Творчество учащихся на уроках литературы

Методическая литература

(подготовить для пересказа одну статью по выбору из предложенных или найти самостоятельно любую методическую статью по теме семинара)

1. Гринберг, Б. М. Урок литературы как креативное пространство / Б. М. Гринберг // Филологический класс. – 2016. – №2 (44). – С. 36-39.

2. Терентьева, Н. П. Возможности формирования читательского самосознания в школьном читательском блоге / Н. П. Терентьева // Филологический класс. – 2016. – №2 (44). – С. 26-30.

3. Гайфутдинова, Е. С. «Дайте мне точку опоры...», или как работает технология / Е. С. Гайфутдинова, В. Б. Сергеева (Носкова) // Филологический класс. – 2015. – №4 (42). – С. 36-41.

4. Гридина, Т. А. Экспериментальный ресурс диагностики и тренинга вербальной креативности / Т. А. Гридина // Филологический класс. – 2014. – №2 (36). – С. 30 - 35.

5. Руженцева, Н. Б. Изображение человека в портретном очерке (к сочинению в жанре очерка) / Н. Б. Руженцева // Филологический класс. – 2004. – №1 (11). – С. 26-31.

6. Ядровская, Е. Р. Литература: методика преподавания в основной школе: учебное пособие для среднего профессионального образования / Е. Р. Ядровская. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/446440 (дата обращения: 04.11.2019). Раздел «О чем я думаю, глядя на звезды».

7. Алексеева Г.К. Тема Китая на уроках литературы в 5 классе: методические разработки к уроку по сказке Г. Х. Андерсена «Соловей» // Слово: фольклорно-диалектологический альманах. 2010. №8. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tema-kitaya-na-urokah-literatury-v-5-klasse-metodicheskie-razrabotki-k-uroku-po-skazke-g-h-andersena-solovey (дата обращения: 04.11.2019).

 

 

 

Семинарское занятие №16

Творчество учащихся на уроках литературы

Практикум (на материале сказок О. Уайльда)

 

1. Выбрать вид творческой работы, которую вы бы хотели реализовать в форме фрагмента урока.

2. На материале одной или нескольких сказок О. Уайльда написать фрагмент урока, подготавливающий или реализующий творческую активность учащихся.

3. Указать класс, в котором используется этот материал. Подготовить материал для сдачи и представления на семинаре.

 

Литература

 

1. Бершадская Н.Р., Халимова В.З. Литературное творчество учащихся в школе: Кн. для учителя: Из опыта работы. – М.: Просвещение, 1986. – 176 с.

2. Джаджиева О.Е. Проблемы развития детского литературного творчества школьников. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-razvitiya-detskogo-literaturnogo-tvorchestva-shkolnikov

3. Литературное творчество школьников. URL: http://lektsii.com/1-10762.html

Семинарское занятие №17

Игра и её дидактический потенциал на уроке литературы

 

Методическая литература

(подготовить для пересказа одну статью по выбору из предложенных или найти самостоятельно любую методическую статью по теме семинара)

 

1. Квашнина Е.С. Приемы театральной педагогики как способ проживания текста художественного произведения. Филологический класс, 4(54). 2018. С. 105-110.  

2. Ядровская, Е. Р. Литература: методика преподавания в основной школе: учебное пособие для среднего профессионального образования / Е. Р. Ядровская. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/446440 (дата обращения: 04.11.2019). Раздел «Рождественская сказка, или Грезы наяву».

3. Русецкая О.А. Технология «Дебаты» интерактивная форма обучения на уроках развития речи. Эксперимент и инновации в школе. 2010. №5. URL: https://scyberleninka.ruarticlentehnologiya-debaty-interaktivnaya-forma-obucheniya-na-urokah-razvitiya-rechi (дата обращения 04.11.2019).

4. Габдрахманова Б.Д. Использование кейс-технологии на уроках русского языка и литературы // International scientific review. 2015. №4 (5). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-keys-tehnologii-na-urokah-russkogo-yazyka-i-literatury (дата обращения: 04.11.2019).

5. Уминова Н.В. Игровые технологии на уроках литературы в старших классах // Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2016. №3 (37). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/igrovye-tehnologii-na-urokah-literatury-v-starshih-klassah (дата обращения: 04.11.2019).

 

 

Семинарское занятие №18