Порядок проведения государственной аттестации

3.1. Государственная итоговая аттестация обучающихся проводится в форме:

· государственного экзамена;

· защиты выпускной квалификационной работы (далее вместе - государственные аттестационные испытания).

3.2. Государственный экзамен проводится по нескольким дисциплинам и (или) модулям образовательной программы, результаты освоения которых имеют определяющее значение для профессиональной деятельности выпускников. Государственный экзамен проводится устно.

3.3. Выпускная квалификационная работа представляет собой выполненную обучающимся (несколькими обучающимися совместно) работу, демонстрирующую уровень подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности.

Вид выпускной квалификационной работы бакалавра требования к ней, порядок ее выполнения и критерии ее оценки устанавливаются выпускающей кафедрой и утверждаются Советом факультета. Выполнение выпускной квалификационной работы бакалавра регулируется Положением «О выпускной квалификационной работе обучающихся по программам высшего образования – программам бакалавриата и специалитета Московского гуманитарного университета», утвержденным ректором МосГУ 15.05. 2017 г.

3.4. К государственным итоговым испытаниям допускаются лица, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план по осваиваемой образовательной программе высшего образования.

Проект приказа о допуске обучающихся к государственным аттестационным испытаниям готовится деканом факультета и передается на подпись ректору не позднее, чем за 2 недели до начала работы ГЭК.

3.5. Результаты каждого государственного аттестационного испытания определяются оценками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно". Оценки "отлично", "хорошо", "удовлетворительно" означают успешное прохождение государственного аттестационного испытания.

3.6. Работа государственной экзаменационной комиссии проводится в сроки, предусмотренные учебным планом и графиком учебного процесса.

Не позднее, чем за 30 календарных дней до проведения первого государственного аттестационного испытания ректор утверждает подготовленное деканатом расписание государственных аттестационных испытаний (далее – расписание), в котором указываются даты, время и место проведения государственных аттестационных испытаний и предэкзаменационных консультаций. Деканат факультета доводит расписание до сведения обучающихся, членов ГЭК и апелляционных комиссий, секретарей ГЭК, руководителей и консультантов выпускных квалификационных работ.

При формировании расписания устанавливаются перерывы между государственными аттестационными испытаниями продолжительностью не менее 7 календарных дней.

4. Общие требования к организации и проведению государственного экзамена по направлению подготовки 38.03.06 «Торговое дело», профиль подготовки «Коммерция»

4.1. Государственный экзамен имеет статус междисциплинарного и проводится по утвержденной программе, содержащей перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен и рекомендации обучающимся по подготовке к государственному экзамену, в том числе перечень рекомендуемой литературы.

Перед государственным экзаменом проводится консультирование обучающихся по вопросам, включенным в программу государственного экзамена в виде обзорных лекций.

4.2. Устанавливается следующий порядок проведения государственного экзамена:

4.2.1. Обучающиеся получают билет, состоящий из двух теоретических вопросов и практико-ориентированной задачи. Экзамен проводится в устной форме.

4.2.2. На подготовку устного ответа на вопросы экзаменационного билета отводится не менее 40 минут. При этом используются бланки установленного образца для оформления экзаменационного задания или подготовки к устному ответу.

4.2.3. Оценка формируется на основе ответов на поставленные в билете теоретические вопросы и качества решения задачи.

Оценка «отлично» выставляется обучаемому, если он демонстрирует системное и глубокое знание программного материала; последовательно, грамотно и логически стройно его излагает; свободно владеет юридической терминологией из различных разделов аттестуемых дисциплин; показывает знание современной учебной и научной литературы; уверенно ориентируется в проблемных ситуациях; демонстрирует способность применять теоретические знания для анализа практических ситуаций, делать правильные выводы.

Оценка «хорошо» выставляется обучаемому, если он твердо знает программный материал; систематизировано и последовательно излагает его, допуская незначительные ошибки; демонстрирует усвоение основной учебной и дополнительной литературы; свободно владеет юридической терминологией; ориентируется в проблемных ситуациях; показывает умение анализировать материал, однако не все выводы носят аргументированный и доказательный характер.

Оценка «удовлетворительно» выставляется обучаемому, если он усвоил только основной материал, но не знает отдельных деталей; непоследовательно и недостаточно полно излагает и обосновывает свой ответ, но показано общее понимание вопроса; имелись затруднения или допущены ошибки в определении понятий, формулировке терминов; испытывает затруднения при ответе на часть дополнительных вопросов или анализе практических ситуаций.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется обучаемому, если он не знает или не понимает значительной части программного материала; беспорядочно и неуверенно излагает материал; допускает ошибки в формулировке определений и терминов, искажающих их смысл, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов; слабо ориентируется в проблемных ситуациях; не смог ответить на дополнительные вопросы и решить практическую задачу или отказался отвечать.

