Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Конструирование, моделирование

↑

Стр 1 из 9Следующая ⇒

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

КУРСОВОЙРАБОТЫ

ПМ.03 ПОДГОТОВКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ НА ШВЕЙНОМ ПРОИЗВОДСТВЕ

в рамках программы подготовки

Специалистов среднего звена

Конструирование, моделирование

И технология швейных изделий»

2019

Методические указания для выполнения курсовой работы по ПМ.03 Подготовка и организация технологических процессов на швейном производстве в рамках программы подготовки специалистов среднего звена 29.02.04. Конструирование, моделирование и технология швейных изделий

Разработчики:

Арбузова Валентина Викторовна, преподаватель, 1 КК

Калач Светлана Юрьевна, зам.директора по УР

Правообладатель:

ГАПОУ СО «Областной техникум дизайна и сервиса» г. Екатеринбург

Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании методического совета ГАПОУ СО «Областной техникум дизайна и сервиса»

Протокол методического совета № 5 от «30» августа 2019 г.

Председатель методического совета / Ю.С. Соловьянова

СОДЕРЖАНИЕ


1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ	4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ	7
3. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ	22
4. ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПРЕЗЕНТАЦИИ	23
5. ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ	24
6. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ	25
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Тематика курсовых работ	26
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Образец листа задания	28
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Титульный лист ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Пример оформления содержания курсовой работы	29 28
ПРИЛОЖЕНИЕ 5. Пример выполнения рисунка модели	30
ПРИЛОЖЕНИЕ 6. Бланк конфекционной карты	31
ПРИЛОЖЕНИЕ 7. Требования к одежде	32
ПРИЛОЖЕНИЕ 8. Пример выполнения раскладки	35
ПРИЛОЖЕНИЕ 9. Пример выполнения технологической схемы потока	36
ПРИЛОЖЕНИЕ 10. Среднеотраслевые условно-фактические затраты времени на пошив условных изделий средневзвешенной трудоёмкости. Распределение процессов по группам мощности в зависимости от числа рабочих в смену	37
ПРИЛОЖЕНИЕ 11. Отзыв руководителя Критерии оценивания защиты курсовой работы	38
ПРИЛОЖЕНИЕ 12. Образец оформления титульного слайда	39

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Методические указания предназначены для оказания помощи студентам в выполнении курсовой работы по ПМ.03. «Подготовка и организация технологических процессов на швейном производстве». Курсовая работа выполняется студентами на 3 курсе, в 6 семестре. Защита курсовой работы является формой организации экзамена (квалификационного) по модулю. Экзамен по модулю проводится непосредственно по завершении обучения по ПМ 03. Условием допуска к экзамену по модулю является успешное освоение студентом всех структурных единиц модуля: МДК.03.01 Основы обработки различных видов одежды, МДК.03.02 Проектирование технологических процессов производства одежды, учебной и производственной практик.

Цель выполнения студентами курсовой работы состоит в систематизации, закреплении теоретических знаний и практических умений при обучении студентов самостоятельному применению их при решении практических задач, а также в учебно-исследовательской деятельности.

Курсовая работа является самостоятельным исследовательским проектом студента, предполагающим углубленное овладение материалом, проведение исследования, анализ и интерпретацию полученных данных для выполнения проекта.Студенты в ходе выполнения курсовой работы проектируют технологический процесс изготовления швейного изделия на производстве, выбирают методы обработки, оборудование, приспособления, режимы работы на основе анализа технологичности конструкции; овладевают методикой расчетов, учатся пользоваться нормативной и справочной литературой, технологической и конструкторской документацией, чертить схемы, чертежи, составлять техническую документацию. Студенты должны самостоятельно анализировать, сравнивать, оценивать данные и варианты решений поставленных задач, систематизировать материал, делать обобщения.

Согласно ФГОС СПО, курсовая работа рассматриваетсякак вид учебной работы по осваиваемому модулю и выполняется в пределах часов, отводимых

на ее выполнение учебным планом.

В процессе выполнения работы студент должен показать умение владеть методами и техникой научного исследования, умение работать с литературой, продемонстрировать самостоятельность и творческий подход при отборе, анализе и обобщении литературных данных, а также показать свои профессиональные навыки при выполнении разделов курсовой работы, связанных с практической разработкой технологического процесса.

