Анизмы могут быть связаны. Он знакомит с принципами, которые должны быть

следует, когда система настолько велика и сложна (например, мозг или

Общество), что его можно рассматривать только статистически. Он также вводит

Случай, когда система такова, что не вся она доступна для

Прямое наблюдение - так называемая теория черного ящика.

В Части II используются методы, разработанные в Части I, для изучения того, что

Подразумевается под «информацией», и как она кодируется, когда проходит

Через механизм. Он применяет эти методы к различным проблемам.

Lems в биологии и пытается показать кое-что из богатства познания.

Разумные приложения. Это ведет к теории Шеннона; так что после прочтения

Этой части читатель сможет без труда перейти к

Изучение собственной работы Шеннон.

В части III рассматриваются механизмы и информация по мере их использования.

В биологических системах для регулирования и контроля, как в врожденных

Системы, изученные в физиологии и приобретенные системы изучены

В психологии. Он показывает, как иерархии таких регуляторов и

Контроллеры могут быть построены, и как усиление регулирования

Тем самым стало возможным. Это дает новый и в целом более простой

Учет принципа сверхустойчивости. Он закладывает основу для

Общая теория сложных регулирующих систем, развивающая меха-

Есть идеи дизайна для мозга. Таким образом, с одной стороны, это про-

Дает объяснение выдающихся полномочий регулирования

Одержима мозгом, а с другой стороны, он обеспечивает принцип

Правила, с помощью которых дизайнер может создавать машины такой же мощности.

Хотя книга задумана как простое введение, это не

Предназначен для разговора о кибернетике - он написан для

Для тех, кто хочет работать, для тех, кто хочет

Достичь фактического рабочего овладения предметом. Следовательно, он

Содержит множество простых упражнений, тщательно оцененных, с подсказками и

пояснительные ответы, чтобы читатель по мере продвижения мог проверить свои

Понимать прочитанное и может упражнять свои новые интеллектуальные силы.

Cles. Были отмечены несколько упражнений, требующих особой техники.

таким образом: * Ex. Их пропуск не повлияет на прогресс читателя.

Для удобства справки материал разделен на

Разделы; все ссылки относятся к разделу, и поскольку эти номера

Показано вверху каждой страницы, найти раздел так же просто и

Прям как поиск страницы. Сечение показано следующим образом: S.9 / 14- отдель-

Ссылаясь на четырнадцатый раздел главы 9. Рисунки, таблицы и

Vi

Упражнения пронумерованы в отдельных разделах; таким образом

Рис. 9/14/2 - это вторая цифра в S.9 / 14. Простая ссылка, например

Бывший. 4, используется для справки в том же разделе. Всякий раз, когда

Слово определено формально, оно напечатано жирным шрифтом.

Я хотел бы выразить свою признательность Майклу Б. Спорну,

кто проверил все ответы. Я также хотел бы воспользоваться этой возможностью.

Тони, чтобы выразить мою глубокую благодарность губернаторам Барнвуда

Хаусу и доктору GWTH Fleming за щедрую поддержку,

Сделали эти исследования возможными. Хотя в книге рассказывается о многих важных вещах.

Ics, это всего лишь средства; конец был повсюду, чтобы прояснить

Каких принципов нужно придерживаться, когда пытаешься восстановить нор-

Неправильное функционирование больного организма, который, как пациент-человек, испытывает страх -

Полная сложность. Я верю, что новое понимание может привести

К новым и эффективным методам лечения, поскольку потребность в них велика.

Барнвуд Хаус

Глостер

У. РОСС ЭШБИ

Vii

CO N TEN TS

СОДЕРЖАНИЕ

Страница

Предисловие...................... v

Глава

ЧТО НОВОГО.................. 1

Особенности кибернетики.......... 1

Использование кибернетики............. 4

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ: МЕХАНИЗМ

ИЗМЕНИТЬ.................... 9

Преобразование................ 10

Повторная смена............... 16

ОПРЕДЕЛЕННАЯ МАШИНА........... 24

Векторы................... 30

МАШИНА С ВХОДОМ..

Системы сцепления.....

Обратная связь........

Независимость в целом

Очень большая система...

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

42

48

53

55

61