Ветеринария в России в XX веке.

Организация ветеринарной службы. Выделение гражданской и военной ветеринарных служб из подчинения медико-санитарных управлений. Ветеринарное управление Министерства внутренних дел. Земская ветеринария.

Создание ветеринарной службы в СССР. Постановление Комиссариата внутренних дел об организации Центрального ветеринарного отдела. Первые декреты и постановления Советского правительства по восстановлению и развитию ветеринарии. Совершенствование ветеринарной службы за 1929-1999 годы. Государственная ветеринарная сеть. Ведомственные и производственные ветеринарные службы. Организаторы государственной ветеринарной службы в стране. Ветеринария периода экономических преобразований.

Ветеринарное образование и подготовка ветеринарных кадров в стране. Открытие новых ветеринарных институтов, факультетов, создание ветеринарных академий. Совершенствование системы ветеринарного образования. Военно-ветеринарная подготовка. Ветеринарные врачи и фельдшеры. Научные школы. Повышение квалификации ветеринарных врачей.

Ветеринарная наука в стране. Научные проблемы ветеринарии, связанные с эпизоотической обстановкой в стране на различных исторических этапах. Научные ветеринарные учреждения и их развитие в стране.

Достижения в исследованиях по проблемам: инфекционной, инвазионной и незаразной патологии животных, ветеринарной санитарии, анатомии и эмбриологии, патологической анатомии, ветеринарной хирургии, фармакологии, ветеринарно-санитарной экспертизы, патофизиологии, биохимии, зоогигиены, организации и экономики ветеринарного дела.

Ликвидация заразных болезней в стране.

Военная ветеринария, ее роль в годы первой и второй мировых войн. Современные задачи военной ветеринарии.

Съезды ветеринарных врачей и их значение в развитии ветеринарии, Участие ветеринарных врачей в международных конгрессах, симпозиумах, конференциях и в деятельности международных организаций.

Роль ветеринарии в современном обществе.

Роль ветеринарии в обеспечении человечества безопасными продуктами питания и охрана здоровья человека. Ветеринария и проблемы окружающей среды и животного мира.

Состояние развития ветеринарной науки в РФ. Роль ветеринарных специалистов в решении задач, поставленных перед сельским хозяйством и животноводством. Практическая деятельность ветеринарного врача.

Высшее ветеринарное образование в РФ.

Структура высшего учебного заведения. Ветеринарные и зооветеринарные вузы и факультеты. Роль и значение факультетов.

 

Учебно-методическое обеспечение модуля

Рекомендуемая литература:

Основная

1. Никитин И.Н., Калугин В.И. История ветеринарии.- М.:«Агропромиздат», 1988г.

2. Никитин И.Н., Калугин В.А. История ветеринарии – Казань, 2002.

3. Минеева Т.И. История ветеринарии.- С.-Петербург; Москва; Краснодар, 2005г.

Дополнительная.

1. Третьяков А.Д., Шишков В.П. Ветеринария в СССР.-М.: Агропромиздат, 1979.

2. Голощапов Ю.Н. Руководители и организаторы ветеринарной службы в СССР.-М.: Изд. МСХ, 1983.

3. Шишков В.П., Беляков И.М., Кунаков А.А. Введение в ветеринарию.-М.: Агропромиздат, 1986.

4. Минеева Т.И., Чекан В.А. История ветеринарии России (IX-XYIII вв.) Лекция.-М.2000.

5. Воронин Е.С., Коробов А.В., Чекан В.А. Развитие ветеринарного образования в России.-М., 2000.

6. Новиков О.Г.и др. Очерки истории ветеринарной службы Смоленской области. – Смоленск.: Бюро пропаганды художественной литературы, 1997г.

 

Средства обеспечения освоения модуля:

Стенд с фотографиями руководителей ветеринарной службы Смоленской области.

Стенд с фотографиями специалистов Смоленской области, которым присвоено звание «Заслуженный ветеринарный врач».

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Смоленская государственная сельскохозяйственная академия»

 

Кафедра биотехнологии и ветеринарной медицины

 

Утвержден решением кафедры «___»________________20__ г. протокол №___ Заведующий кафедрой ___________________Л.С. Кашко

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

(очная форма обучения)

Дисциплина: История ветеринарной медицины

Специальность: 36.05.01 Ветеринария

Семестр: 3

Вид учебной работы
Трудоемкость дисциплины, зачет. ед. (кредиты)	2
Общая трудоемкость дисциплины, час.	72
Аудиторные занятия	36
Лекции	18
Практические занятия	18
Самостоятельная работа	36
Вид промежуточной аттестации: зачет (2-й семестр)	-

 

Смоленск 2015

Модуль 1