Курсовая работа может рассматриваться как поэтапная форма подготовки дипломной работы.

В методических указаниях приводится материал по подготовке и выполнению курсовой работы, в том числе: объем, структура, содержание и требования к курсовой работе, а также порядок оформления и защиты.

Содержание курсовой работы соответствует программе ПМ03. Подготовка и организация технологических процессов на швейном производстве. Перечень тем курсовых работ разрабатывается преподавателями цикловой методической комиссии, обсуждается и утверждается на заседании методического совета. Тематика курсовых работ представлена в приложении 1.

Студентам предоставляется право выбора темы курсовой работы. Выбранная тема обсуждается с преподавателем. Закрепление темы работы за студентом производится распоряжением директора. Студенту, не определившему самостоятельно тему курсовой работы, закрепляется тема по усмотрению преподавателя (из списка утвержденных тем). В соответствии сутвержденнымитемамируководителькурсовой работы составляетзадание для каждого студента (приложение 2).

Курсовые работы выполняются студентами,согласнографика и сдаются на проверку руководителю в сброшюрованном виде в установленные сроки. Руководитель оценивает содержание и оформление курсовой работы и оформляет отзыв. Проверенная курсовая работа с отзывом руководителя передается в учебную часть для регистрации.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Основными этапами выполнениякурсовой работы являются: выбор темы, подбор литературы и материалов практики, составление плана, изучение вопросов темы, написание текста, оформление и представление работы руководителю, получение отзыва и подготовка к защите.

Студент по мере необходимости может обратиться за консультацией к преподавателю относительно плана работы подбора источников и литературы, оформления работы и т.п.

Структура курсовой работывключает в себя:

- титульный лист (приложение 3);

- содержание (приложение 4);

- введение;

- основную часть (главы и параграфы);

- заключение;

- список использованных источников;

- приложения.

В курсовой работе должны быть представлены: технологический процесс производства швейного изделия с подробным описанием методов обработки его узлов и деталей с учетом свойств ткани и применяемого оборудования. Последовательность технологической обработки, расчет норм расхода материалов.

Курсовая работа состоит из пояснительной записки и графической части.

В текстовую часть пояснительной записки, кроме описательного материала, включается графический материал, состоящий из чертежей, рисунков, схем, а также таблицы.

Графическая часть курсовой работы, выполненная на листах формата А-4, содержит наиболее важные моменты содержания пояснительной записки.

Графическая часть работы располагается в приложении и включает в себя:

Лист 1. Эскиз модели

Лист 2. Раскладку лекал

Лист 3. Схему сборки изделия (граф).

ВВЕДЕНИЕ

Во введении следует отразить основные задачи, поставленные перед отраслью по расширению ассортимента, повышению качества швейных изделий, производительности труда, механизации и автоматизации потоков. Следует обратить внимание на освоение современных методов изготовления одежды и возможности использования компьютерной техники в работе при разработке задания. Необходимо указать цель выполнения данной курсовой работы и задачи, которые решались для достижения цели.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА МОДЕЛИ

Обоснование выбора модели

Выбор модели должен осуществляться в соответствии с темой работы и с направлением моды для серийного производства. Поэтому первоначально предлагается семейство моделей (4-5 моделей), однородных по технико-экономическим и технологическим показателям и все модели можно изготовить в одном технологическом потоке, так как имеют одинаковое конструктивное решение. Модели должны быть оформлены на фигуре человека, в цвете. Основным принципом построения промышленных коллекций являются создание серий моделей на основе базовой конструкции (БК). БК является неизменной технологической схемой для группы МК (модельной конструкции), которые характеризуются наличием технологически однородных узлов изделия (отработка узлов – горловина –воротник, пройма – рукав, низа рукавов, застёжки, карманов и т.д.). При создании промышленной коллекции МК учитываются следующие требования:

- МК должны быть объединены единым эстетическим и технологическим замыслом;

- должны отражать направления моды;

- коллекция моделей строится на основе БК, объединённых в группы одновременного запуска в поток;

- промышленная коллекция моделей определённого ассортимента формируется на основе потребительского спроса и размерно-ростовочного и возрастного состава обслуживаемого населения;

- средняя сложность МК должна соответствовать средней сложности обработки, принятой на предприятии, при этом БК могут быть различных покроев и членений;

- должны максимально обеспечить конструктивно-технологическую однородность моделей, которая достигается за счёт использования унифицированных деталей и узлов, типовых методов их обработки, однородных по свойствам материалов и фурнитуры.