Итоговая оценка по экзамену сообщается обучающемуся в день экзамена, проставляется в протокол экзамена и зачетную книжку, где, как и в протоколе, расписываются председатель и секретарь экзаменационной комиссии. В протоколе экзамена фиксируется номер и вопросы экзаменационного билета, по которому проводился экзамен.

4.3. В государственную экзаменационную комиссию в день сдачи экзаменов представляются следующие документы:

- приказ ректора о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации;

- зачетные книжки обучающихся, полностью оформленные и подписанные деканом;

- сводная экзаменационная ведомость, отражающая выполнение обучающимися образовательной программы по направлению подготовки;

- оценочные средства (экзаменационные билеты, задачи, практические задания, кейсы и т.п.);

- листы для ответа обучающихся;

- оценочные листы для членов комиссии;

- экзаменационная ведомость.

4.4. Результаты государственного аттестационного испытания, проводимого в устной форме, объявляются в день его проведения.

4.5. Пересдача государственного экзамена с целью повышения положительной оценки не допускается.

5. Цель государственного междисциплинарного экзамена и его место в структуре ОПОП по направлению подготовки 38.03.06 «Торговое дело», профиль «Коммерция»

5.1. Государственный экзамен направлен на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям ФГОС ВО. Он является частью государственной итоговой аттестации и в структуре ОПОП представлен в блоке Б3. «Государственная итоговая аттестация» объемом 9 зачетных единиц.

5.2. С целью выявления уровня сформированности компетенций, соответствующих направлению подготовки 38.03.06 «Торговое дело», профиль «Коммерция», в экзаменационный билет государственного междисциплинарного экзамена включаются два теоретических вопроса и одна практико-ориентированная задача.

5.3. Первый вопрос относится к общим теоретико-методологическим вопросам, имеющим фундаментальный характер и позволяющим выявить общую теоретическую подготовку студента в области экономики. Эти вопросы отражают тенденции современного состояния и развития экономических наук.

5.4. Второй вопрос экзаменационного билета раскрывает содержание различных отраслей торговли и их значимость для профессиональной деятельности выпускника направления подготовки 38.03.06 «Торговое дело».

5.5. Задача практико-ориентированного характера является междисциплинарной и помогает определить готовность выпускника к профессиональной деятельности области торгового дела.

5.6. Государственный междисциплинарный экзамен подготовки по направлению 38.03.06 «Торговое дело», профиль подготовки «Коммерция» должен показать способность выпускника решать соответствующие уровню высшего образования «бакалавриат» профессиональные задачи:

торгово-технологическая деятельность:

· выявление, формирование и удовлетворение потребностей;

· разработка и внедрение комплекса интегрированных маркетинговых коммуникаций, в том числе с использованием рекламы;

· организация и эффективное осуществление контроля качества товаров и услуг;

· организация и осуществление приемки товаров по количеству и качеству, их учета;

· проведение оценки качества товаров и анализ ее результатов;

· управление товародвижением, его учет и оптимизация, минимизация потерь товаров, затрат материальных и трудовых ресурсов;

· проектирование рекламы и осуществление рекламных мероприятий в торгово-технологической деятельности, выбор или разработка средств рекламы товаров для продвижения их на рынке;

· участие в работе по обеспечению и осуществлению торгово-технологических процессов на предприятии;

· регулирование процессов хранения товаров, проведение инвентаризации, определение, дифференциация и списание потерь;

· организация материально-технического снабжения предприятия, технология и организация закупки и продажи (сбыта) товаров;

· участие в обеспечении товародвижения, его учете, минимизации издержек обращения, в том числе товарных потерь;

· осуществление маркетинговых мероприятий по товародвижению и по движению товаров;

· участие в организации и осуществлении торгово-технологических процессов на предприятиях в сфере товарного обращения;

· организация процесса обслуживания покупателей на предприятиях торговли;

· осуществление контроля качества и приемки товаров по количеству и качеству;

· участие в формировании ассортимента и оценке качества товаров;

· обеспечение сохраняемости товаров в процессе их товародвижения;

· регулирование и контроль условий и сроков хранения товаров, проведение инвентаризации, определение и списание потерь;

· участие в договорной работе, контроль соблюдения условий заключенных договоров;

· соблюдение основных положений действующего законодательства и требований нормативных документов;

· оформление и контроль правильности составления технической документации (товаросопроводительных, организационно-распорядительных и иных документов).

