Тема 8. Особенности рассмотрения дел о защите чести, достоинства и деловой репутации

Цель: изучить действующее российское законодательство, предусматривающее защиту чести и достоинства в порядке гражданского судопроизводства и разграничить гражданско-правовой и уголовно-правовой способы защиты чести и достоинства.

Форма контроля: собеседование, выполнение индивидуальных творческих заданий.

Задания для самостоятельной работы студентов.

Задание 1. Решите задачи:

1. Орлов обратился в суд с иском к Дмитриеву об опровержении сведений, порочащих его честь и достоинство. Исковые требования были мотивированы тем, что истец, с 19 февраля 1986 г. работавший начальником юридического отдела в одном из министерств, находился на приеме у заместителя министра Березовского для решения вопроса о трудоустройстве в связи с ликвидацией министерства. В судебном заседании было установлено, что в присутствии истца Березовский позвонил Дмитриеву – начальнику истца (ответчику по делу) и последний заявил, что Орлов не может быть использован для работы в аппарате министерства в связи с низкой квалификацией.

Решением районного суда истцу в иске отказано, поскольку он не доказал, что ответчик Дмитриев распространил сведения, об опровержении которых он просил.

Правомерно ли решение суда?

Задание 2.

В Пресненский районный суд Москвы обратился гражданин Пупков с иском к газете «Вечерняя Москва» о защите его чести, достоинства и деловой репутации и об опровержении сведений, содержащихся в заметке «Певец П. – успех в Сибири». В судебном заседании было установлено, что сведения, содержащиеся в заметке, были взяты газетой из сообщения Информационного агентства «Постфактум. Ежедневные новости». В связи с этим по ходатайству ответчика – редактора газеты «Вечерняя Москва» к участию в деле был привлечен надлежащий ответчик – редактор агентства «Постфактум». Удовлетворяя иск гражданина Пупкова, суд на основании ст. 57 Закона РФ «О средствах массовой информации» освободил от ответственности редакцию газеты «Вечерняя Москва» и возложил на нее обязанность сообщить о решении суда.

Правильно ли поступил суд?

Вопросы для коллоквиума, собеседований.

1. Судебная реформа в сфере гражданской юрисдикции: основные направления.

2. Формы защиты субъективных гражданских прав и законных интересов граждан и организаций по различным категориям гражданских дел.

3. Значение правосудия по гражданским делам.

4. Демократизм принципов гражданского процесса.

5. Состязательность гражданского процесса.

6. Особенности участия прокурора в гражданском процессе в различных категориях гражданских дел.

7. Третьи лица в гражданском процессе в различных категориях гражданских дел.

8. Адвокат – как представитель по гражданским делам в суде.

9. Законный представитель в гражданском процессе в различных категориях гражданских дел.

10. Особенности подведомственности гражданских дел судам: проблемы теории и практики.

11. Понятие и сущность искового производства по различным категориям гражданских дел.

12. Процессуальное соучастие по различным категориям гражданских дел.

13. Защита интересов ответчика в гражданском процессе в различных категориях гражданских дел.

14. Мировое соглашение в гражданском процессе по различным категориям гражданских дел.

15. Свидетельские показания по различным категориям гражданских дел.

16. Письменные доказательства в гражданском процессе по различным категориям гражданских дел.

17. Заключение эксперта и экспертиза как средство доказывания в гражданском процессе по различным категориям гражданских дел.

18. Особенности подготовки дела к судебному разбирательству по различным категориям гражданских дел.

19. Теоретические проблемы законной силы судебного решения.

20. Процессуальные особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел (из гражданских, жилищных, трудовых и семейных правоотношений).

21. Судебное установление юридических фактов по различным категориям гражданских дел.

22. Установление правового состояния граждан в особом производстве по различным категориям гражданских дел.

23. Апелляция в гражданском процессе по различным категориям гражданских дел: проблемы теории и практики.

24. Полномочия суда кассационной инстанции в гражданском процессе по различным категориям гражданских дел.

25. Полномочия суда надзорной инстанции в гражданском процессе по различным категориям гражданских дел.

26. Стадия пересмотра дел по вновь открывшимся обстоятельствам в гражданском процессе по различным категориям гражданских дел.

27. Доказывание и доказательства по делам, возникающим из брачно-семейных правоотношений.

28. Доказывание и доказательства по делам, возникающим из жилищных правоотношений.

29. Доказывание и доказательства по делам, возникающим из наследственных правоотношений.

30. Субъектный состав различных категорий гражданских дел.

