А.Г. Рагунштейн, М.А. Савельева, О.В. Харсеева

Методические рекомендации

По написанию студенческих

Учебно-квалификационных работ

Курск 2010

УДК 34:378 ББК 67 Я73 М54

 

Печатается по решению

редакционно-издательского совета Курского государственного

университета

 

Захаров В.В., Метушевская Т.И., Рагунштейн А.Г., Савельева М.А., Харсеева О.В. Методические рекомендации по написанию студенческих учебно-квалификационных работ. Курск: Изд-во Курского гос. ун-та, 2010. 82 с.

 

 

ISBN

 

 

© авторы

© Курский государственный университет, 2010

 

содержание

 

 

Предисловие………………………………………………………
Раздел I. Курсовая работа……………………………………………
Раздел II. Выпускная квалификационная (бакалаврская) работа…
Раздел III. Выпускная квалификационная (дипломная) работа……
Раздел IV. Магистерская диссертация……………………………
Раздел V. Требования к оформлению учебно-квалификационных работ ……………………………………………………………………
Приложения………………………………………………………….

 

Предисловие

В современных условиях постоянного обновления законодательной базы, увеличения научной информации в области юриспруденции и других знаний особое значение имеет подготовка высококвалифицированных и профессиональных юристов, имеющих высокий уровень теоретической и практической подготовки, способных вести научную деятельность. В связи с этим учебные планы юридического факультета Курского госуниверситета предусматривают выполнение студентами различных учебно-квалификационных работ – курсовых работ, выпускных квалификационных (бакалаврских и дипломных) работ, магистерских диссертаций.

В ходе обучения студенты получают необходимый багаж теоретических знаний, который позволяет им выполнять различные виды научной деятельности, в том числе и виде квалификационных работ. Практическим выражением этой деятельности является выступление студентов во внеучебное время на студенческих научных конференциях и публикация результатов своих исследований в сборниках научных работ. Всё это позволяет более глубоко освоить материал дисциплин учебного плана, выработать творческие способности, научится самостоятельно проводить научно-исследовательскую работу, анализировать и обобщать юридическую практику.

Точное выполнение рекомендаций, изложенных в данной работе, позволит студенту более профессионально и наиболее успешно выполнить работу определённого квалификационного уровня. Выполнение курсовых работ, в данном случае, является лишь звеном в подготовке профессионального специалиста. Дальнейшее углубление и расширение исследований позволит будущему специалисту ознакомиться с основными принципами научной работы. Конечным выражением научных изысканий студента является выпускная бакалаврская или дипломная работа, где он имеет возможность продемонстрировать накопленный в период обучения опыт исследовательской работы.

Магистерская диссертация в этом ряду является важной основой творческой деятельности профессионального юриста и надежным фундаментом для расширения научных представлений. Дальнейшее развитие магистерских исследований может стать отличным подспорьем в работе исследователя над кандидатской или докторской работой.

Раздел I. КУРСОВАЯ РАБОТА

 

 

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

Написание курсовой работы является для студента первым опытом самостоятельного творческого научного исследования и способствует:

– приобретению, систематизации и расширению знаний;

– формированию умений и навыков работы с монографической и другой научной литературой, а также нормативными документами;

– развитию умения правильно формулировать и раскрывать теоретические положения, аргументировать самостоятельные выводы и предложения на основе сопоставления различных мнений и взглядов;

– овладению правовой терминологией;

– усвоению правил цитирования, оформления сносок и списка использованных источников и литературы;

– подготовке студента к написанию выпускной квалификационной работы как завершающей стадии обучения на юридическом факультете.

Весь процесс выполнения курсовой работы можно разделить на следующие стадии:

1) выбор темы курсовой работы;

2) первичный сбор научной информации, относящейся к теме исследования, и её предварительный анализ;

3) составление предварительного плана курсовой работы и его уточнение (корректировка) научным руководителем;

4) дополнительный подбор учебной и монографической литературы, статей, опубликованных в периодической печати, нормативной базы исследования;

5) анализ собранного материала, написание работы;

6) оформление курсовой работы, представление её на кафедру;

7) устранение недостатков, выявленных в ходе проверки;

8) защита курсовой работы.

 

ВЫБОР ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

1. Тема курсовой работы выбирается из утвержденной кафедрой на данный учебный год примерной тематики курсовых работ.

2. Выбор одной и той же темы студентами одной формы обучения не допускается.

3. Студент вправе предложить свою собственную тему исследования, отсутствующую в предложенном перечне, согласовав её с научным руководителем.

 

СБОР НАУЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ ПО ТЕМЕ

ИССЛЕДОВАНИЯ, ЕЁ ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ

И СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Выполнение курсовой работы необходимо начинать с предварительного подбора научной информации по теме исследования (учебной и монографической литературы, статей, опубликованных в периодической печати, нормативной базы по теме исследования и т.д.).

Список использованной литературы должен включать основополагающие монографические работы, учебники и учебные пособия, журнальные статьи и нормативный материал.

Вначале целесообразно ознакомиться с соответствующими разделами учебников, осмыслить содержание темы, определить её место и значение в изучаемом курсе, обратить внимание, на какие работы даются ссылки.

Далее нужно ознакомиться с литературой, имеющейся в библиотеках. При этом не следует ограничиваться поиском только заранее намеченной литературы, а необходимо полностью просмотреть соответствующий раздел каталога библиотеки. Кроме того, возможно обращение к электронному каталогу библиотек России. Заказ нужной литературы возможен по межбиблиотечному абонементу.

Помимо учебной и монографической литературы, обязательным является использование статей, опубликованных в юридических журналах («Государство и право», «Правоведение», «Российская юстиция», «Журнал российского права», «Российский юридический журнал», «Вестник МГУ. Серия Право», «Юрист» и др.). В библиотеках, выписывающих данные журналы, каждая статья отдельно вносится в библиотечный каталог, что значительно облегчает подбор статей по теме курсовой работы. Кроме того, в каждом последнем номере журнала публикуется общий список статей за год.

После предварительного ознакомления с литературой по теме исследования студент составляет план курсовой работы. Правильно составленный план является одним из важнейших аспектов успешного написания курсовой работы. Наличие плана курсовой работы позволяет осветить в ней только те вопросы, которые относятся к теме, обеспечить чёткость и последовательность в изложении материала, избежать пробелов и повторений, научно организовать самостоятельный труд.

План должен включать введение, несколько глав, заключение, список источников и литературы, при необходимости – приложения. Главы работы нужно разделить на параграфы (подпункты). При этом следует помнить, что включение в план большого количества вопросов может привести к перегруженности работы, чрезмерному увеличению её объёма, к повторениям или поверхностному раскрытию вопросов.

Студенту необходимо согласовать план с научным руководителем, так как неудачно составленный план может испортить всю последующую работу. Далее необходимо оценить достаточность подобранной учебной и монографической литературы, статей, опубликованных в периодической печати, нормативной базы исследования (обратив внимание на последние изменения в законодательстве) и, в случае необходимости, скорректировать данный список, исключив ненужные источники либо расширив их перечень.