организационно-управленческая деятельность:

· сбор, хранение, обработка, анализ и оценка информации, необходимой для организации и управления коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической и товароведной деятельностью;

· изучение и прогнозирование спроса с учетом требований потребителей на определенных сегментах рынка;

· идентификация товаров, выявление и предупреждение их фальсификации;

· составление документации в области профессиональной деятельности (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической, и (или) товароведной) и проверка правильности ее оформления;

· соблюдение действующего законодательства и нормативных документов, а также требований, установленных техническими регламентами, стандартами, положениями договоров;

· выбор деловых партнеров с учетом определенных критериев, проведение деловых переговоров, заключение договоров на взаимовыгодной основе и контроль их выполнения;

· управление ассортиментом и качеством товаров и услуг;

· выбор и реализация стратегии ценообразования;

· организация и планирование материально-технического обеспечения предприятия, закупки и продажи (сбыта) товаров;

· обеспечение необходимого уровня качества торгового обслуживания потребителей;

· управление товарными запасами и их оптимизация;

· управление персоналом;

· анализ и оценка профессиональной деятельности (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической и (или) товароведной) для разработки стратегии организации (предприятия);

· организация и осуществление профессиональной деятельности (коммерческой, маркетинговой, логистической, рекламной, и (или) товароведной);

научно-исследовательская деятельность:

· организация, проведение маркетинговых исследований и оценка их эффективности;

· проведение научных исследований по отдельным разделам тем (этапам, заданиям) в соответствии с утвержденными методиками;

· участие в разработке инновационных методов, средств и технологий осуществления профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной);

проектная деятельность:

· разработка проектов торгово-технологических и логистических процессов и систем в области коммерции, маркетинга, рекламы, логистики и (или) товароведения с использованием информационных технологий;

· участие в реализации проектов в области коммерции, маркетинга, рекламы, логистики и товароведения;

· проектирование размещения торговых организаций;

логистическая деятельность:

· выбор или формирование логистических цепей в торговле;

· участие в разработке логистических схем в торговле;

· управление логистическими процессами.

 

6. Компетенции, проверяемые в ходе государственного междисциплинарного экзамена по направлению 38.03.06 «Торговое дело», профиль подготовки «Коммерция»

Общекультурные компетенции (ОК):

ОК-1	способность использовать основы философских знаний, анализировать главные этапы и закономерности исторического развития для осознания социальной значимости своей деятельности;
ОК-2	способность использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах;
ОК-3	способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения;
ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-9	способность работать в команде, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия; способность к самоорганизации и самообразованию; способность использовать общеправовые знания в различных сферах деятельности; владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.

Общепрофессиональные компетенции (ОПК):

ОПК-1 ОПК-2 ОПК-3 ОПК-4 ОПК-5

способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности; способность применять основные методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; владение математическим аппаратом при решении профессиональных проблем; умение пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовность к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов; способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической, товароведной и (или) торгово-технологической); способность применять основные методы и средства получения, хранения, переработки информации и работать с компьютером как со средством управления информацией; готовность работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической, товароведной и (или) торгово-технологической) и проверять правильность ее оформления.

Профессиональные компетенции (ПК):

Торгово-технологическая деятельность:

ПК-1	способность управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг, оценивать их качество, диагностировать дефекты, обеспечивать необходимый уровень качества товаров и их сохранение, эффективно осуществлять контроль качества товаров и услуг, приемку и учет товаров по количеству и качеству;
ПК-2	способность осуществлять управление торгово-технологическими процессами на предприятии, регулировать процессы хранения, проводить инвентаризацию, определять и минимизировать затраты материальных и трудовых ресурсов, а также учитывать и списывать потери;
ПК-3	готовность к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способность изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка;
ПК-4	способность идентифицировать товары для выявления и предупреждения их фальсификации.

 

Организационно-управленческая деятельность:

ПК-5	способность управлять персоналом организации (предприятия), готовностью к организационно-управленческой работе с малыми коллективами;
ПК-6	способность выбирать деловых партнеров, проводить с ними деловые переговоры, заключать договора и контролировать их выполнение;
ПК-7	способность организовывать и планировать материально-техническое обеспечение предприятий, закупку и продажу товаров;
ПК-8	готовность обеспечивать необходимый уровень качества торгового обслуживания;
ПК-9	готовность анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации.

Научно-исследовательская деятельность:

 

ПК-10	способность проводить научные, в том числе маркетинговые, исследования в профессиональной деятельности;
ПК-11	способность участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической и (или) товароведной).

 

Проектная деятельность

ПК-12	способность разрабатывать проекты профессиональной деятельности (торгово-технологические, маркетинговые, рекламные и (или) логистические процессы) с использованием информационных технологий;
ПК-13	готовность участвовать в реализации проектов в области профессиональной деятельности (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической и (или) товароведной);
ПК-14	способность прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность.

 

7. Содержание государственного междисциплинарного экзамена по направлению 38.03.02 «Менеджмент», профиль подготовки «Маркетинг»

7.1. Вопросы государственного междисциплинарного экзамена и проверяемые компетенции

№п/п

Вопрос экзамена