V I . Подведение итогов и оценка

В оценке курсов будут использоваться количественные и качественные данные, полученные при анализе анкет, тестов и школьных визитов.

Отбор участников. Заместитель директора Янис Петерсонс, основываясь на данных статистического анализа, отберет и пригласит 14 учителей и 40 школьных лидеров из 10 районов, наиболее нуждающихся в таких курсах. Для того, чтобы определить уровень успеха исполнения этой задачи, в течение дня регистрации будет использован специальный лист, на котором каждый участник укажет свое имя, возраст, район и национальность. Янис Петерсонс включит эту информацию в свой отчет для Американского фонда развития в сентябре и декабре.

Процесс обучения. По окончании курсов представители каждой средней школы разработают модель конституции, систему выборов, календарный план задач на месяц. Учащиеся должны будут выполнить тест на знание прав человека, принципов руководства, форм правительства, продемонстрировать навыки планирования. Ласма Силиня оцепит эти материалы и тесты. Мы ожидаем, что количество правильных ответов составит в среднем не меньше 80%.

Кроме того, все участники заполнят анкеты, по которым можно будет судить об общем качестве курсов (см. Приложение, стр. 26). Ожидается средняя оценка 4 (по шкале от 1 до 5). Эти материалы также будут включены в квартальный отчет.

Развитие школьных самоуправлений. Представители БГШ будут посещать каждую из 14 школ, принимавших участие в курсах, в течение 6 месяцев после окончания второго курса. Целью этих визитов будет оказание поддержки в начатом учащимися процессе. Л.Силиня пошлет окончательный отчет в Американский фонд 31 апреля 1997 года. Отчет будет содержать также проблемы, которые придется решать в процессе развития школьных самоуправлений, сведения о консультациях, проведенных БГШ, заключения о необходимости подобных услуг в широком контексте, а также данные о развитии движения школьных самоуправлений.

 

V II. БУДУЩЕЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ

Американский фонд развития будет финансировать первые два курса лидерства в рамках школьного самоуправления. С учетом опыта первых семинаров в 1997 году будут проведены дополнительные семинары при условии, что и Программа "Демократия" ЕС PHARE предоставит грант в размере $ 10.500 (см. Приложение, стр. 28). Если он будет получен, то денежные средства будут потрачены на проведение семинаров по результатам предыдущих курсов для прежних участников. В любом случае школьные самоуправления продолжат работу по собственной инициативе я при поддержке квалифицированного персонала БГШ.

 

VIII. БЮДЖЕТ

 

		Требуется	Вклад организации	Всего
РАСХОДЫ НА ПЕРСОНАЛ ($ 1.460)
1.	2 инструктора Х $10/час Х 40 часов	$ 800	$ 0	$ 800
	10 добровольцев Х $5 в день Х 6 дней	0	300	300
	Водитель микроавтобуса Х $30 в день Х 12 дней	360	0	360
РАСХОДЫ, НЕ СВЯЗАННЫЕ С ПЕРСОНАЛОМ ($ 7.306)
2.	Размещение, питание, поездки
	Размещение и питание:
	70 участников Х $9.60/чел. Х 5 дней	3.360	0	3.360
	Затраты на поездку в Сигулду и обратно:
	70 участников Х $8/чел.	480	80	560
3.	Материалы
	Канцелярские товары:
	70 скоросшивателей Х $3,40/шт.	238	0	238
	Тонер для ксерокса — $26 за кассету Х 2 кассеты	26	26	52
	Бумага для ксерокса — $10 за пачку Х 5 пачек	50	0	50
	4 упаковки маркеров — $13 за упаковку	52	0	52
	Прочее: бумага для штатива, значки для имен, ручки, лента	60	20	80
	Необходимые материалы:
	70 футболок с лого Х $9,60 за шт.	672	0	672
	Призы для победителей конкурса	120	0	120
	70 карт с планом Сигулдского парка Х $0,60 за карту	42	0	42
4.	Публикации (печать)
	8-страничное приложение к газете “Изглитиба ун култура”	700	0	700
	Объявления в газетах и по радио	180	0	180
5.	Коммуникация
	Посещение 14 школ Х $40 за посещение	560	0	560
	Телефонные звонки Х $15 в месяц Х 12 месяцев	0	180	180
	Почтовые расходы Х $10 в месяц Х 12 месяцев	0	120	120
6.	Аренда
	Аренда зала: $15 в день Х 12 дней	180	0	180
	Еженедельная аренда спортивного инвентаря и прокат видео	160	0	160
	ИТОГО РАСХОДЫ НА ПРОЕКТ:	$ 8.040	$ 726	$ 8.766

Пояснения к бюджету: Сумму, указанную в графе "Добровольцы", планируется выплатить им на карманные расходы. Затраты на водителя включают в себя зарплату водителю, стоимость горючего и амортизацию микроавтобуса. В графе "Призы" заложена стоимость конфет, цветов, кассет и значков. Сумма, выделенная на посещения школ, включает в себя затраты, связанные с поездками инструкторов и группы школьных депутатов. В проекте предусмотрен прокат видеооборудования, а также баскетбольного, футбольного и волейбольного инвентаря.

 

Образец приложения