Из предложенной серии моделей выбирается основная, на которую будет выполнятся описание и расчет всех технико-экономических показателей. Модель необходимо согласовать с преподавателем. При обосновании выбора модели указываются потребительские и производственно-технические требования к проектируемому изделию (см. приложение7), значение для обеспечения выпуска изделий широкого ассортимента стабильности потока, эффективности производства.

1.2 Технический рисунок основной модели. Описание ее внешнего вида

Технический рисунок модели выполняется в 2-х вариантах: спинка и полочка в черно – белых тонах, указывается номер модели из предложенного семейства. Спереди модель изображается в два раза больше, чем со стороны спины (приложение 5).

Описание внешнего вида модели должно быть четким, полным, с соблюдением определенной последовательности характеристик:

- наименование изделия (блузка, жакет);

- назначение изделия;

- используемые материалы;

- стилевое решение (классический, спортивный и др. стили);

- форма силуэта (приталенная, прямая и т.д.)

- плечевой пояс (расширенный, прямой и т.д.);

- застежка (центральная доверху, на петли и т.д.);

- базовый размер;

- перед;

- спинка;

- рукав;

- воротник;

- рекомендуемые роста, размеры, полноты, возрастные группы.

Кроме того, в описании внешнего вида модели должна быть указана цветовая гамма всех материалов и фурнитуры.

Номер детали

Наименование детали

Схема детали

Направление нити основы

Допустимые отклонения от НО, %

Количество деталей, шт.

в крое

лекал

Спинка

Параллельно средней линии

Полочка

Параллельно линии полузаноса

В курсовой работе построение чертежей полного комплекта шаблонов на проектируемую модель выполняют схематично, на деталях должны быть указаны:

- направление нитей основы и допускаемые отклонения от него;

- положения линии полузаноса и сгибов;

- контрольные знаки (надсечки);

Выполнять раскладку верха рекомендуется на белой или миллиметровой бумаге в М 1:4 или М 1:5 с указанием ширины, длины и способа выполнения раскладки (в сгиб, в разворот, одного или двух изделий). Раскладка может быть выполнена на одну основную модель, на два изделия смежных размеров или две модели из семейства (обязательно включая основную). Могут быть выполнены две разные раскладки: 1-на основную модель, 2-на две из семейства для исследования более экономичной раскладки.

Для определения процента межлекальных выпадов определяют полезную площадь всех шаблонов (лекал) деталей проектируемой модели в раскладке (таблица 2), используя геометрический способ расчета.

Суть геометрического способа заключается в следующем: лекало разбивают на простые геометрические фигуры (прямоугольники, треугольники и т.п.), рассчитывают площадь этих фигур и затем суммируют. Допускается процент межлекальных выпадов не более 20 %.

Кроме геометрического способа существуют метод взвешивания, комбинированный, интегральный и др. Характеристику этих методов необходимо описать в работе и обосновать основной метод, который применяется в курсовой работе.

При исследовании поиска для более экономичной раскладки: выполнение раскладки на одно и два изделия, для каждой из них выполняются расчеты межлекальных выпадов, после этого выполняется сравнительная характеристика экономичности раскладки.

Таблица 2

Площадь шаблонов

Наименование Деталей	Количество		Площадь шаблона, м²	Общая площадь, м²
Наименование Деталей	лекал	деталей кроя	Площадь шаблона, м²	Общая площадь, м²
1.	2.	3.	4.	5.
карман	1	1	0,760	0,760
и т.д.
Общая площадь лекал

Расчет процента межлекальных выпадов (В) в раскладке выполняют по формуле:

В=(Sр-Sл)/Sр 100%=…

Где Sр - площадь раскладки лекал, м²

Sл - площадь лекал, м²

На основании данных раскладки определяется техническая норма расхода ткани.

Межлекальные выпады на раскладке заштриховываются.

После выполнения расчета экономичности пишется вывод, где указывается причина экономичности или неэкономичности.

Пример выполнения раскладки представлен в приложении8.

