Нормы употребления форм глагола

 

Глагол обозначает процесс и выражает это значение в категориях лица, числа, времени, наклонения, а также рода (в прошедшем времени), вида и залога.

 

1. Некоторые глаголы в русском языке образуют параллельные грамматические формы (такие глаголы называют изобилующими):

 

1.1. Параллельные формы настоящего времени образуют глаголы полоскать, махать, колыхать, кудахтать, мурлыкать, мучить, плескать, рыскать, сыпать, трепать, щипать и др.:

а) нейтральными являются формы с основой на шипящий у глаголов полоскать, махать, колыхать, кудахтать, мурлыкать, мучить, плескать, рыскать (при этом формы на — аj возможны в разговорно-бытовой речи): полощу (полоскаю), полощешь (полоскаешь), полощет (полоскает), полощи (полоскай), полощущий (полоскающий), полоща (полоская); машу (махаю), машешь (махаешь), машет (махает), машем (махаем), машете (махаете), машут (махают), машущий (махающий), махая и т. д.;

б) у глаголов сыпать, трепать, щипать нейтральными являются формы с -л-: сыплю, сыплешь, сыплет, сыплем, сыплете, сыплют, сыплющий, сыпля; треплю, треплешь, треплет, треплем, треплете, треплют, треплющий, трепля; щиплю, щиплешь, щиплет, щиплем, щиплете, щиплют, щиплющий, щипля. Формы с выпадением -л— имеют разговорную окраску (сыпешь, сыпем, сыпят, щипаешь, щипет и др.).

 

Примечание. У ряда глаголов параллельные формы различаются по смыслу:

а) глагол брызгать в значении "окроплять" имеет формы брызгаю, брызгает, брызгай, брызгающий, брызгая, а в значении "разбрасывать капли, брызги" — формы брызжу, брызжет, брызжущий, брызжа;

б) глагол двигать в значениях "перемещать, толкая или таща", "шевелить, производить движения", "заставлять идти вперед, направлять" имеет формы двигаю, двигающий, двигая; в значении "содействовать развитию чего-либо", "быть причиной чего-либо", "быть причиной чьих-либо поступков" — формы движет, движут, движущий, в значении "приводить в движение, в действие" — параллельные формы двигает — движет, двигают — движут, двигающий — движущий;

в) глагол капать в значении "падать каплями" имеет параллельные формы капаю — каплю, капаешь — каплешь, капает — каплет, капают — каплют, капающий — каплющий, в значении "наливать, лить каплями" — формы капаю, капаешь, капает, капают, капающий;

г) глагол метать в значении "шить, прошивать стежками, обшивать петлю" имеет формы метаю, метает, метающий, метая, а его омоним — глагол метать в значении "разбрасывать, раскидывать" имеет формы мечу, мечет, мечущий. Но в спортивном обиходе употребляется: метаю, метает, метающий (диск);

 

1.2. Равноправны в употреблении параллельные формы с суффиксом -ну— и без него

а) глаголов прошедшего времени: лип — липнул, прибег — прибегнул, расторг — расторгнул, отверг — отвергнул;

б) неопределенной формы глаголов совершенного вида: достичь— достигнуть, постичь— постигнуть.

 

1.3. Более употребительными из двух возможных параллельных форм становятся формы на –изирова— глаголов: колонизовать — колонизировать, легализовать — легализировать, стандартизовать — стандартизировать.

 

1.4. Равноправны варианты форм

а) глагола несовершенного вида с чередованием о-а в корне: обусловливать — обуславливать;

б) инфинитива: брезгать — брезговать, прочитать — прочесть, свистеть — свистать.

 

Примечания.

а) Устарелыми являются варианты заподозривать, условливать; нормативны формы заподазривать, уславливать;

б) В парах лазить — лазать, видеть — видать, слышать — слыхать, поднимать — подымать литературным является первый вариант, второй имеет разговорно-просторечную окраску.

 

1.5. Глагол чтить имеет равноправные формы 3-го лица множественного числа (чтут — чтят) и равноправные формы причастия настоящего времени (чтущий-чтящий). Формы глагола почтить зависят от условий сочетаемости: почтут память павших, почтут за честь, но: почтят присутствием.

 

 

2. В русском языке существует ряд так называемых «недостаточных» глаголов, они имеют ограничения в образовании и употреблении личных форм:

 

2.1. Глаголы победить, убедить(ся), очутиться, ощутить и др. не образуют форму 1-го лица ед. ч. будущего времени; глаголы басить, гвоздить, дудеть, кадить, пылесосить, шкодить, чудить и нек. др. не образуют форму 1-го лица ед. ч. настоящего времени. В этом случае используются описательные конструкции: сумею победить, хочу (стремлюсь) убедить, могу очутиться, попытаюсь ощутить, (не) буду чудить.

2.2. Глаголы бузить, дудеть, дерзить, кадить, тузить и нек. др. не употребляются в форме 1-го лица ед. ч. настоящего времени во избежание совпадения с формами других глаголов (ср: бужу от будить, держу от держать, тужу от тужить).

