Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Топ ережесін қайталап, еске түсіру.
Содержание книги
- зін – өзі тану әлеміне» саяхат
- Ақ қағаз, оқулық,үлестірме материалдар, жеке суреттер.
- Ақ қағаз, оқулық,үлестірме материалдар, жеке суреттер.
- Ақ қағаз, оқулық,үлестірме материалдар, жеке суреттер.
- Оқушылармен бірге «дос» тақырыбында дайындлған тапсырмалары орындаймыз
- Ақ қағаз, оқулық,үлестірме материалдар, жеке суреттер.
- Топ ережесін қайталап, еске түсіру.
- Ақ қағаз, оқулық,үлестірме материалдар, жеке суреттер.
- Топ ережесін қайталап, еске түсіру.
- Жақсылық жасай білеміз
- Топ ережесін қайталап, еске түсіру.
- Ақ қағаз, оқулық,үлестірме материалдар, жеке суреттер.
- Жақсы қарым – қатынас жасауға үйренеміз
- Топ ережесін қайталап, еске түсіру.
- Ақ қағаз, оқулық,үлестірме материалдар, жеке суреттер.
- Топ ережесін қайталап, еске түсіру.
- Жақсы сөз жанды жадыратады
- Топ ережесін қайталап, еске түсіру.
- Отбасындағы сүйіспеншілік
- Топ ережесін қайталап, еске түсіру.
- Ақ қағаз, оқулық,үлестірме материалдар, жеке суреттер.
- Менің кішкентай достарым
- Ақ қағаз, оқулық,үлестірме материалдар, жеке суреттер.
- Топ ережесін қайталап, еске түсіру.
- Достық татулықтан басталады
- Топ ережесін қайталап, еске түсіру.
- Ақ қағаз, оқулық,үлестірме материалдар, жеке суреттер.
- Топ ережесін қайталап, еске түсіру.
- Ақ қағаз, оқулық,үлестірме материалдар, жеке суреттер.
- Топ ережесін қайталап, еске түсіру.
- Ақ қағаз, оқулық,үлестірме материалдар, жеке суреттер.
- Топ ережесін қайталап, еске түсіру.
- Ақ қағаз, оқулық,үлестірме материалдар, жеке суреттер.
- Топ ережесін қайталап, еске түсіру.
- Ақ қағаз, оқулық,үлестірме материалдар, жеке суреттер.
- Топ ережесін қайталап, еске түсіру.
- Ақ қағаз, оқулық,үлестірме материалдар, жеке суреттер.
- Топ ережесін қайталап, еске түсіру.
- Мен еңбекқор баламын
- Топ ережесін қайталап, еске түсіру.
- Ақ қағаз, оқулық,үлестірме материалдар, жеке суреттер.
- Топ ережесін қайталап, еске түсіру.
- Ақ қағаз, оқулық,үлестірме материалдар, жеке суреттер.
- Топ ережесін қайталап, еске түсіру.
- Мен табиғаттың бөлшегімін
- Топ ережесін қайталап, еске түсіру.
- Табиғаттан үйренейік
- Ақ қағаз, оқулық,үлестірме материалдар, жеке суреттер.
- Ақ қағаз, оқулық,үлестірме материалдар, жеке суреттер.
- Топ ережесін қайталап, еске түсіру.
Топ ережесін қайталап, еске түсіру.

Оқушылар
қимыл- қозғалыстарды қайталайды.
АКТ
Топ ережесі жазылған постер
Білу
Жақсылық жасай білеміз
Оқушылар берілген тапсырмаларды орындайды
Тақта
Жеке сөздер жазылған қағаздар
Түсіну
Мәнерлеп оқу
Мазмұнымен танысу
Оқушылар іштей, дауыстап, тізбектеп оқиды.
«Өзін-өзі» оқулығы.
Қолдану

Жаңа тақырып бойынша тапсырма
1 топ: сурет салу
2 топ: өлең жазу
3 топ: коллаж
Өлеңге сүйеніп сурет салады.
«Өзін-өзі тану» оқулығы
Ақ қағаз, қарындаштар
Талдау
Кестемен жұмыс
Оқушылар топпен сол сөздерді тауып жазады.
оқулық
Сергіту сәті.

Енді , балалар, «Мақалдар жарысы» өткізейік. Балаларға мақалдың басы бар,ал аяғын өздері табу керек.
1.Досың жоқ болса, ізде, ... ... ... ( тапсаң оны жоғалтып алма)
2.Жүз теңгең болғанша ,... ... ... ( жүз досың болсын)
3. Бірі бәрі үшін ... ... ... (бәрі бірі үшін)
4. Адам доссыз болмайды ... ... ... (ағаш жапырақсыз болмайды)
5. Достық - шыны сияқты, сындырсаң ... ... ... (оны құрай алмайсың)
6.Өзің жақсы жолдас болсаң, ... ... ... ( досыңда көп болады)
Оқушылар сергіту жаттығуларын жасайды
Жинақтау
«Жүрдек пойыз» топ болып сабақта алған білімдерін, ойларын ортаға салады.
Тақтаға шығып тапсырманы орындайды
Тақта
Рефлексия

Тыныштықта отыру.
Балалар көздерін жұмады. Мұғалім сөйлейді. Сендердің жүректерің — сендердің кішкене жарқыраған күндерің. Ол да күн сияқты жылытады. Сендердің күндерің сендерге жылулық береді. Өздеріңнің жақсылықтарыңмен адамдармен бөлісесіңдер. Ал, кәне жақсылық сезімдерімізді өздеріміздің әке-шешемізге, аға-әпкелерімізге, өздеріміздің достарымызға, барлық адамзатқа, келген қонақтарға, маған және өзіміздің кішкене ғана әдемі жер шарымызға, бәріне-бәріне жіберейік, жақсылық тілейік. -Ал, енді көздеріңді ашыңдар, жымиыңдар және осы сезімдеріңді, қуаныштарыңды күні бойы сақтауға тырысыңдар.
Оқушылар пікір-
лерін жазады.
Стикерлер
Келесі тапсырма
Дәйексөзді жаттап алу
Мазмұнын талдайды
«Өзін-өзі» оқулығы.
Бағалау.
Жиынтық бағалау: оқушыларды мадақтап, бағалау.
Смайликтерді санайды.
смайликтер
Оқу ісінің меңгерушісі:
|