Обработка полочек

1. Стачать рельефы М 2 2,14 TYPIKAL GC 6160 MD3 кл, ножницы - Ширина шва 1,2-1,5см 2.

Пример заполнения технологической последовательности обработки проектируемой модели приводится в табличной форме. В конце таблицы указывается время на изготовление данного изделия (трудоемкость) (приложение 10).

Под технологической последовательностью обработки изделий понимается перечень технологически неделимых операций, соответствующий порядку выполнения их при изготовлении деталей и узлов изделия с указанием специальности, разряда работы (устанавливаемого по тарифно-квалификационному справочнику), затраты времени на выполнение операции, применяемого оборудования, технических условий.

Неделимой операцией называется технологически законченная операция, последующее расчленение которой на составные части невозможно или нецелесообразно (втачать левый и правый рукав в проймы) в силу технологической связанности. При делении такой операции будут увеличены затраты времени на вспомогательные приемы (взять изделие, подложить под лапку, вынуть из-под лапки, отложить изделие), ухудшится качество обработки изделия из-за расчлененных операций различных рабочих мест.

Трудоемкость проектируемого изделия в зависимости от способа производства (индивидуальное или массовое) может соответствовать среднеотраслевым затратам времени, но ни в коем случае не превышать их так как проектируется модель для серийного производства. При использовании унифицированных методов исключаются ручные работы, поэтому трудоемкость может быть снижена в 2-3 раза.

После оформления последовательности делается вывод по применению методов обработки.

Вид одежды

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В заключении необходимо сделать выводы о проделанной работе. В текстовой форме необходимо отметить новизну, перспективность и конкурентоспособность проектируемого процесса, рациональность его решения, привести технико-экономические показатели, характеризующие целесообразность его внедрения, отметить наиболее интересные результаты проекта, что было предпринято для снижения трудоемкости и материалоемкости.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

3.1 Общие требования

Общий объем курсовой работы должен быть в пределах 25-30 страниц компьютерного текста (без учета приложений).

Работы, не отвечающие требованиям самостоятельного и творческого подхода к раскрытию темы, к защите не допускаются. Небрежно оформленные или имеющие другие нарушения установленных требований курсовые работы возвращаются на доработку.

Срок сдачи курсовой работы на проверку – за 5 дней до защиты. В связи с этим преподаватель имеет право не допустить студента к экзамену квалификационному по модулю, если работа сдана в день экзамена.

Пояснительная записка должна содержать расчеты, таблицы, схемы, рисунки и материалы пояснительного характера. Пояснения и расчеты в ней должны быть предельно краткими, технически обоснованными и ясными, в соответствии с заданием. Оформляется пояснительная записка от третьего лица с учетом требований единой системы конструкторской документации (ЕСКД).

Чертежи выполняются карандашом, фломастером или тушью и должны соответствовать требованиям Государственных стандартов, условным обозначениям.

При оформлении курсовой работы следует руководствоваться ГОСТ 7.32-2017 «СИБИД. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления».

Текст курсовой работы выполняется с применением печатающихи графических устройств персональных компьютеров на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через полтора интервала. Цвет шрифта должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков - кегль 14-й; гарнитура – TimesNewRoman; выравнивание – по ширине страницы. Абзацы в тексте дипломной работы начинают отступом в 1,25 мм.

Листы курсовой работы должны иметь следующие размеры границ полей: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 15 мм, нижнее – 20 мм.

Страницы нумеруются арабскими цифрами в центре нижней части листа. Номер страницы проставляется на расстоянии 10 мм от нижней кромки страницы, согласно Национальному стандарту РФ ГОСТ Р 7.0.97-2016 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Организационно-распорядительная документация. Требования к оформлению документов».

При этом соблюдается сквозная нумерация по всему тексту. Титульный лист включается в общую нумерацию страниц текста. Номер страницы на титульном листе не проставляется.

Каждый раздел необходимо начинать с новой страницы, подразделы располагаются друг за другом по тексту.

