Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема: «роман М. Матіос «солодка даруся» (4 год. )Содержание книги
Поиск на нашем сайте План 1. Композиційна організація роману. 2. Особливості жанру твору. Епічно-драматична 3. Проблеми, порушені у творі: загальнолюдські, 4. Образи-персонажі у романі. 5. Символічні образи твору – ключі до прочитання глибинних пластів роману (трояка ружа, Михайлове чудо, колісниця, засохла ружа тощо). Завдання: порівняти символіку в романі «Солодка Даруся» та символічне навантаження подібних образів в українській міфології (використовувати відповідні довідкові та енциклопедичні джерела). Література 1. Ведмідь І. Три життєві уроки «Солодкої Дарусі»: Спроба акцентувати деякі проблеми роману Марії Матіос / І. Ведмідь // Дивослово. – 2007. – № 6. – С. 12-14. 2. Жила С. «Трагедія адекватна історії»: роман Марії Матіос «Солодка Даруся» та читацька конференція за цим твором / С. Жила // Українська література в загальноосвітній школі. – 2007. – № 3. – С. 6-12. 3. Зінорук Н.О. М.Матіос «Солодка Даруся». Урок з позакласного читання / Н. О. Зінорук // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2006. – № 35. – С. 9-10. 4. Насмінчук І. А. Проза Марії Матіос: особливості індивідуального стилю [Текст]: автореф. дис.... канд. філол. наук: 10.01.01: захищ. 25.06.09 / Ірина Анатоліївна Насмінчук. – Івано-Франківськ, 2009. – 16 с. 5. Сипливець С. «Історія, яка ніколи не припиняє їхати колесами по людях...»: [До вивчення твору Марії Матіос «Солодка Даруся»] / С. Сипливець // Українська література в загальноосвітній школі. – 2007. – № 3. – C. 12-14. 6. Харчук Р. Марія Матіос: між традицією і стилізацією / Роксана Харчук // Харчук Р. Сучасна українська проза: Постмодерний період: Навчальний посібник. – К.: Академія, 2008. – С. 68-73. Заняття № 4 Тема: «Нація» М.Матіос» План 1. Композиційні особливості збірки, символічне навантаження назв прозових циклів. 2. Тематика, проблематика, система образів-персонажів у новелах прозових циклів збірки. 3. Цикл поезій збірки. Завдання: 1) простежити етапи формування збірки від перших публікацій окремих текстів; 2) зробити художній аналіз однієї поезії на вибір. Література 1. Вишневська Г. Оцінність у художньому тексті (на матеріалі книжки Марії Матіос «Нація») / Г. Вишневська // Сучасні проблеми мовознавства та літературознавства [Текст]: збірник наукових праць / відп. ред. Іван Сабадош. – Ужгород, 2008. – Вип.12: Українська діалектна лексика як об'єкт словникарства та лінгвогеографії. – С. 90-93. 2. Вишневська Г. Оцінність у художньому тексті (на матеріалі книжки Марії Матіос «Нація») / Г. Вишневська // Рідний край. – 2009. – № 1 (20). – С. 59-62. 3. Жила С. Художньо-творча діяльність у процесі вивчення повісті-новели М.Матіос «Просили тато-мама...» / С. Жила // Українська література в загальноосвітній школі. – 2003. – №2. – С.48-53. 4. Кисіль В. Типологія смерті в оповіданні Марії Матіос «Не плачте за мною ніколи...» / В. Кисіль // Збірник Харківського історико-філологічного товариства: наукові розвідки, матеріали та публікації, рецензії. – Харків, 2009. – С. 97-116. – (Нова серія; Том 13). 5. Харчук Р. Марія Матіос: між традицією і стилізацією / Роксана Харчук // Харчук Р. Сучасна українська проза: Постмодерний період: Навчальний посібник. – К.: Академія, 2008. – С. 68-73. Заняття №5 Тема: «Проза Ю.Покальчука» (4 год.) План 1. Місце Ю.Покальчука в СУЛ. Жанрово-тематична та стильова палітра письменника. 2. Міфологічний світ повісті «Озерний вітер» Ю.Покальчука. 3. Образна палітра повісті. Амбівалентний образ Волина – між світом природи та людським соціумом. 4. Проблематика повісті. Завдання: порівняти міфологічний світ «Озерного вітру» Ю.Покальчука і «Лісової пісні» Лесі Українки, з’ясувати, як вирішує конфлікт «людина і природа» Ю.Покальчук у своїй повісті. Література 1. Гаєвська Р. С. У пошуках вищої мудрості. Матеріали до уроку позакласного читання за оповіданнями О. Довженка «Незабутнє» та Ю. Покальчука «Август» / Р. С. Гаєвська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2005. – № 8. – С.10-14. 2. Козаченко Б. Безадресна поезія: (Бесіда з Юрієм Покальчуком) / Б. Козаченко // День. – 2007. – № 26 грудня (№227). – С. 7. 3. Лобановська А. Код Юрія Покальчука / Анна Лобановська / А. Лобановська // День. – 2009. – № 14 серпня (№142). – С. 19. 4. Маленко О. Юрко Покальчук. Монолог Майстра / О. Маленко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2006. – № 32. – С. 36-39. 5. Покальчук Ю. Юрій Покальчук: забави з екзистенцією: [Автобіографічні монологи українського письменника, автора еротичної прози Юрія Покальчука / Зап. Нора Дзига] / Юрій Покальчук // Книжковий огляд. – 2004. – №3. – С.116-124. 6. Шевченко Т. Феномен новели в творчості Юрія Покальчука / Т. Шевченко // Історико-літературний журнал. – 2004. – №10. – С. 162-169. Заняття № 6
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-08-16; просмотров: 198; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.119 (0.008 с.) |