глаза – повтор движений.

 

1. Перенос позы с выключением зрительного анализатора:

· Взрослый делает позу на левой руке, ребенок повторяет на правой и     наоборот ("зайчик" и "коза").

 

Оценка результатов.

1) Ребенок не может найти нужный набор движений (перебирает пальцы, помогает другой рукой, ошибается)

Оценка: нарушение кинестетического праксиса, левая рука – правое полушарие правая рука или обе – теменная.

2) Ребенок неправильно располагает позу в пространстве, воспроизводит позу зеркально.

Оценка: нарушение зрительно-пространственной организации движения.

3) Ребенок воспроизводит позу только правого указательного пальца, левого – игнорирует.

Оценка: односторонняя пространственная агнозия.

4) С трудом переключается на новую позу, повторяет одно из предыдущих движений.

Оценка: инертность движений (лобные доли).

5) Не может воспроизвести позу, заданную на другой руке. (Справа налево – теменные отделы левого полушария; слева направо – правое полушарие). Оценка: нарушение кинестетической основы движения.