В тексте курсовой работы должны быть ссылки на информационные источники и структурные элементы работы (таблицы, иллюстрации, приложения и т.п.). Ссылки на информационные источники (библиографические ссылки) приводятся в виде порядкового номера источника в списке используемых источников, который указывается в квадратных скобках без точки: [4]. Если ссылка идет на конкретные страницы, то делается это следующим образом: [4, с. 30-36].В ссылках на структурные элементы работы необходимо указывать названия и порядковые номера структурных элементов работы, например: «... в соответствии с таблицей 1», «... на рисунке 1»; при повторной ссылке – (рисунок 1), (таблица 1). Если в тексте приводится только одна иллюстрация, одна таблица, одно приложение, то в ссылке следует указывать: «... на рисунке», «... в таблице», «... в приложении».

При оформлении курсовой работыне разрешается компьютерное выделение терминов, заголовков, формул, применяя шрифты разной гарнитуры.

Допускаются нумерованные и маркированные списки: рекомендуется использовать не более двух видов маркеров для маркированного списка и арабские цифры для нумерованного списка.

В тексте курсовой работы не допускается:

- сокращать слова, кроме установленных правилами русской орфографии (т.е. - то есть, гг. - годы, т.п. - тому подобное и т.д.);

- применять для одного и того же понятия различные термины;

- сокращать обозначения единиц физических величин, если они употребляются без цифр (допустимо только в таблицах и в расшифровке формул);

- применять индексы стандартов (ГОСТ, ОСТ, СТП, ТУ) без регистрационного номера;

- вписывать в текст работы отдельные буквы, слова, формулы, знаки;

- исправлять в работе опечатки подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного изображения машинописным или ручным способом.

Требования, предъявляемые к заголовкам

Заголовки разделов следует начинать с абзацного отступа. Для заголовков разделов следует выбирать полужирный шрифт TimesNewRoman, кегль 14-й, буквы прописные. Заголовки выравниваются по левому краю.

Заголовок подраздела следует начинать под первой буквой названия раздела. Для заголовков подразделов следует выбирать полужирный шрифт TimesNewRoman, кегль 14-й, буквы строчные. Заголовок раздела нумеруется арабской цифрой, после которой ставится точка. Заголовок подраздела нумеруется двумя арабскими цифрами, разделенными точкой, после второй цифры точка не ставится.

Пример:

1. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА МОДЕЛИ

1.1 Обоснование выбора модели

Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. В конце заголовка точку не ставят. Перенос слов и подчеркивание в названии разделов и подразделов запрещается. Расстояние между заголовками разделов и подразделов, заголовками подразделов и текстом должно быть 1,5 интервала.

Требования, предъявляемые к иллюстрациям

Иллюстрации (к ним относятся: фотоснимки, рисунки, эскизы, схемы, графики, диаграммы и др.) следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией, например, «Рисунок 1. Или Рис. 1». Слово «рисунок» и его наименование располагают под иллюстрацией посередине строки.

Пример:

Рисунок 1. Схема сборочных единиц изделия

Использование иллюстраций целесообразно, когда они заменяют, дополняют, раскрывают или поясняют словесную информацию, содержащуюся в тексте. Количество иллюстраций должно быть достаточно для пояснения излагаемого текста.

На все иллюстрации должны быть ссылки в тексте. При ссылках на иллюстрации следует писать «... в соответствии с рисунком 1» при сквозной нумерации и «... в соответствии с рисунком 1.1» при нумерации в пределах раздела

3.4 Требования, предъявляемые к таблицам

Таблицыпредставляют собой форму организации информационного материала, позволяющую систематизировать и сократить текст, обеспечить обозримость и наглядность информации.

Таблицу следует располагать в тексте курсовой работы непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. Каждая таблица должна иметь заголовок, точно и кратко отражающий ее содержание. На все таблицы должны быть ссылки.

Таблицы нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией. Слово «Таблица» и ее порядковый номер помещают в правом верхнем углу над заголовком таблицы и указывают один раз.Заголовок таблицы следует помещать над таблицей по центру. Точка в конце заголовка таблицы не ставится.

Пример:

Таблица 2

Техническая характеристика оборудования для ВТО

Наименование, марка оборудования	Назначение	Усилие прессов, кПа	Температура рабочей поверхности, С	Привод	Дополнительные данные
1.	2.	3.	4.	5.	6.
…

Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другую страницу. При расположении таблицы на нескольких страницах пишут: «Продолжение таблицы 2». Над окончанием таблицы пишут: «Окончание таблицы 2».