 

 

3. Глаголы выздороветь, опостылеть, опротиветь образуют личные формы по типу 1-го спряжения (с суффиксом -е-): ед. ч. 1л. выздоровею, опротивлю; 2л. выздоровеешь, опротивеешь; 3л. выздоровеет, опротивеет; мн. ч. 1л. выздоровеем, опротивеем; 2л. выздоровеете, опротивеете; 3л. выздоровеют, опротивеют. По этому же принципу изменяются глаголы с приставкой обез-/обес— и некоторые другие: обезводеть, обезголосеть, обезденежеть, обеззубеть, обезлюдеть, обезуметь, обессилеть и т. п.

 

 

4. Глаголы зиждиться, зыбыться образуют формы прошедшего времени (зиждился, зыбился) с суффиксом -и— и деепричастие (зиждясь, зыблясь) по 2-му спряжению, а формы настоящего времени и причастие — по 1-му спряжению (зиждется, зиждутся, зиждущийся; зыблются, зыблющийся).

 

 

5. Глаголы стелить(ся) — стлать(ся) имеют одинаковые личные формы ед. и мн. числа, образуемые по типу 1-го спряжения: 1л. стелю(сь), стелем(ся), 2л. стелешь(ся), стелете(сь), 3л. стелет(ся), стелют(ся).

 

 

6. Глаголы глодать, ездить, лазить имеют формы: 1л. гложу, езжу, лажу, гложем, ездим, лазим, 2л. гложешь, ездишь, лазишь, гложете, ездите, лазите, 3л. гложет, ездит, лазит, гложут, ездят, лазят; причастия: гложущий, ездящий, лазящий; деепричатия: глодая (гложа), ездя, лазя.

 

 

7. При образовании видовых пар в корнях ряда глаголов наблюдается чередование о-а: выхлопотать — выхлопатывать, заболотить — заболачивать, заморозить — замораживать, облагородить — облагораживать, освоить — осваивать, оспорить — оспаривать, удвоить — удваивать, удостоить — удостаивать, усвоить — усваивать.

 

Исключение. Нет чередования (в корнях сохраняется о) в видовых парах глаголов: захлопнуть — захлопывать, озаботить — озабочивать, опорочить — опорочивать, отсрочить — отсрочивать, приурочить — приурочивать, подытожить — подытоживать, сосредоточить — сосредоточивать (не: сосредотачивать — разгов.), узаконить — узаконивать, уполномочить — уполномочивать.

8. Формы повелительного наклонения

а) образуются с суффиксом -и у глаголов кроить, поить, доить, утаить: крои, пои, дои, утаи (форма на -й ненормативна);

б) образуются параллельные формы ед. ч. некоторых глаголов с приставкой вы-: выброси — выбрось, выглади — выгладь, выдвини — выдвинь, выкраси — выкрась, вылези — вылезь, выстави — выставь, закупори — закупорь, уведоми — уведомь. Форма мн. ч. повел. накл. этих глаголов образуется от второй формы ед. ч.: выбросьте, выгладьте, выдвиньте, выкрасьте, вылезьте, выплюньте, высуньте, выставьте, выправьте, высыпьте, закупорьте, уведомьте;

в) следует запомнить образование форм повелительного наклонения у глаголов: ехать — поезжай, поезжайте (недопустимо: езжай, едь); лезть — полезай(-те), лезь(-те); лечь — ляг, лягте; обнять — обними(-те) (не: обойми).

 

 

9. Нужно помнить, что глагол класть употребляется только без приставки, а глаголы с корнем –лож - только с приставками (возложить, выложить, доложить, заложить, подложить, предложить, приложить, разложить, расположить, сложить, уложить).

 

 

10. Определенные трудности вызывает образование и употребление форм причастий и деепричастий:

10.1. Бесприставочные глаголы с суффиксом –ну - типа гаснуть, сохнуть, мерзнуть, мокнуть, пухнуть, вянуть, зябнуть образуют причастия, сохраняющие этот суффикс: гаснувший, сохнувший, мерзнувший, мокнувший, пухнувший, зябнувший.

 

10.2. Глаголы типа ввергнуть, отвергнуть, прибегнуть, растогрнуть, опровергнуть образуют параллельные формы причастий: ввергший — ввергнувший, отвергший — отвергнувший, прибегший — прибегнувший, расторгший — расторгнувший, опровергший — опровергнувший.

 

10.3. Деепричастия несовершенного вида образуются прибавлением суффикса -а (-я): читая, держа, ведя, слыша; деепричастия совершенного вида — прибавлением суффиксов -в, - вши, - ши: сделав, написав, сделавши, написавши, стукнувшись, проникшись, запершись, реже — суффикса а(-я): наклоня, доведя, принеся, забредя.

 

Исключение. Не образуется форма деепричастияй несовершенного вида от глаголов: бежать, беречь, бить, весить, вязать, вянуть, гаснуть, глохнуть, гнуть, ездить, жать, жечь, казаться, киснуть, крепнуть, лгать, лезть, лизать, лить, мазать, мерзнуть, мокнуть, мочь, мять, пахать, пахнуть, петь, печь, писать, пить, плясать, резать, слать, слепнуть, сохнуть, спать, стеречь, стричь, стынуть, стыть, тереть, течь, ткать, толочь, тонуть, тянуть, хотеть, чесать, чистить, шить.

 

Примечания.

Деепричастия с архаичным суффиксом -учи(-ючи) стилистически окрашенны под народную или старинную речь: будучи, глядючи, играючи, жалеючи, припеваючи; суффиксы -в, - вши — носят разговорно-просторечный характер: знавши, имевши, ехав, ехавши.