 

Формы отчетности, требования к представлению и оформлению результатов самостоятельной работы студентов

• Подготовка к собеседованию, коллоквиуму состоит в изучении рекомендованной преподавателем основной и дополнительной литературы по предложенной теме, подготовке своего выступления. Оно должно содержать: название, сообщение основной идеи, современную оценку предмета изложения, краткое перечисление рассматриваемых вопросов, а также предполагается интересная форма изложения, акцентирование внимания на важных моментах, оригинальный подход. Основная часть, в которой выступающий должен глубоко раскрыть суть затронутой темы, обычно строится по принципу отчета. Задача основной части – представить достаточно данных для того, чтобы слушатели заинтересовались темой и захотели ознакомиться с материалами. При этом логическая структура теоретического блока не должны даваться без наглядных пособий, аудиовизуальных и визуальных материалов. Заключение должно содержать ясное, четкое обобщение и краткие выводы.
• Выполнение индивидуальных  творческих заданий – письменная форма работы студента, предполагает умение выделять главное в исследуемой проблеме, устанавливать причинно-следственные связи, решить поставленную задачу в соответствии с нормами действующего законодательства, составлять различные проекты процессуальных документов;
• доклад – письменное краткое изложение статьи, книги или нескольких научных работ, научного труда, литературы по общей тематике; подразумевает раскрытие сущности исследуемой проблемы, включающее обращение к различным точкам зрения на вопрос, а также изложение собственных взглядов на него; должен иметь титульный лист, ссылочный аппарат и список использованных источников и литературы, оформленные в соответствии с требованиями стандарта;

Все письменные формы самостоятельной работы должны быть представлены студентом на кафедру в электронном виде (презентации Power Point, текст в формате Word) и на бумажном носителе за 1 неделю до назначенного дня консультации с преподавателем (согласно графику в конкретном семестре). Защита выполненных работ производится в устной форме. Обязательным условием успешной защиты является способность студента дать необходимые пояснения к сделанным им заданиям, а также исчерпывающие ответы на поставленные в ходе изложения (демонстрации) вопросы.

Критерии оценивания

Собеседование и коллоквиум:

Оценка «отлично» выставляется студенту, если он раскрыл вопрос в полной мере на основе учебной, методической, дополнительной литературы, а также необходимых нормативно-правовых актов.

 

Оценка «хорошо» выставляется студенту, если он раскрыл вопрос в полной мере на основе только учебной литературы, а также необходимых нормативно-правовых актов.

 

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он раскрыл вопрос лишь частично на основе только учебной литературы, сделав при этом ряд существенных ошибок.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если ответ по существу отсутствует, несмотря на наводящие вопросы преподавателя

Доклад:

Оценка «отлично» выставляется студенту, если он раскрыл тему в полной мере на основе учебной, методической, дополнительной литературы, а также необходимых нормативно-правовых актов; текст доклада оформлен в соответствии с требованиями, предъявляемыми к письменным работам студентов (курсовая, ВКР).

Оценка «хорошо» выставляется студенту, если он раскрыл тему в полной мере на основе только учебной литературы, а также необходимых нормативно-правовых актов; текст доклада оформлен в соответствии с требованиями, предъявляемыми к письменным работам студентов (курсовая, ВКР), но имеются недочеты.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он раскрыл тему лишь частично на основе только учебной литературы, сделав при этом ряд существенных ошибок; текст доклада оформлен с существенными нарушениями требований, предъявляемых к письменным работам студентов (курсовая, ВКР).

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если сделанный доклад не раскрывает тему по существу; оформлен без учета требований, предъявляемых к письменным работам студентов (курсовая, ВКР).

 

Индивидуальное творческое задание:

Оценка «отлично» выставляется студенту, если он выполнил задание в полной мере на основе учебной, методической, дополнительной литературы, а также необходимых нормативно-правовых актов.

 

Оценка «хорошо» выставляется студенту, если он выполнил задание в полной мере на основе только учебной литературы, а также необходимых нормативно-правовых актов.

 

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он выполнил задание частично на основе только учебной литературы, сделав при этом ряд существенных ошибок.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если задание по существу не выполнено.

Рекомендуемая литература и интернет-ресурсы

 

Основная литература:

1.Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров / Ю.А. Свирин. — Электрон. текстовые данные. — Саратов: Вузовское образование, 2017. — 469 c. — 978-5-4487-0046-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/66860.html

2.Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник для студентов высших юридических учебных заведений / Д.Б. Абушенко [и др.]. — 10-е изд. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2017. — 704 c. — 978-5-8354-1383- — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/72387.html

Дополнительная литература:

1. Клеймёнова М.О. Особенности рассмотрения отдельных категорий дел в гражданском процессе [Электронный ресурс]: учебное пособие / М.О. Клеймёнова. — Электрон. текстовые данные. — М.: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2013. — 448 c. — 978-5-4257-0087-2. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/17036.htm

2. Невоструев А.Г. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения жилищных дел [Электронный ресурс]: учебное пособие / А.Г. Невоструев. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2015. — 174 c. — 978-5-8354-1158-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/49103.html

3. Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник / В.В. Аргунов [и др.]. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2014. — 960 c. — 978-5-8354-0950-1. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/29151.html

 

Интернет-ресурсы:

1. eLIBRARY.RU»: [Научная электронная библиотека]. – URL: http://elibrary.ru

2. «IPRbooks»: [Электронная библиотечная система]. - URL: http://www.iprbookshop.ru/

3.  «Университетская библиотекаONLINE»: [Электронная библиотечная система]. - URL: http://www.biblioclub/ru

4. http://www.vsrf.ru/ – официальный сайт Верховного Суда РФ

5. http://kraevoy.stv.sudrf.ru – ГАС РФ «Правосудие»

6. http://law.edu.ru/ (Юридическая Россия. Федеральный правовой портал).

7.   http://www.consultant.ru/ - Правовой сайт "Консультант Плюс"

8. http://www.pravo.ru/ (Справочно-правовая система Российское законодательство и судебная практика в свободном доступе).