В таблицах целесообразно использовать одинарный интервал и кегль 12-й. Примечаниек таблице должно располагаться непосредственно под соответствующей таблицей и обозначаться словом «Примечание». Примечания печатают более мелким шрифтом, чем основной текст (кегль 12-й).

Требования, предъявляемые к спискуиспользованныхисточников

Список использованных источниковдолжен содержать сведения об источниках, использованных при выполнении курсовой работы (нормативные документы, учебные пособия, справочная литература, учебно-методические пособия, периодические издания, Интернет-источники).

Правила библиографического описания нормативных правовых актов:

- Родовое название нормативного акта, дата, порядковый номер, дата последней редакции, наименование, ресурс, режим доступа: адрес сайта (дата обращения)

Пример:

ГОСТ 7.32-2017. Межгосударственный стандарт. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления (введен в действие Приказом Росстандарта от 24.10.2017 N 1494-ст) [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_292293/ (дата обращения 25.01.2019).

Печатные издания и Интернет-источники в списке использованных источников приводятся в алфавитном порядке, нумерованным списком. Элементы библиографического описания приводятся в последовательности с разделительными знаками, установленными ГОСТ 7.1.

Правила библиографического описания книги

- Автор. Заглавие. – Место издания: Издательство, год издания. – Количество страниц.

Пример:

Ермаков А. С. Оборудование швейного производства: учебное пособие для СПО. – М.: Издательство Юрайт, 2018. – 299 с.

Правила библиографического описания статьи

- Автор. Заглавие // Название источника. – Год издания. – Дата выхода или номер. – Страницы.

Пример:

Мач А., Паскуалини Л. Мастер-класс. Моделируем жакет // Ателье. – 2019. – № 3. – С. 48-49.

Сокращение мест издательств

М. – Москва

Л. – Ленинград

СПб. – Санкт-Петербург

Р на/Д – Ростов на Дону

Остальные города пишутся полностью.

Правила описания статьи из сети Интернет

- Автор. Заглавие [Электронный ресурс]. Режим доступа: адрес сайта (дата обращения)

Пример:

Буданова Г.Н., Ролдугина А.Е. Подрывные инновационные технологии текстильной промышленности // Успехи современного естествознания. – 2015. – № 1-3. – С. 468-471[Электронный ресурс].Режим доступа:http://www.natural-sciences.ru/ru/article/view?id=34917 (дата обращения: 26.01.2020).

Якунина А.В., Азизян И.А. Традиции и инновации в отделкесовременной одежды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 3196–3200.[Электронный ресурс]. Режим доступа:http://e-koncept.ru/2016/86675.htm.

Требования, предъявляемые к приложениям

Приложения оформляются как продолжение курсовой работы на последующих листах. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы с указанием прописными буквами в правом верхнем углу слова «ПРИЛОЖЕНИЕ». Заголовок приложения пишется симметрично тексту также прописными буквами.

Приложения к курсовой работе должны быть пронумерованы арабскими цифрами. На все приложения в тексте работы должны быть сделаны ссылки, а в содержании перечислены все приложения с указанием их номера и заголовка. Нумерация страниц курсовой работы и приложений должна быть сквозной. Иллюстрации нумеруют в пределах каждого приложения.

ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПРЕЗЕНТАЦИИ

При подготовке к защите студент пишет доклад (защитное слово), выполняет электронную презентацию в программе MicrosoftPowerPoint. Содержание доклада, электронной презентации и демонстрационного материала согласовывается с руководителем.

Доклад должен быть выстроен в соответствии с содержанием курсовой работыи содержит ее основные положения.

Обязательным требованием является наличие электронной презентации в программе MicrosoftPowerPoint для сопровождения доклада (защитной речи).

Структура презентации должна соответствовать структуре доклада и дополнять его. Не следует выносить на слайд большой объем текстовой информации, т.к. электронная презентация является лишь сопровождением защитной речи. Слайды должны комментироваться, а не зачитываться. Не следует также зачитывать защитную речь с листа.

Каждый слайд должен иметь заголовок. Содержание материала, представленного на слайде, должно отражать заголовок слайда.

При разработке электронной презентации необходимо учитывать цветовые сочетания и изменение цвета на мониторе компьютера и показе через проектор. Чтобы не возникло проблем с восприятием электронного варианта на защите курсовой работы необходимо продумать цветовые композиции и проверить заранее их через проектор.

Не рекомендуется использовать на одном слайде более 3 цветов: один для фона, один для заголовков, один для текста. Шрифт на слайдах презентации должен соответствовать выбранному шаблону оформления и обеспечивать читаемость на экране. Не следует использовать разные шрифты в одной презентации.

Смена слайдов устанавливается по щелчку без времени.

В содержание первого слайда выносится полное наименование образовательного учреждения (согласно уставу), тема курсовой работы, ФИО студента, ФИО руководителя. Образец оформления титульного слайда представлен в приложении 12.

ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ

На защиту курсовой работы отводится 7-10 минут с учётом ответов на вопросы членов комиссии. Защитная речь (доклад) студента должна содержать краткое, но четкое изложение основных положений курсовой работы. Качество и содержательность защиты курсовой работы демонстрирует степень освоения ПМ.03 и уровень овладения компетенциями.

Полнота и глубина ответов на вопросы комиссии являются важным составляющим компонентом общей оценки курсовой работы. Ответы студента должны быть краткими, но достаточно аргументированными, четкими и ясными, свидетельствующими о твердых знаниях не только существа данного вопроса, но и содержания всего профессионального модуля.

Предварительно ознакомившись с отзывом руководителя (приложение 11), студент дает пояснения по существу критических замечаний, отвечает на вопросы, аргументировано обосновывает свои выводы.Студент на защите должен быть готов:

- сопровождать защитное слово электронной презентацией с основными моментами каждого раздела работы и вложением графических материалов;

- к краткому изложению результатов и выводов исследования проблемы;

- к собеседованию по отдельным, как правило, ключевым моментам работы;

- к ответу на дополнительные и уточняющие содержание работы вопросы.

На защите каждый член комиссии заполняет листоценки компетенций (приложение 11). Далее заполняется сводный лист с учетом баллов экспертов выводится средний балл, который переводится в 5-ти бальную систему, которая будет характеризовать оценку защиты курсовой работы.По результатам защиты и отзыва руководителя курсовой работы студенту выставляется оценка – «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

При получении неудовлетворительной оценки студент обязан повторно выполнить работу по новой теме или переработать прежнюю.

ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

1. Проектирование технологических процессов изготовления мужского комплекта (брюки + жилет) в условиях массового производства.

2. Проектирование технологических процессов изготовления женского комплекта (брюки + жакет) в условиях массового производства.

3. Проектирование технологических процессов изготовления женской куртки на утепленной подкладке в условиях массового производства.

4. Проектирование технологических процессов изготовления женского комплекта (юбка+ жакет) в условиях массового производства.

5. Проектирование технологических процессов изготовления женского демисезонного пальто с рукавами покроя реглан в условиях массового производства.

6. Проектирование технологических процессов изготовления мужской куртки с рукавами рубашечного покроя в условиях массового производства.

7. Проектирование технологических процессов изготовления женского платья с цельновыкроенными рукавами в условиях массового производства.

8. Проектирование технологических процессов изготовления женского костюма (юбка + жакет) в условиях массового производства.

9.Проектирование технологических процессов изготовления детского комбинезона на утепленной подкладке в условиях массового производства.

10. Проектирование технологических процессов изготовления мужскойсорочки с рукавами рубашечного покроя в условиях массового производства.

11. Проектирование технологических процессов изготовления женского демисезонного пальто с втачными рукавами в условиях массового производства.

12. Проектирование технологических процессов изготовления мужской ветровки с рукавом покроя реглан в условиях массового производства.

13. Проектирование технологических процессов изготовления женского демисезонного пальто с комбинированным покроем рукава в условиях массового производства.

14. Проектирование технологических процессов детского комплекта (комбинезон + куртка) в условиях массового производства.

15.Проектирование технологических процессов изготовления школьного костюма (брюки + пиджак) для мальчиков в условиях массового производства.

16.Проектирование технологических процессов изготовления школьного комплекта (сарафан + жакет) для девочек в условиях массового производства.

17.Проектирование технологических процессов изготовления женских платьев сложных форм (с драпировкой) в условиях массового производства.

18. Проектирование те

12 3 4 5 6 7 8 9 Следующая ⇒